Курс статус персонала II (2)

Timecops · Сообщение **Timecops** » 21 июл 2011, 17:15

Наши группы Повышенного уровня ВКонтакте http://vk.com/timecopsorg http://vk.com/webauditing http://vk.com/galac_patra

Л. РОН ХАББАРД

СТАТУС ПЕРСОНАЛА II

ОГЛАВЛЕНИЕ

Контрольный лист курса
СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
ИП ОХС 7 ФЕВРАЛЯ 1965 Сохранение действенности саентологии
ИП ОХС 17 ИЮНЯ 1970КВ Техническая деградация
ТЕОРИЯ САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
ИП ОХС 2 НОЯБРЯ 1970 II Теория саентологических организаций
ИП ОХС 1 МАЯ 19665К III Организация, конструкция организации
ИП ОХС 31 ЯНВАРЯ 1983 Цель существования организаций
ДОКЛАДЫ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ
ИП ОХС 1 МАЯ 1965 I Доклады члена организации
ИП ОХС 19 ИЮЛЯ 1965 I Инструкция как общаться с людьми, которые цитируют инструкцию, чтобы показать вам, что они не могут ей следовать
ИП ОХС 29 АВГУСТА 1990 Использование приказов или инструкций для создания проблем
ИП ОХС 15 АВГУСТА 1965 Вещи, которых не должно быть
ИП ОХС 5 МАРТА 1968 Записки об угрозе работе
ИП ОХС 15 ДЕКАБРЯ 1969 II Приказы, требующие уточнения
ИП ОХС 13 ЯНВАРЯ 1979 Приказы, незаконные и перекрестные
ИП ОХС 22 ИЮЛЯ 1982 Доклады-уведомления
ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРАВИЛА
ИП ОХС 25 АПРЕЛЯ 1963R. Обязанности члена организации
ИП ОХС 24 ОКТЯБРЯ 1976RF Бесплатные услуги бывшему персоналу
ИП ОХС 7 ДЕКАБРЯ 1976 Убытие и отпуска
ИП ОХС 12 ОКТЯБРЯ 1982 Коррумпированная деятельность
ИП ОХС 30 АВГУСТА 1990 Еженедельные собрания персонала
ИМИДЖ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОДВИЖЕНИЕ
ИП ОХС 24 АВГУСТА 1965 II Чистота помещений и опрятность персонала улучшает наш имидж
ИП ОХС 20 НОЯБРЯ 1965RА 1 Действия организации по продвижению материалов и услу на рынок
ИП ОХС 21 НОЯБРЯ 1968 Главное правило
ИП ОХС 2 СЕНТЯБРЯ 1970 Первое правило
ИСКУССТВЕННО СОЗДАННАЯ РАБОТА
ИП ОХС 2 ИЮЛЯ 1959 II Искусственно созданная работа. Белая горячка центральных организаций
ИП ОХС 4 СЕНТЯБРЯ 1959 1 Завершенная работа персонала - как получить утверждение акций и проектов
ИП ОХС 13 ОКТЯБРЯ 1965 Сведения об искусственно созданной работе. Ответственность руководителя
ИП ОХС 27 ЯНВАРЯ 1969 Перечень искусственно созданных работ
ИП ОХС 30 ЯНВАРЯ 1969К II Дополнение к перечню искусственно созданных работ
ИП ОХС 4 НОЯБРЯ 1969 Искусственно созданная работа в картинках
САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА И СТАТИСТИКИ
ИП ОХС 12 ИЮЛЯ 1980R Основы этики
ИП ОХС 7 МАРТА 1965RА III Нарушения и наказания
ИП ОХС 1 СЕНТЯБРЯ 1965 VII Защита этики
ИП ОХС 6 МАРТА 1966 I Поощрения и наказания. Как осуществлять руководство персоналом и решать вопросы этики
ИП ОХС 20 ОКТЯБРЯ 1967К II Наказания за состояния, новые работники и лица, заступившие на новый пост
ИП ОХС 8 ФЕВРАЛЯ 1972R Планирование статистик отделении и квоты
ПРОДУКТЫ И ОБМЕН
ИП ОХС 25 МАРТА 1971 Ценные конечные продукты
ИП ОХС 27 МАЯ 1971 Услуга
ИП ОХС 12 НОЯБРЯ 1971R II Как повысить ваши собственные статистики и зарплату
ИП ОХС 22 АВГУСТА 1982 Боевые планы
СЛОВАРЬ

Контрольный лист курса
“Статус персонала 2”

СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ
1. ИП ОХС 7 ФЕВ 1965 Сохранение действенности саентологии. ___________________
2. ИП ОХС 17 ИЮНЯ 1970КВ Техническая деградация. ___________________
ТЕОРИЯ САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
1. ИП ОХС 2 НОЯБ 1970 II Теория саентологических организаций. ___________________
2. Эссе: “Что нужно сделать после того, как Вы для урегулирования какой-либо ситуации на время “украли” чью-либо шляпу”. ___________________
3. Эссе: “Для чего существует система записок”. ___________________
4. ИП ОХС 1 МАЯ 1965 К III Организация, конструкция организации ___________________
5. Практическое задание: Подойдите к орг. схеме, найдите там названия всех отделов и проясните их. ___________________
6. Эссе: “Опишите ситуацию с каким-либо из Ваших знакомых, у которого в жизни не хватает одного или более отделов” ___________________
7. Эссе: “Опишите, какой отдел или отделы плохо или вообще не функционируют в Вашей жизни”. ___________________
8. ИП ОХС 31 ЯНВ 1983 Цель существования организаций. ___________________
9. Пласт. демо: “Цель существования организаций” ___________________
ДОКЛАДЫ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ
1. ИП ОХС 1 МАЯ 1965 I Доклады члена организации ___________________
2. Практическое задание: напишите 10 докладов о придуманных ситуациях на разные темы. ___________________
3. ИП ОХС 19 ИЮЛЯ 1965 I Инструкция как общаться с людьми, которые цитируют инструкцию, чтобы показать Вам, что они не могут ей следовать. ___________________
4. Эссе: “Причины по которым некоторые люди не хотят следовать инструкциям”. ___________________
5. ИП ОХС 29 АВГ 1990 Использование приказов или инструкций для создания проблем. ___________________
6. Эссе: напишите по 2 примера на каждые из вышеприведенных этических правонарушений. ___________________
7. ИП ОХС 15 АВГ 1965 Вещи, которых не должно быть. ___________________
8. Эссе: “Почему не следует просто высказывать своего недовольства, если Вам что-то не нравится, а написать послание”. ___________________
9. ИП ОХС 5 МАРТА 1968 Записки об угрозе работе. ___________________
10. Демо: Три примера, в которых имеется угроза работе и как с ней справиться. ___________________
11. ИП ОХС 15 ДЕК 1969 II Приказы, требующие уточнения. ___________________
12. Эссе: опишите два случая, в которых кому-то дали приказ, требующий уточнения, и как нужно справиться с такими ситуациями. ___________________
13. ИП ОХС 13 ЯНВ 1979 Приказы, незаконные и перекрестные. ___________________
14. Демо: продемонстрируйте ситуацию, в которой начальник дает подчиненному перекрестный приказ и как нужно поступить в этой ситуации. ___________________
15. ИП ОХС 22 ИЮЛЯ 82 Доклады-уведомления. ___________________
16. Эссе: Напишите по одному придуманному примеру ситуаций, из-за которых Вы бы написали доклад-уведомление. ___________________
ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ
1. ИП ОХС 25 АПР 1963 R Обязанности члена организации. ___________________
2. Эссе: Придумайте 10 различных примеров ситуаций, в которых кто-либо не выполнял обязанности члена организации. ___________________
3. ИП ОХС 24 ОКТ 1976 Бесплатные услуги бывшему персоналу. ___________________
4. ИП ОХС 7 ДЕК 1976 Убытие и отпуска. ___________________
5. Эссе: “Почему некоторые люди покидают группу”. ___________________
6. Демо: Правильный порядок действий человека, собирающегося уйти из организации насовсем или в отпуск. ___________________
7. ИП ОХС 12 ОКТ 1982 Коррумпированная деятельность. ___________________
8. ИП ОХС 30 АВГ 1990 Еженедельные собрания персонала. ___________________
9. Эссе: “Зачем нужны еженедельные собрания персонала”. ___________________
10. Демо: Порядок проведения еженедельного собрания. ___________________
11. Эссе: “Ваша ответственность как члена организации”. ___________________

ИМИДЖ ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОДВИЖЕНИЕ
1. ИП ОХС 24 АВГ 1965 II Чистота помещений и опрятность персонала улучшает наш имидж. ___________________
2. Практическое задание: Найдите то в Вашей организации, на своем рабочем месте или в своем облике, что не соответствует данному ИП и исправьте это. ___________________
3. ИП ОХС 20 НОЯБ 1965RA I Действия организации по продвижению материалов и услуг на рынок. ___________________
4. Демо: Продемонстрируйте что значит продвигать материалы и услуги на рынок. ___________________
5. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Выясните в каком отделе Вы находитесь, определите какие из Ваших обязанностей по продвижению материалов и услуг на рынок Вы раньше не выполняли и начните их выполнять, напишите отчет о проделанной работе. ___________________
6. ИП ОХС 21 НОЯБ 1968 Главное правило. ___________________
7. ПЛАСТИЛИНОВОЕ ДЕМО: Главное правило. ___________________
8. ИП ОХС 2 СЕНТ 1970 Первое правило. ___________________
9. ПЛАСТИЛИНОВОЕ ДЕМО: Первое правило. ___________________
ИСКУССТВЕННО СОЗДАННАЯ РАБОТА
1. ИП ОХС 2 ИЮЛЯ 1959 II Искусственно созданная работа. Белая горячка центральных организаций. ___________________
2. ИП ОХС 4 СЕНТ 1959 I Завершенная работа персонала - как получить утверждение акций. ___________________
3. ЭССЕ: Напишите три ЗРП о придуманных ситуациях. ___________________
4. ИП ОХС 13 ОКТ 1965 Сведения об искусственно созданной работе. Ответственность руководителя. ___________________
5. ЭССЕ: Ваша ответственность как члена организации. ___________________
6. ИП ОХС 27 ЯНВ 1969 Перечень искусственно созданных работ. ___________________
7. ИП ОХС 30 ЯНВ 1969 К II Дополнение к перечню искусственно созданных работ. ___________________
8. ИП ОХС 4 НОЯБ 1969 Искусственно созданная работа в картинках. ___________________
9. ЭССЕ: Напишите 10 примеров искусственно созданных работ. ___________________
10. ПЛАСТИЛИНОВОЕ ДЕМО: Стабильный терминал. ___________________
САЕНТОЛОГИЧЕСКАЯ ЭТИКА И СТАТИСТИКИ
1. ИП ОХС 12 ИЮЛЯ 1980 R Основы этики. ___________________
2. ЭССЕ: Разница между этикой и правосудием. ___________________
3. ИП ОХС 7 МАРТА 1965 RA III Нарушения и наказания. ___________________
4. ЭССЕ: Напишите по 3 примера : ошибки, проступка, преступления, тяжкого преступления. ___________________
5. ИП ОХС 1 СЕНТ 1965 VII Этическая защита. ___________________
6. ЭССЕ: Цель этики. ___________________
7. ИП ОХС 6 МАРТА 1961 Поощрения и наказания. Как осуществлять руководство персоналом и решать вопросы этики. ___________________
8. ДЕМО: К чему приводит поощрение низких статистик и наказание высоких и наоборот. ___________________
9. ИП ОХС 20 ОКТ 1967 К II Наказания за состояния, новые работники и лица, заступившие на новый пост. ___________________
10. ДЕМО: Порядок поощрений и наказаний за состояния. ___________________
11. ИП ОХС 8 ФЕВР 1972 R Планирование статистик отделений и квоты. ___________________
ПРОДУКТЫ И ОБМЕН
1. ИП ОХС 25 МАРТА 1971 Ценные конечные продукты ___________________
2. ПЛАСТИЛИНОВОЕ ДЕМО: Если Вы (Ваша шляпа) производите пригодный к обмену продукт в том объеме или того качества, за которые можно получить и даже требовать поддержку, то Вы будете жизнеспособными ___________________
3. ИП ОХС 27 МАЯ 1971 Услуга ___________________
4. ДЕМО: Шляпа, носимая без вклада в дело команды или без вклада своих реальных усилий, приведет к
а) дискомфорту и недовольству собой,
б) губительной реакции со стороны других, и
в) реакциям среди остальных членов команды. ___________________
5. ИП ОХС 12 НОЯБРЯ 1971R II Как повысить ваши собственные статистики и зарплату ___________________
6. ДЕМО: Как повысить Ваши собственные статистики и зарплату. ___________________
7. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Повысьте Ваши собственные статистики и зарплату (пункты "а", "б", "в" и последний абзац), опишите результаты своих наблюдений ___________________
8. ИП ОХС 22 АВГУСТА 1982 Боевые планы ___________________
9. ДЕМО: Разница между стратегическими и тактическими планами ___________________
10. ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ: Выясните у Исполнительного Директора Вашей организации,- какой стратегический план работы Вашей организации, и у начальника Вашего подразделения - какой стратегический план работы Вашего подразделения, и, оценив эти планы, составьте боевой план работы Вашей шляпы (шляп) на три дня и выполните его. Напишите отчет о проделанной работе, который должен включать:
а) стратегический план Вашей организации;
б) стратегический план Вашего подразделения
в) Ваш Боевой План (планы)
г) результаты выполнения этого плана. ___________________
11. ЭССЕ: Какую пользу мне принесло прохождение этого курса ___________________

ЗАВЕРШЕНИЕ СТУДЕНТОМ КУРСА
1. ЗАВЕРШЕНИЕ КУРСА СТУДЕНТОМ:
Я выполнил все требования этого контрольного листа, и я знаю и могу применять эти материалы.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА _______________________________ ДАТА _____________

Я обучал этого студента так хорошо, как только мог, и он выполнил все требования этого контрольного листа и знает и может применять изученные материалы.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СУПЕРВАЙЗЕРА __________________________ ДАТА _____________

2. УСЛОВИЕ:
Если студент не является студентом быстрого потока, он должен быть проэкзаменован в отделе квалификации и полностью пройти проверку по материалам этого контрольного листа. Ему предоставляется три попытки пройти экзамен, согласно ИП ОХС 4 янв. 66RA V ПЕРСОНАЛ, СТАТУС ПЕРСОНАЛА.
ЭКЗАМЕНАТОР СТУДЕНТА: _______________________________ ДАТА _______________
3. АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТА В СЕКЦИИ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:
Я подтверждаю, что:
а) я был зачислен на этот курс,
б) я заплатил за этот курс,
в) я изучал и понимаю весь материал этого контрольного листа,
г) я выполнил все упражнения этого контрольного листа,
д) я могу добиться результатов в соответствии с материалами этого курса.
ПОДТВЕРЖДЕНИЕ СТУДЕНТА _______________________________ ДАТА _____________
С & Н: ______________________________________________________ ДАТА _____________
4. СЕКЦИЯ СЕРТИФИКАТОВ И НАГРАД:
Студенту вручен сертификат СТАТУСА ПЕРСОНАЛА II
С & Н: _____________________________________________________ ДАТА ______________

(Направьте этот контрольный лист администратору курса для подшивки в папку студента или члена организации)

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Поместье Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 7 ФЕВРАЛЯ 1965

Размножить
Студентам Сент-Хилла
В шляпу секретаря ассоциации/организации
В шляпу секретаря ОХС
В шляпу кейс-супервайзера
В шляпу директора по процессингу
В шляпу директора обучения
В шляпу члена персонала
Миссиям

Серия Сохранение действенности Саентологии 1

Примечание: Пренебрежение этим ИП причинило большие трудности персоналу, стоило бесчисленных миллионов и сделало необходимым предпринять в 1970 году всесторонние усилия в международном масштабе для того, чтобы восстановить основы Саентологии во всем мире. В течение 5 лет после выхода этого ИП, пока я не занимался этим вопросом, его нарушение почти разрушило наши организации. Стали сказываться “скороспелые ступени”, лишая достижений десятки тысяч кейсов. Поэтому действия, которые пренебрегают этим инструктивным письмом или нарушают его, считаются ТЯЖКИМИ ПРЕСТУПЛЕНИЯМИ, влекущими за собой работу комитета по расследованиям для АДМИНИСТРАТОРОВ и РУКОВОДИТЕЛЕЙ. Это не “чисто техническая проблема”, поскольку пренебрежение ею разрушает организации и привело к двухлетнему кризису. ДЕЛО КАЖДОГО ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ - проводить его в жизнь.
ОСОБОЕ СООБЩЕНИЕ
СЛЕДУЮЩЕЕ ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОЗНАЧАЕТ ТО, ЧТО В НЕМ ГОВОРИТСЯ.
ОНО БЫЛО ВЕРНЫМ В 1965 ГОДУ, КОГДА Я НАПИСАЛ ЕГО. ОНО БЫЛО ВЕРНЫМ В 1970 ГОДУ, КОГДА Я ЕГО ПЕРЕИЗДАЛ. Я ПЕРЕИЗДАЮ ЕГО СЕЙЧАС, В 1980 ГОДУ, ЧТОБЫ ИЗБЕЖАТЬ НОВОГО ОТКАТА НАЗАД К ТОМУ ВРЕМЕНИ, КОГДА ПРОПУСКАЛИСЬ И СОКРАЩАЛИСЬ ФУНДАМЕНТАЛЬНЫЕ ДЕЙСТВИЯ НАД КЕЙСАМИ ИЗ ТАБЛИЦЫ СТУПЕНЕЙ, ЧТО ПРЕПЯТСТВОВАЛО ДОСТИЖЕНИЮ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ И УГРОЖАЛО ЖИЗНЕСПОСОБНОСТИ САЕНТОЛОГИИ И ЕЕ ОРГАНИЗАЦИЙ. САЕНТОЛОГИЯ БУДЕТ ПРОДОЛЖАТЬ РАБОТАТЬ ТОЛЬКО ДО ТЕХ ПОР, ПОКА ВЫ БУДЕТЕ УЧАСТВОВАТЬ В СОХРАНЕНИИ ЕЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ, ПРИМЕНЯЯ ЭТО ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО.
ТО, ЧТО Я ГОВОРЮ НА ЭТИХ СТРАНИЦАХ, ВСЕГДА БЫЛО ВЕРНЫМ, ЭТО ОСТАЕТСЯ ВЕРНЫМ СЕГОДНЯ, ЭТО ВСЕ ЕЩЕ БУДЕТ ВЕРНЫМ В 2000 ГОДУ И БУДЕТ ПРОДОЛЖАТЬ ОСТАВАТЬСЯ ВЕРНЫМ ОТНЫНЕ И НАВСЕГДА.
НЕ ИМЕЕТ ЗНАЧЕНИЯ, КАКОЕ МЕСТО ВЫ ЗАНИМАЕТЕ В САЕНТОЛОГИИ, В ШТАТЕ ВЫ ИЛИ НЕТ, - ЭТО ИНСТРУКТИВНОЕ
ПИСЬМО ТАК ИЛИ ИНАЧЕ ОТНОСИТСЯ К ВАМ.

ВСЕМ УРОВНЯМ

СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ

Секретарю ОХС или коммуникатору проверить знание этого письма всеми сотрудниками как части шляпы и всеми новыми сотрудниками, принимаемыми на работу.

Прошло уже некоторое время с тех пор, как получена неизменно работающая технология.
Единственное, что сейчас нужно, - применять эту технологию.
Если Вы не сможете добиться применения этой технологии, то не сможете предоставить людям то, что обещано. Это так просто. Если Вы сможете обеспечить применение этой технологии, Вы сможете предоставить то, что обещано.
Единственное, за что Вас могут укорять студенты или преклиры, - это “отсутствие результатов”. Уязвимые места возникают только там, где “нет результатов”. Нападки со стороны правительств или монополий случаются только там, где “нет результатов” или “плохие результаты”.
Таким образом, на пути Саентологии не будет преград и ее наивысший успех будет обеспечен, если технология применяется.
Поэтому дело секретаря ассоциации или организации, секретаря ОХС, кейс-супервайзера, директора по процессингу, директора обучения и всего персонала - обеспечить применение правильной технологии.
Обеспечение применения правильной технологии состоит в следующем:
Первое: Иметь правильную технологию.
Второе: Знать технологию.
Третье: Знать, что она правильная.
Четвертое: Правильно обучать правильной технологии.
Пятое: Применять технологию.
Шестое: Следить, чтобы технология правильно применялась.
Седьмое: Наносить сокрушительные удары по существованию неправильной технологии.
Восьмое: Полностью избавляться от неправильных применений.
Девятое: Не допускать малейшей возможности существования неправильной технологии.
Десятое: Не допускать существования неправильных применений.
Первое из упомянутого уже сделано.
Второго достигли многие.
Третье достигается путем личного применения правильной технологии должным образом и наблюдения того, что она работает именно так.
Четвертое ежедневно успешно выполняется на большей части земного шара.
Пятое последовательно осуществляется день за днем.
Шестое последовательно осуществляется инструкторами и супервайзерами.
Седьмое выполняется некоторыми, но это слабое место.
Над восьмым работают недостаточно упорно.
Девятому мешает “оправдательное” отношение не вполне способных.
Десятое редко выполняется с достаточной жесткостью.
Седьмое, восьмое, девятое и десятое - единственные места, в которых Саентология может увязнуть в какой-либо области.
Нетрудно обнаружить причины этого. (а) Слабая уверенность в том, что это работает в третьем из вышеперечисленного, может привести к слабости в седьмом, восьмом, девятом и десятом. (б) Далее, не слишком способные имеют отрицательную черту - кнопку собственной значимости. (в) Чем ниже коэффициент интеллекта, тем меньше человеку доступны результаты наблюдения. (г) Обслуживающие факсимиле людей заставляют их защищаться от всего, с чем они имеют дело, - с плохим или с хорошим - и стремятся сделать это неправым. (д) Банк стремится избавиться от хорошего и увековечить плохое.
Таким образом, мы как саентологи и как организация должны быть начеку относительно седьмого, восьмого, девятого и десятого.
Все годы, которые я занимался исследовательской работой, я держал свои линии связи широко открытыми для исследовательской информации. Некогда у меня было представление о том, что группа может выявить истину. Треть века ушла на то, чтобы полностью разубедить меня в этой идее. Хотя я с готовностью принимал предложения и информацию, лишь небольшая часть предложений (менее двадцати) по прошествии времени сохранила ценность, и ни одно из них не оказалось значительным или основополагающим; и когда я все-таки принимал значительные или основополагающие предложения и использовал их, мы уклонялись в сторону, я раскаивался в этом и мне приходилось в конечном счете смиренно признавать, что я был не прав.
С другой стороны, были тысячи и тысячи предложений и посланий, которые, если бы они были приняты и реализованы, привели бы к полнейшему разрушению всей нашей работы, а также к сумасшествию преклиров. Поэтому я знаю, что может натворить группа людей, и как далеко в своем безумстве они могут зайти в принятии неработающей “технологии”. Статистика показывает, что существует вероятность 100000 к двадцати того, что группа людей придумает плохую технологию, чтобы разрушить хорошую. Если уж мы смогли обойтись без предложений, то нам следует быть мужественными и продолжать делать это сейчас, так как мы это уже сделали. Конечно, этот момент будет подвергаться критике как “непопулярный”, “эгоистичный” и “недемократичный”. Очень может быть. Но это также и момент выживания. И я не вижу, чтобы популярные меры, самоотречение и демократия сделали хоть что-нибудь для человека кроме того, что втолкнули его еще глубже в грязь. В настоящее время популярностью пользуются низкопробные романы, самоотречение заполонило джунгли юго-восточной Азии каменными идолами и трупами, а демократия дала нам инфляцию и подоходный налог.
Наша технология не была открыта группой. Правда, если бы группа не поддерживала меня во многих отношениях, я также не смог бы открыть ее. Но остается фактом то, что если на стадии ее формирования она не была открыта группой, то можно безо всякого риска предположить, что групповые усилия и в будущем ничего к ней не добавят и не изменят ее к лучшему. Сейчас я могу лишь сказать, что дело сделано. Конечно, остается еще работа группы по классификации или согласованию того, что было сделано. И это будет иметь ценность, но лишь до тех пор, пока не будут предприниматься попытки исказить основные принципы и успешное применение.
Ценным вкладом на стадии формирования технологии была помощь в форме дружбы, защиты, организации, распространения, применения, советов относительно результатов, а также финансов. Это было огромным вкладом, и это ценилось и ценится. Многие тысячи людей внесли подобные вклады и сделали нас тем, чем мы сейчас являемся. Однако исследовательский вклад не был частью общей картины.
Мы не будем здесь заниматься домыслами о том, почему это случилось, или как мне удалось подняться над банком. Мы имеем дело только с фактами, а вышесказанное является фактом - группа, предоставленная самой себе, никогда не создала бы Саентологию, но уничтожила бы ее с помощью диких драматизаций банка под названием “новые идеи”. Это подтверждается тем фактом, что человек никогда прежде не создавал работающей технологии разума, и это подчеркивается той жестокой технологией, которую он действительно создал, - психиатрией, психологией, хирургией, шоковой терапией, кнутом, принуждением, наказанием, и т.д., ad infinitum.
Поэтому осознайте, что мы выкарабкались из грязи, благодаря ли какой-то удаче или здравому смыслу, и откажитесь тонуть в ней снова. Следите, чтобы вышеуказанные седьмое, восьмое, девятое и десятое соблюдались со всей жесткостью, и нас никогда не остановят. Ослабьте эти требования, допустите оправдательное отношение, и мы погибнем.
До сих пор, рассматривая все поступающие предложения без исключения, я не потерпел неудачи в седьмом, восьмом, девятом и десятом в тех областях, за которыми я мог внимательно следить. Но недостаточно того, чтобы только я и несколько других людей работали над этим.
Каждый раз, когда контроль над седьмым, восьмым, девятым и десятым ослаблялся, вся сфера деятельности организации терпела неудачу. Свидетельства тому - Элизабет, штат Нью-Джерси; Вичита; первые организации и группы. Они потерпели крах только потому, что я больше не занимался седьмым, восьмым, девятым и десятым. Потом, когда у них все пришло в полный беспорядок, Вы видели очевидные “причины” провала. Но еще до этого они прекратили предоставлять услуги, и это повлекло за собой другие причины.
Общим знаменателем группы является реактивный банк. Тетаны без банков реагируют неодинаково. У них общие только банки. Таким образом, они приходят к согласию только на принципах банка. От человека к человеку банк идентичен. Поэтому конструктивные идеи индивидуальны, и они редко получают широкое одобрение в человеческой группе. Индивидуум, для того чтобы добиться чего-нибудь стоящего, должен подняться над страстным желанием получить одобрение гуманоидной группы. Согласие на основе банка - вот что сделало Землю адом. И если бы Вы искали ад, а нашли Землю, это оказалось бы как раз тем, что нужно. Война, голод, страдания и болезни были уделом человека. В данный момент великие правительства Земли разработали способы, как поджарить каждого мужчину, женщину и ребенка на этой планете. Это банк. Это результат Соглашения на основе Коллективного Мышления. Все порядочное и приятное на этой планете исходит из индивидуальных действий и идей, которые каким-то образом стали Идеями Группы. Чтобы в этом убедиться, посмотрите, как нас атакуют средства массовой информации, выражающие “общественное мнение”. Хотя нет более этичной группы на этой планете, чем мы.
Итак, каждый из нас может подняться над властью банка, и потом - как группа освобожденных личностей - достичь свободы и разума. Разрушительна только аберрированная группа, толпа.
Когда Вы не выполняете седьмое, восьмое, девятое и десятое активно, Вы работаете на толпу, управляемую банком. Потому что нет ни малейшего, ни малейшего сомнения, что она (а) введет неправильную технологию и будет на нее молиться, (б) применит технологию как можно более неправильно, (в) откроет двери любой губительной идее, и (г) будет поощрять неправильное применение.
Именно банк утверждает, что группа - это все, а индивидуум - ничто. Именно банк говорит, что мы должны потерпеть поражение.
Так что просто не играйте в эту игру. Делайте седьмое, восьмое, девятое и десятое, и Вы полностью избавитесь от всех терний на Вашем будущем пути.
Вот реальный пример, где старший руководитель был вынужден вмешаться из-за умственного замешательства преклира: кейс-супервайзер сказал инструктору А, чтобы одитор Б провел процесс Х с преклиром В. Позже одитор Б сказал инструктору А, что “это не сработало”. Инструктор А был слаб в третьем пункте и не очень-то верил в седьмой, восьмой, девятый и десятый. Поэтому инструктор А сказал кейс-супервайзеру: “Процесс Х не сработал с преклиром В”. Теперь это наносит прямой удар по каждому из пунктов - от первого до шестого - у преклира В, одитора Б, инструктора А и кейс-супервайзера. Это открывает дверь для введения “новой технологии” и провала.
Что здесь произошло? Все, что здесь произошло, - это то, что инструктор А не взял за горло одитора Б. Вот что ему следовало сделать: схватить отчет одитора и просмотреть его. Когда это сделала старший руководитель по этому кейсу, она нашла то, что пропустил кейс-супервайзер вместе с остальными: что процесс Х увеличил ТА преклира В до 25 делений в этой сессии, но что к концу сессии одитор Б вступил в В-и-О с озарением и прекратил процесс Х, хотя он все еще давал высокий ТА, и принялся проводить один из процессов своего собственного изготовления, чем довел преклира почти до умопомрачения. При проверке обнаружилось, что коэффициент интеллекта одитора Б был около 75. Выяснилось, что инструктор А имел невообразимые идеи о том, что Вы не должны никогда никого обесценивать, даже сумасшедшего. Выяснилось, что кейс-супервайзер был “слишком занят административными делами, чтобы найти время для действительной работы с кейсами”.
Несомненно, это совершенно типичный пример. Инструктору следовало выполнять седьмое, восьмое, девятое и десятое. Это можно было бы начать так. Одитор Б: “Этот процесс Х не сработал”. Инструктор А: “Что именно вы сделали неправильно?”. Мгновенная атака. “Где Ваш отчет одитора об этой сессии? Хорошо. Посмотрите сюда, у Вас же был очень высокий показатель ТА, когда Вы остановили процесс Х. Что Вы сделали?”. Тогда преклир не подошел бы так близко к умопомрачению, и все эти четверо сохранили бы свою уверенность.
В течение года у меня было четыре случая в одной небольшой группе, откуда сообщили, что рекомендованный правильный процесс не сработал. Но при пересмотре обнаружилось, что каждый процесс (а) повышал ТА, (б) был прерван, и (в) о нем был ложный отчет, что он не сработал. Притом, несмотря на такое злоупотребление, во всех этих четырех случаях рекомендованный правильный процесс раскупорил кейс. И все же о них сообщили как о несработавших!
Подобные примеры существуют и в работе инструктора, и они тем более смертоносны, потому что каждый раз, когда нарушается обучение правильной технологии, возникшая в результате этого ошибка, неисправленная у одитора, увековечивается в каждом преклире, которого одитор впоследствии одитирует. Поэтому седьмое, восьмое, девятое и десятое даже более важны на курсе, чем в работе кейс-супервайзера.
Вот пример. Восторженная рекомендация дается студенту-выпускнику “потому, что он добивается большего показателя ТА у преклиров, чем любой другой студент курса!”. Сообщается такая цифра, как 435 делений ТА за сессию. “Конечно, его Модель сессии слаба, но в этом просто его уловка” - это также включено в положительный отзыв. Предпринимается тщательный пересмотр, потому что никто на Уровнях от 0 до IV не может получить такой высокий показатель ТА у преклиров. Выяснилось, что этого студента никогда не учили снимать показания шкалы ТА на Э-метре! Ни один инструктор не проследил, как он обращается с Э-метром, и не заметил, что он нервно “перекомпенсировал”, отклоняя ТА на 2-3 деления дальше, чем нужно для того, чтобы установить стрелку на “исходное положение” (“set”). И все уже собирались отбросить стандартные процессы и Модель сессии, потому что этот один студент “получил такой замечательный показатель ТА”. Они только читали отчеты, слушали хвастовство и никогда не смотрели на этого студента. На самом же деле преклиры достигали результатов несколько ниже среднего, поскольку этому препятствовали грубые ошибки в Модели сессии и неправильные формулировки в процессах. Таким образом, то, что приносило успех преклирам (действительная Саентология), было скрыто под горой отклонений и ошибок.
Я вспоминаю одного студента, который занимался сквирелом на курсе в академии и после занятий проходил в одитинге много ненормального полного трака у других студентов. Студенты академии были наэлектризованы всеми этими новыми переживаниями, и их не сразу взяли под контроль, а самого студента никогда не прорабатывали по седьмому, восьмому, девятому и десятому, поэтому они увязли. Впоследствии этот студент помешал исправить другого сквирела, и его жена умерла от рака, возникшего от неправильного физического обращения. Строгий, жесткий инструктор мог бы в тот момент выручить двоих сквирелов и спасти жизнь девушки. Но нет, у студентов было право делать все, что им заблагорассудится.
Сквирел (уход в странные практики или искажение Саентологии) происходит только от непонимания. Обычно это непонимание происходит не из-за Саентологии, а из-за каких-нибудь более ранних контактов с ненормальными гуманоидными практиками, которые, в свою очередь, также не были поняты.
Когда люди не могут получить результатов от того, что они считают стандартной практикой, можно считать, что они в какой-то мере занимаются сквирелом. Большинство неприятностей за последние два года пришло из организаций, в каждой из которых руководители не могли усвоить настоящую Саентологию. Во время обучения Саентологии они были не в состоянии давать определения терминам или демонстрировать примеры принципов. И их организации попадали во всяческие беды. И, хуже того, это нельзя было легко исправить, потому что ни один из этих людей не мог или, как правило, не выполнял инструкции точно. В результате это привело к катастрофе в двух местах, что напрямую следовало из неудач в более раннем обучении. Поэтому правильное обучение жизненно важно. Директор обучения, его инструкторы и все саентологические инструкторы должны быть беспощадны во введении четвертого, седьмого, восьмого, девятого и десятого в эффективное действие. Этот один студент, каким бы тупым, несносным и абсолютно никому не нужным он ни казался, все же может однажды стать причиной неописуемого беспорядка, так как никто не проявил достаточного интереса, чтобы убедиться, что Саентология действительно до него дошла.
Принимая во внимание то, что мы сейчас знаем, нет ни одного студента, принятого нами на учебу, который не может быть обучен должным образом. Тот, кто выполняет обязанности инструктора, должен быть очень внимательным к случаям медленного прогресса, и должен лично вывернуть наизнанку каждого лентяя. Никакая система не сделает этого - только я или Вы, закатав рукава, можем сломать хребет этой привычке плохо учиться, и мы можем это сделать только с каждым студентом индивидуально - и никогда с целым классом. Он учится медленно = что-то страшно неправильно. Примите быстрые меры к исправлению. Не ждите следующей недели. К тому времени он запутается еще больше. Если Вы не можете их выпускать такими, чтобы они светились мудростью, взывая к их здравому смыслу, выпускайте их в таком состоянии, чтобы их преследовали кошмары от одной только мысли о нарушении технологии. Потом опыт постепенно приведет их к третьему, и они не будут настолько глупы, чтобы ловить бабочек в то время, когда они должны одитировать.
Когда кто-нибудь зачисляется на курсы, считайте, что он или она присоединились к нам на время существования вселенной, - никогда не допускайте “непредубежденного” подхода. Если кто-то собирается уйти, пусть он делает это быстро. Если они зачислены, то они на борту; а если они на борту, то они здесь на тех же условиях, что и все мы, - победить или умереть в атаке. Никогда не позволяйте им быть наполовину саентологами. Самые лучшие организации в истории были жесткими, преданными своему делу организациями. Ни одна группа слащавых дилетантов-слюнтяев никогда еще ничего не добилась. Это суровая вселенная. Социальный лоск придает ей видимость мягкости. Но только тигры выживают, и даже им приходится трудно. Мы выживем потому, что мы сильны духом и преданы делу. Когда мы действительно учим кого-нибудь как следует, он все больше и больше становится тигром. Когда мы проявляем нерешительность в обучении и боимся обидеть, боимся заставить, то мы не делаем студентов хорошими саентологами, и это наносит вред всем. Когда госпожа Бабушки-Ладушкина приходит к нам на учебу, превратите блуждающее сомнение в ее глазах в постоянный убежденный огонь - и она одержит победу, и мы выиграем все. Проявите к ней снисходительность - и мы все немного умрем. Правильный подход при обучении таков: “Ты здесь, значит, ты - саентолог. Теперь мы сделаем из тебя одитора-эксперта невзирая ни на что. Мы скорее согласимся видеть тебя мертвым, чем неспособным”.
Добавьте к этому экономическую ситуацию и недостаток времени, и Вы увидите, какой крест нам приходится нести.
Но нам не придется нести его вечно. Чем больше мы становимся, тем больше экономических возможностей и времени у нас будет, чтобы делать нашу работу. И единственное, что может помешать этому быстрому росту, - это области от первой до десятой. Не забывайте об этом, и мы будем способны расти. Быстро. И по мере нашего роста наши оковы будут становиться все легче и легче. Неудача в соблюдении пунктов с первого по десятый заставит нас уменьшаться.
Поэтому великан-людоед, который может нас проглотить, - это не правительство и не сильные мира сего. Это наша возможная неспособность сохранять и применять нашу технологию.
Инструктор, супервайзер или руководитель должны предельно жестко реагировать на каждый случай, когда что-то “не работает”. Они должны выявить, что действительно случилось, что было пройдено и что было сделано или не сделано.
Если Вы имеете первое и второе, Вы сможете достичь третьего для всех, только если обеспечите все остальное.
В Саентологии мы не играем в какую-то незначительную игру. Это не что-то приятное и не то, что делается из-за недостатка чего-то лучшего.
Все агонизирующее будущее этой планеты, каждого мужчины, женщины и ребенка на ней и Ваша собственная судьба на следующие бесконечные триллионы лет зависят от того, что Вы делаете здесь и сейчас в Саентологии и при помощи Саентологии.
Это чрезвычайно серьезная деятельность. И если мы упустим шанс выбраться из ловушки сейчас, в будущем он нам может больше никогда не представиться.
Помните, что это наш первый шанс осуществить это за все бесконечные триллионы прошлых лет. Не упустите его сейчас только потому, что кажется неприятным или неудобным в обществе выполнять седьмое, восьмое, девятое и десятое.
Выполняйте их, и мы победим.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
 1997, LRH: Free Zone Russia: MO

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Поместье Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 17 ИЮНЯ 1970 RB
Выпуск I
ПЕРЕСМОТРЕНО 25 ОКТЯБРЯ 1983
Размножить
Относится ко всем
Сент-Хиллам
и академиям
Направляющим центрам Хаббарда
Миссиям
СРОЧНО И ВАЖНО
Серия Сохранение действенности Саентологии 5R
ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ
(Этo ИП и ИП ОХС от 7 февраля 1965 года должны быть сделаны частью каждого учебного пособия в качестве первых материалов и должны быть включены в контрольные листы)
Любой контрольный лист, находящийся в использовании или в наличии, который содержит в себе любые понижающие ценность утверждения, должен быть уничтожен и издан без оценивающих утверждений.
Пример: В контрольных листах Сент-Хилла для Уровней от 0 до IV содержится: “А. Справочный материал - Этот раздел включен как историческая справка, но очень интересен и ценен для студента. Большинство этих процессов уже не используется, поскольку они заменены более современной технологией. Студенту нужно только прочесть этот материал и убедиться, что он не пропустил непонятых слов”. Под этим заголовком идут такие жизненно важные вещи, как Тренировочные Упражнения и Открывающая Процедура Путем Воспроизведения! Это заявление является ложью.
Эти контрольные листы не были одобрены мною; все материалы академии и курсов Сент-Хилла ИСПОЛЬЗУЮТСЯ.
Подобные действия дали нам “скороспелые ступени”, разрушили АРК с окружением и снизили стандарты академических курсов и курсов Сент- Хилла.
Состояние ПРЕДАТЕЛЬСТВА или отмена сертификатов, или увольнение и полное расследование скрытых причин и мотивов каждого, кто будет признан виновным, будет применено в случае совершения кем-либо следующих ТЯЖКИХ ПРЕСТУПЛЕНИЙ:
1. Сокращение официального курса в Дианетике и Саентологии, ведущее к потере полноты теории, процессов и эффективности предметов.
2. Добавление к контрольным листам или инструкциям комментариев, помечающих какой-либо материал как “справочный”, “в настоящее время не используемый”, “устаревший”, или любое подобное действие, результатом которого является то, что студент не знает, не использует и не применяет данные, которым его обучают.
3. Использование после 1 сентября 1970 года на любом курсе любого контрольного листа, не санкционированного мною или Международным Отделом Полномочий, Проверки и Коррекции (AVC Int.).
(Шляпные контрольные листы могут быть санкционированы на местах, согласно ИП ОХС от 30 сентября 1970 года, ФОРМА КОНТРОЛЬНОГО ЛИСТА)
4. Неизъятие из любого контрольного листа, находящегося в употреблении, любых замечаний типа: “историческое”, “справочный материал”, “не используется”, “устаревшее” и т.д. - или УСТНОЕ ЗАЯВЛЕНИЕ ОБ ЭТОМ СТУДЕНТАМ.
5. Разрешение преклиру аттестоваться более чем на одну ступень сразу, по собственному определению преклира, без каких-либо указаний на это или оценивания.
6. Прохождение только одного процесса на нижней ступени, между 0 и IV, где конечное явление ступени не было достигнуто.
7. Использование не всех процессов уровня, для которого конечное явление не было достигнуто.
8. Хвастовство по поводу скорости проведения сессии, такое как: “Я завершил Ступень 0 за три минуты”. И т.д.
9. Сокращение времени проведения одитинга из соображений экономии финансов или трудозатрат.
10. Любые преднамеренные действия, направленные на утрату действенности технологии Дианетики и Саентологии, или на воспрепятствование ее использованию, или на сокращение материалов или их применения.
ПРИЧИНА: Лучшим способом для осуществления усилий по проведению студентов через курсы и преклиров через одитинг в организациях стало считаться уменьшение объема учебных материалов или удаление процессов из ступеней. Ошибочным ответом на давление, оказываемое ради ускорения выпуска студентов и ускорения завершений одитинга, стало просто непредоставление.
Правильным способом ускорить прогресс студента является использование двусторонней коммуникации и применение материалов по обучению к студентам.
Наилучший способ добиться на самом деле действенных результатов в работе с преклирами - обеспечить, чтобы они полностью проходили каждый уровень, перед тем как перейти к следующему, и исправление их, если они этого не делают.
Проблема упадка всей саентологической сети в конце 60-х годов всецело объясняется действиями, которые были предприняты для сокращения времени обучения и процессинга путем изъятия материалов и действий.
Восстановление полного использования и предоставления Дианетики и Саентологии - вот решение, ведущее к оздоровлению любой ситуации.
Продуктом организации являются хорошо обученные студенты и тщательно проодитированные преклиры. Когда исчезает продукт - то же происходит и с организацией. Организации должны выжить ради этой планеты.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель
 1997, LRH: Free Zone Russia: MO
Глоссарий
для ИП ОХС от 7 февраля 1965 “СОХРАНЕНИЕ ДЕЙСТВЕННОСТИ САЕНТОЛОГИИ” и для ИП ОХС от 17 июня 1970 RB I, “ТЕХНИЧЕСКАЯ ДЕГРАДАЦИЯ”.
В этот глоссарий включены саентологические термины и другие слова, с которыми Вы можете быть не знакомы, для того чтобы содействовать Вашему пониманию этих инструктивных писем ОХС. Эти определения дают только те значения слов, в которых они употреблены в этом выпуске; этот глоссарий не является заменой словаря.
аберрированный: подверженный аберрации: отклонению от рационального мышления и поведения. Аберрация по существу означает, что человек заблуждается, делает ошибки или, более конкретно, имеет навязчивые идеи, которые не являются истинными. Слово также использовано в его научном смысле. Это означает отклонение от прямой линии. Если линия должна идти от пункта А до пункта Б, то, если она аберрирована, она пойдет из пункта А в какой-то другой пункт, в какой-то другой пункт, в какой-то другой пункт, в какой-то другой пункт, в какой-то другой пункт и в конце концов придет в Б. Взятое в его научном смысле, оно также будет означать отсутствие прямоты или искаженный взгляд, например, человек видит лошадь, а думает, что видит слона. Аберрированное поведение - это неправильное поведение или поведение, не основанное на разуме. Аберрации противопоставляется разумность, которая является ее противоположностью. Происходит от латинского aberrare - “отклоняться от”, ab - “от”, errare - “отклоняться”.
ad infinitum: (лат. до бесконечности); беспредельно, вечно, бесконечно.
административный: относящийся к действиям, связанным с управлением организацией. Решения, действия и обязанности, относящиеся к управлению и оформлению документации, необходимые для руководства организацией, - такие как подготовка исходящей и ответной почты, печатание, содержание картотек, внутренняя связь в организации, применение инструкций и все те действия, большие и маленькие, которые составляют организацию. Термин “административный” относится к организационным функциям работы, в противоположность ее техническим аспектам.
академия: часть саентологической организации, в которой предоставляются курсы по обучению одиторов.
АРК: слово, составленное из начальных букв слов Аффинити, Реальность и Коммуникация, которые в совокупности составляют понимание. Это те три вещи, которые необходимы для понимания чего-либо - человек должен иметь аффинити к этому, это должно быть в какой-то степени реально для него, и ему нужна какая-то коммуникация с этим, прежде чем он сможет понять это. Для более полной информации об АРК читайте книгу Л.Рона Хаббарда “Проблемы работы”.Смотрите также “разрушить АРК”, “аффинити” и “коммуникация” в этом глоссарии.
аффинити: чувство любви или расположения к кому-либо или к чему-либо. От французского affinite - симпатия, духовное родство, близость.
банк: коллекция умственных образов-картинок преклира - реактивный ум. Термин происходит из компьютерной терминологии, где все данные находятся в “банке”. Смотрите также “умственный образ-картинка” и “реактивный ум” в этом глоссарии.
взять за горло (кого-либо): неожиданно сильно разозлиться на кого-либо, сердито и гневно ругаться.
В-и-О: (Q-and-A); аббревиатура для “вопрос и ответ” (question and answer); созданное в Саентологии выражение, которое означает “не получить ответа на свой вопрос, оказаться не в состоянии завершить что-либо или отклониться от намеченного порядка действий”. У одитора, который начинает процесс и продолжает его, появляется новая идея из-за озарения преклира, он подхватывает это озарение и отказывается от первоначального процесса, вступая таким образом в В-и-О. Смотрите также “озарение” в этом глоссарии.
воспроизводить: быть причиной того, чтобы что-то было сделано вновь, выполнено или произошло еще раз. В Саентологии термин “воспроизведение” также используется для описания действия по воссозданию чего-либо в точности. Например, если человек А сообщил понятие “кошка” человеку Б, и человек Б получил то же самое точное понятие “кошка” без какого-либо искажения, то можно сказать, что человек Б воспроизвел то, что было порождено человеком А.
Выпуск I: первое письмо за указанную дату
двустороннее общение: (two-way communication); цикл двустороннего общения. Например, Джо, начав коммуникацию с Биллом и завершив ее, может затем ожидать, что Билл начнет коммуникацию с Джо, завершив тем самым цикл двустороннего общения. Таким образом мы получаем нормальный цикл общения между двумя людьми. Смотрите также “общение” и “цикл общения” в этом глоссарии.
Дианетика: дианетическая технология духовного исцеления. Она обращается к духу и имеет дело с влиянием духа на тело и может облегчить такие вещи, как нежелательные ощущения и эмоции, несчастные случаи, травмы и психосоматические заболевания (те, которые вызываются или усугубляются воздействием разума). Дианетика означает “через разум” (от греч. dia - “через” и nous - “разум, душа”). Следовательно, она определяется как “то, что разум делает с телом”.
директор обучения: руководитель отдела обучения. Он является начальником всех супервайзеров курсов в этом отделе. Смотрите также “супервайзер” в этом глоссарии.
директор по процессингу: глава направляющего центра Хаббарда (того отдела церкви Саентологии, который предоставляет одитинг), под контролем которого находятся все индивидуальные кейсы. На директоре по процессингу лежит ответственность за одиторов, за назначение преклиров одиторам и за состояние кейсов. Смотрите также “одитор”, “преклир” и “кейс” в этом глоссарии.
драматизации: полные или частичные воспроизведения содержимого реактивного ума аберрированным человеком в его окружении в настоящем времени. Аберрированное поведение является драматизацией в полной мере. Когда человек драматизирует, он ведет себя как актер, играющий предписанную ему роль, и проходит через целый ряд нерациональных действий. Смотрите также “реактивный ум” в этом глоссарии.
инструктивное письмо ОХС (ИП ОХС): постоянно действующий документ, относящийся к организации и административной технологии. Независимо от его даты или срока давности ИП ОХС формируют ноу-хау управления организацией, группой или компанией. Они содержат в себе основной объем материалов, составляющих шляпы сотрудников саентологических организаций. Каждое ИП ОХС подписано Л. Роном Хаббардом и отпечатано зеленым цветом на белой бумаге. ИП ОХС находятся в последовательности, соответствующей датам их выпуска. Смотрите также “шляпа” и “Офис Хаббарда по связям” в этом глоссарии.
инструктор: название поста, ранее использовавшееся параллельно с названием “супервайзер”. Смотрите “супервайзер” в этом глоссарии.
ИП: аббревиатура для “инструктивное письмо”. Смотрите “инструктивное письмо ОХС” в этом глоссарии.
“исходное положение”: зона примерно посередине шкалы со стрелкой на Э-метре, помеченная “set”. Стрелка устанавливается в исходное положение в начале сессии и поддерживается одитором в этом положении во время сессии. Смотрите также “Э-метр” и “сессия” в этом глоссарии.
кейс: общий термин, обозначающий человека, с которым работают или которому помогают. Он также относится к его состоянию, которое определяется содержанием его реактивного ума. Кейс человека - это то, как он реагирует на окружающий мир по причине своих аберраций. Смотрите также “реактивный ум” и “аберрированный” в этом глоссарии.
кейс-супервайзер: “наставник” одитора. Он говорит одитору, что надо делать, поправляет его, поддерживает линии связи открытыми и следит за его спокойствием, желанием работать и способностью побеждать. Кейс-супервайзер руководит тем, какие действия в одитинге делаются для каждого отдельного преклира, находящегося на его попечении. Вся работа кейс-супервайзера направлена на благо преклира. Смотрите также “преклир” в этом глоссарии.
клир: название состояния, достигаемого при помощи одитинга, или человек, достигший этого состояния. Клир - это человек, у которого больше нет его собственного реактивного ума. Клир - это неаберрированный человек; он рационален, потому что находит лучшие возможные решения на основе тех данных, которые имеются в его распоряжении, и исходя из своей собственной точки зрения. У клира нет инграмм, которые могут быть рестимулированы и которые могут нарушить правильность расчетов внесением скрытых и ложных данных.
кнопка: вещь, слово, фраза, предмет или место, которые вызывают ответ или реакцию у человека.
комитет по расследованиям: (Committee of Evidence); часть системы этики и правосудия саентологической организации. Комитет по расследованиям - группа для выявления фактов, предназначенная и уполномоченная беспристрастно расследовать и давать рекомендации по делам довольно серьезного этического характера, связанным с Саентологией. Смотрите также “этика” и “правосудие” в этом глоссарии.
коммуникатор: (Communicator); сокращение для “коммуникатор ОХС”: прежний пост в саентологической организации, отвечающий за коммуникацию, исходящую от и приходящую к Л. Рону Хаббарду. Эта должность включает в себя обязанность следить за тем, чтобы коммуникация была воспроизведена и понята, и за тем, чтобы любое недопонимание уточнялось до тех пор, пока любая коммуникация не будет воспроизведена и понята. Смотрите также “воспроизводить” и “коммуникация” в этом глоссарии.
коммуникация: (communication); смотрите “связь” в этом глоссарии.
конечные явления: (end phenomena); явления (факты или переживания, которые можно видеть, слышать и так далее), которые появляются в конце чего-либо. В Саентологии выражение “конечные явления” используется для обозначения показателей (включая внешний вид и настроение человека; изменения, наблюдаемые в человеке или в том, как он справляется с окружающей средой; возникшие у него осознания о жизни и т.д.), которые присутствуют, когда процесс одитинга полностью и правильно завершен.
коэффициент интеллекта: (КИ); показатель способности человека научиться чему-то новому; степень того, насколько человек в состоянии наблюдать и понимать действия. При обычном экзамене на КИ максимально возможный показатель составляет 155 единиц, а 100-110 считается нормальным.
крест, который нам приходится нести: неприятности, с которыми нам приходится жить; от выражения “нести крест”, которое означает “жить с болью или с трудностями; продолжать несмотря на страдания или трудности”.
линии связи: (communication lines); маршруты, по которым идет общение от одного человека к другому; линии, по которым текут частицы; любой порядок следования, по которому могут идти послания любого характера. Смотрите также “общение (communication)” в этом глоссарии.
миссия: группа, наделенная правом предоставлять элементарные саентологические и дианетические услуги. Целью миссий является привлечение новых людей и дальнейшее их направление в организации.
Модельная сессии: (Model Session); применение точного образца и сценария (набора фраз), по которому начинаются и заканчиваются дианетические и саентологические сессии; полная форма всех сессий саентологического одитинга, которая одинакова во всем мире. Смотрите также “сессия” в этом глоссарии.
направляющий центр Хаббарда: (Hubbard Guidance Centre); отдел церкви Саентологии, в котором преклирам предоставляется одитинг.
“непредубежденный”: (open-minded); “непредубежденных” людей, у которых тем не менее нет личной надежды или желания получить одитинг или знания, нужно игнорировать, так как на самом деле они совсем не являются непредубежденными, а у них просто не хватает способности принимать решения относительно чего-либо; они редко обладают большой ответственностью, и тот, кто пытается их в чем-то “убедить”, лишь зря теряет время. (Admin dictionary, стр.360)
обесценивать: заставить чувствовать бесполезным в результате принижения, уменьшения ценности, дискредитации или отвержения чего-то, что человек считает фактом.
обслуживающие факсимиле: (service facsimile); расчет, производимый индивидуумом для того, чтобы сделать себя правым, а других неправыми, чтобы господствовать или избежать подавления, улучшить собственное выживание и повредить выживанию других. Этот расчет будет заставлять индивидуума преднамеренно сохранять в рестимуляции избранные части реактивного ума, для того чтобы объяснить свои неудачи в жизни. Например, человек может поддерживать в рестимуляции старую травму, для того чтобы его семья о нем заботилась. Смотрите также “расчет” и “рестимуляция” в этом глоссарии.
общение: (communication); Смотрите “связь” в этом глоссарии.
одитинг: применение к кому-то дианетических и саентологических процессов и процедур. Точное определение одитинга таково: действие, заключающееся в задавании человеку вопросов (которые он может понять и на которые может ответить), получении ответов на эти вопросы и подтверждении его ответов. Он также называется процессингом. Смотрите также “одитор” и “процесс” в этом глоссарии.
одитор: человек, который обучен и имеет диплом по применению процессов и процедур Дианетики и/или Саентологии к отдельным людям ради их улучшения; он называется одитором, потому что одитор означает тот, кто слушает. Смотрите также “процесс” в этом глоссарии.
озарение: новое представление о жизни. Результатом озарения является достижение более высоких уровней осознания и соответственно более высоких способностей для успешного осуществления стремлений человека в жизни. Озарение - это, например, такое высказывание: “Никогда бы не подумал, оказывается, я ...”.
Открывающая Процедура Путем Воспроизведения: (Opening Procedure by Duplication; Op Pro by Dup); очень важный базовый саентологический процесс, целью которого является разделение времени - мгновение от мгновения. Это делается путем многократного воспроизведения преклиром того же самого действия с двумя непохожими предметами. В Англии этот процесс называется “Книга и Бутылка”, наверное потому, что эти два обычных предмета чаще всего используются в Открывающей Процедуре Путем Воспроизведения.
“оправдательный”: (reasonable); “оправдательное” отношение члена персонала или руководителя состоит в том, что они признают оправдания (причины) того, почему что-то не может быть сделано, принимают незаконченные циклы как законченные и терпят неудачу в осуществлении и завершении чего-либо. (Admin dictionary, стр. 437)
определение: свобода выбора; свобода решения; способность решать или определять направление собственных действий.
отчет одитора: отпечатанная форма, заполняемая одитором после сессии. В ней указываются подробности начала и конца сессии, осознания преклира, формулировки процессов и т.д. Форма заполняется таким образом, что можно видеть всю сессию с одного взгляда, лишь посмотрев на одну сторону формы отчета одитора.
Офис Хаббарда по связям: отделение в саентологической организации, которое отвечает за набор персонала, направление входящей и выходящей коммуникации и за поддержание этики и правосудия среди саентологов как внутри, так и вне организации. Первоначально ОХС был отдельной компанией, которая являлась всемирной сетью связи для Дианетики и Саентологии. В 1965 году он был включен в состав саентологических организаций как отделение 1; название ОХС было оставлено в качестве названия этого отделения. Смотрите также “этика”, “правосудие” и “коммуникация” в этом глоссарии.
ОХС: Смотрите “Офис Хаббарда по связям” в этом глоссарии.
оценивание: здесь используется в значении “информирование преклира о том, что он еше не закончил определенную ступень и что ему необходим дальнейший одитинг”.
полный трак: (whole track); техника одитинга, обращенная не только к сегодняшней жизни, а к полному объему трака времени (записи существования человека в этой вселенной - момент за моментом - в форме картинок и впечатлений), включая трак, предшествующий этой жизни.
правосудие: (justice); действие, предпринимаемое группой по отношению к индивидууму, когда он оказывается неспособным предпринять соответствующие этические действия самостоятельно. Смотрите также “этика” в этом глоссарии.
Предательство: (Treason); измена в ответ на доверие. Состояние Предательства назначается, когда человек находится в таком состоянии деятельности, при котором его действие или бездействие привело к измене целям и задачам группы. Смотрите также “состояние” в этом глоссарии. Для более полной информации читайте книгу Л. Рона Хаббарда “Введение в саентологическую этику”.
преклир: духовное существо, находящееся сейчас на пути к состоянию клира. Отсюда термин “преклир”. Смотрите также “клир” в этом глоссарии.
прохождение, проведение: (run); выполнение шагов (процессинга).
процесс: (process); набор задаваемых одитором вопросов или подаваемых одитором команд, для того чтобы помочь человеку понять кое-что о себе самом, о жизни или улучшить свое состояние.
процессинг: (processing); то же самое, что и одитинг. Смотрите “одитинг” в этом глоссарии.
R: Означает, что письмо пересмотрено, и первый вариант отменен. Если письмо пересматривается более, чем один раз, то добавляется буква. Например:
RA - письмо пересмотрено 2 раза.
RB - письмо пересмотрено три раза.
5RB означает, что письмо пятое в данной серии и пересмотрено три раза.
размножить: (remimeo); код распространения, ставящийся в левом верхнем углу технических бюллетеней и инструктивных писем, означающий, что организации, получившие их, должны размножить их снова и распространить среди персонала.
разрушить АРК: вызвать разрыв АРК (ARC break), неожиданное уменьшение или снижение аффинити, реальности и коммуникации человека с кем-либо или с чем-либо. Расстройства с людьми или вещами (то есть разрывы АРК) происходят по причине уменьшения или разрушения аффинити, реальности ,коммуникации или понимания. Вместо расстройства это называется разрывом АРК, потому что, если человек обнаруживает, какая из трех точек понимания была снижена, он может осуществить быстрое восстановление своего душевного состояния. Смотрите также “АРК” в этом глоссарии.
раскупорить: (crack); прорваться сквозь трудности; справиться; разрешить.
расчет: (computation); чье-либо решение о том, что он должен постоянно пребывать в определенном состоянии, для того чтобы добиться успеха. Расчет, таким образом, может означать, например, что человек должен развлекаться, для того чтобы выжить, или что человек должен быть благородным, для того чтобы преуспеть, или что человек должен много иметь, для того чтобы жить.
реактивный ум: часть ума человека, которая работает исключительно на основе механизма “стимул-реакция”, которая не подчинена волевому контролю человека и направляет силу и власть команд на его сознание, цели, мысли, тело и действия.
рестимуляция: повторная активация прошлой памяти из-за сходных обстоятельств в настоящем времени, которые близки к обстоятельствам прошлого.
Саентология: саентологическая философия. Это изучение и управление духом в его взаимосвязи с самим собой, со вселенными и с другими формами жизни. Саентология означает scio - “знание в самом полном смысле этого слова” и logos - “изучение”. Само по себе это слово буквально означает “знание о том, как знать”. Саентология - это скорее “маршрут”, путь, нежели рассуждения или претенциозная область знаний. Посредством ее изучения и упражнений человек может найти правду для себя самого. Таким образом, эта технология предложена не для того, чтобы в нее верили, а для того, чтобы ее применяли.
связь; коммуникация; общение: (communication); обмен идеями через пространство. Полное определение - это решение и действие по испусканию импульса или частицы из точки-источника на некоторое расстояние к точке-приемнику, с намерением создать в точке-приемнике воспроизведение и понимание того, что было выпущено из точки-источника. Общение следует точной формуле: причина, расстояние, следствие с намерением, вниманием и воспроизведением с пониманием. Смотрите также “воспроизводить”, “точка-источник” и “точка-приемник” в этом глоссарии.
секретарь ассоциации: (Assoc Sec); в ранних саентологических организациях в Британском Содружестве и в Южной Африке, тот человек, который управлял организацией. Та же самая должность в Соединенных Штатах и в Сент-Хилле называлась “секретарь организации”. Смотрите также “секретарь организации” и “Сент-Хилл” в этом глоссарии.
секретарь организации: (Org Sec); в ранних саентологических организациях в Соединенных Штатах и в Сент-Хилле человек, который управлял организацией. Та же должность в Британском Содружестве и Южной Африке называлась “секретарь ассоциации”. Смотрите также “секретарь ассоциации” в этом глоссарии.
секретарь ОХС: (HCO Sec); человек в организации, ответственный за Офис Хаббарда по связям, который отвечает за укомплектование организации продуктивным и этичным персоналом. Смотрите также “Офис Хаббарда по связям” в этом глоссарии.
Сент-Хилл: название продвинутой саентологической организации, расположенной в Ист-Гринстеде, в Сассексе, в Англии. Термин “Сент-Хилл” также применяется к любой саентологической организации, уполномоченной предоставлять услуги того же продвинутого уровня, что и Сент-Хилл в Англии.
сертификаты: награды, выдаваемые в качестве признания завершения обучения, практики и приобретенных навыков. Сертификат не является какой-либо ученой степенью, он является знаком компетентности, тогда как ученые степени обычно символизируют просто время, затраченное на изучение теории, и ничего не говорят о мастерстве.
сессия: период времени, в течение которого одитор одитирует преклира. Смотрите также “одитор”, “одитинг” и “преклир” в этом глоссарии.
сквирел: (жарг.) термин, обозначающий уход в странные практики или искажение Саентологии, а также человека, который этим занимается. Слово “сквирел” (от английского squirrel - “белка”) используется (в течение долгого времени) потому, что белки в своих маленьких клетках бегают и бегают кругами, никуда не прибегая. (Admin dictionary, стр.490, “squirrel admin”).
“скороспелые ступени”: (“quickie grades”); пренебрежительный термин, означающий ступени, которые были “пройдены” (предоставлены) без прохождения всех процессов каждой ступени до полного конечного результата. Каждая ступень имеет множество процессов, которые, если их применять правильно, приводят в результате к приобретению преклиром особых способностей. Когда ступени урезают или ускоряют (то есть индивидуальные процессы не завершаются, или не все из них проводятся), преклир не достигает улучшения, соответствующего данному уровню. Таким образом уменьшается эффективность Саентологии из-за неспособности применять ее правильно. Смотрите также “ступени” и “прохождение” в этом глоссарии.
сломать хребет: преодолеть, нанести поражение. Происходит от той идеи, что хребтом чего-либо является то, что поддерживает или защищает; следовательно, “сломать хребет” чему-либо означает “уничтожить его опору, поддержку”.
состояние: (condition); одно из положений деятельности или существования, через которое проходит индивидуум, группа или организация. Имеются формулы, связанные с этими состояниями деятельности, которые при правильном применении приводят к стабильности, расширению, влиянию и благосостоянию. Для более полной информации о состояниях и их формулах читайте книгу Л. Рона Хаббарда “Введение в саентологическую этику”.
ступени: состояния релиза, представленные в Таблице Ступеней. Ступень состоит из серии процессов, которые проводятся с человеком с целью достижения особого состояния - релиза (которое имеет место, когда человек отделяется от своего реактивного ума или от некоторой его части). Например, Ступень Ноль состоит из 23 отдельных процессов, которые проходятся один за другим, каждый до достижения соответствующего результата. Человек, который завершил Ступень Ноль, обладает способностью свободно общаться с любым человеком на любую тему и достигает состояния “релиз общения”. Смотрите также “Таблица Ступеней”, “процесс”, “проходить” и “реактивный ум” в этом глоссарии.
супервайзер: супервайзер курса; человек, ответственный за курс и студентов на нем. Работа супервайзера курса заключается в обеспечении того, чтобы его студенты точно воспроизводили, понимали и применяли материалы изучаемого курса.
ТА: аббревиатура от английского tone arm (ручка тонов): рычажок управления на Э-метре. Ручка тонов регистрирует плотность массы в уме преклира. Это действительная масса, не воображаемая, и ее можно взвесить, измерить ее сопротивление и т.д. Следовательно, ручка тонов регистрирует состояние кейса в любой данный момент процессинга. По мере получения человеком процессинга умственная масса меняется и рассеивается, и одитор двигает ручку тонов так, чтобы скомпенсировать эти колебания. Аббревиатура ТА также используется как обозначение передвижения ручки тонов. Передвижение ручки тонов относится к измерению того, насколько одитор передвинул ручку тонов в сторону понижения (против часовой стрелки) во время сессии, и используется как показатель улучшения кейса преклира. ТА измеряется в единицах, называемых делениями. Деление - это расстояние между любыми двумя последовательными цифрами на шкале ручки тонов. Смотрите также “кейс” и “Э-метр” в этом глоссарии.
Таблица Ступеней: Таблица Классификации, Градации и Осознания, Уровней и Сертификатов: маршрут к состоянию клира и последующим состояниям, называемый также Мостом к Полной Свободе или Мостом. Классификация означает, что существуют определенные действия, которые требуется выполнить или условия, которых необходимо достичь, прежде чем человеку будет присвоен определенный уровень подготовки и ему будет разрешено двигаться дальше. Градация означает постепенное продвижение вверх, как по ступеням лестницы или по дороге. Осознание относится к собственному осознанию человека, которое улучшается по мере того, как человек продвигается вверх. С правой стороны этой таблицы располагаются различные шаги, называемые состояниями релиза. Левая сторона таблицы описывает очень важные шаги обучения, продвигаясь по которым, человек получает знания и способности, необходимые для того, чтобы предоставлять ступени релиза другим. Это путеводитель для человека из той точки, где он впервые начинает смутно осознавать, что такое саентолог и Саентология, который показывает человеку, как и где ему следует продвигаться, для того чтобы достичь этого. Саентология содержит полную карту для проведения индивидуума через различные точки этой ступенчатой шкалы и для продвижения его по Мосту к более высоким состояниям существования. Смотрите также “ступени” в этом глоссарии.
тетан: (англ. thetan); сам человек, а не его тело или имя, не физическая вселенная, не его ум или что-то еще; тот, кто осознает, что он осознает; индивидуальность, которая является самим человеком. Этот термин создан для того, чтобы избежать любой возможности смешивания со старыми, несостоя-тельными понятиями. Происходит от греческой буквы тета (), которую греки использовали для обозначения мысли и, возможно, духа. Буква “н” добавляется для создания существи-тельного в современном стиле, так же как создаются новые слова в инженерном деле. Это также означает n, или “тета в степени N”, то есть “безграничность, безбрежность”.
технический: (technical); относящийся или принадлежащий к технологии Дианетики и Саентологии - в противоположность к их административным делам. Смотрите также “технология” в этом глоссарии.
технология: методы применения искусства или науки - в противоположность просто знанию науки или искусства.
точка-источник: (source-point); то, из чего что-либо происходит или развивается; место начала; причина. Если Вы представите себе реку, впадающую в море, то место ее истока будет точкой-источником или причиной, а ее устье будет точкой-следствием, и море будет следствием этой реки.
точка-приемник: (receipt-point); то, что принимает коммуникацию. Смотрите также “коммуникация” и “точка-источник” в этом глоссарии.
Тренировочные Упражнения; ТУ: (Training Routines; TRs); практические упражнения, направленные на развитие способностей студента (и позволяющие значительно их улучшить) в таких областях, как общение и управление. Они являются базовыми навыками и неотъемлемой частью всего обучения саентологического одитора. Смотрите также “общение” в этом глоссарии.
тяжкое преступление: (high crime); действие или бездействие, предпринятое для сознательного подавления, ослабления или воспрепятствования Саентологии или саентологам.
умственный образ-картинка: умственная копия ощущений человека в момент его прошлого, трехмерная цветная картинка со звуком, запахом и со всеми другими ощущениями, а также выводами и размышлениями индивидуума. Например, если человек был в автокатастрофе, он будет хранить в своем уме “картинки” этого происшествия с полной записью внешнего вида, физических ощущений, запахов, звуков и так далее, которые имели место в этом инциденте. Для получения более подробной информации об умственных образах-картинках и о том, как работает ум, читайте книгу Л. Рона Хаббарда “Дианетика: современная наука душевного здоровья”.
Уровни от 0 до IV: (Levels 0 to IV); шаги обучения в Таблице Ступеней, которые человек выполняет для получения определенного класса одитора. Уровни от 0 до IV представляют первые пять уровней обучения профессионального одитора. Если человек закончил уровень, то он в состоянии проводить одитинг той ступени, которая соответствует данному уровню. Смотрите также “Таблица Ступеней”, “ступени” и “прохождение” в этом глоссарии.
цикл общения: (cycle of communication); действие по отправлению и получению коммуникации. Смотрите также “общение” и “двустороннее общение” в этом глоссарии.
шляпа: слово, используемое в саентологической организации для названия поста и относящейся к нему работы; употребляется в связи с тем фактом, что во многих профессиях, например у железнодорожников, тип одеваемой фуражки обозначает круг обязанностей. Термин “шляпа” используется также для обозначения инструкций, контрольных листов и учебных пособий, которые описывают цели, ноу-хау и обязанности поста. Она существует в виде папок и учебных пособий, по которым обучается человек, заступающий на пост.
Э-метр: (англ. electrometer, E-meter); электрометр, электронный прибор для измерения душевного состояния или его изменения у Homo sapiens. Это не детектор лжи. Он ничего не диагностирует и не лечит. Он используется одитором, чтобы помочь преклиру обнаружить области духовного расстройства или страдания. Смотрите также “преклир” в этом глоссарии.
этика: рациональность, направленная к наивысшему уровню выживания индивидуума, будущей расы, группы, человечества и других динамик вместе взятых. Этика - это здравый смысл и намерение, направленные на оптимальное выживание. В Саентологии существует система этики, посредством которой человек может предпринять определенные действия для исправления какого-либо поведения или ситуации, в которую он вовлечен и которая противоречит идеалам и лучшим интересам его группы. Этика состоит просто из тех действий, которые человек предпринимает сам. Это личное дело. Когда человек этичен или “соблюдает собственную этику”, это происходит по его собственному определению и выполняется им самим.

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 2 НОЯБРЯ 1970
Размножить Выпуск II
Организационная серия 12
ТЕОРИЯ САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Этот “Бюллетень ОХС” от 21 сентября 1958 объясняет, чем саентологическая организация отличается от “индустриального идеала”. Индустриальная идея организации - это устройство из зубчатых колес, каждый член которой тотально закреплен на определенном посту, исполняя только строго установленные обязанности, при этом все зубчатые колеса находятся в зацеплении. Индустриальная идея не делает различия между машиной и человеческой или живой организацией.
Законы продуктов (Продукты 1, 2, 3, и 4, как дано в этой организационной серии) применяются как к живым организациям, так и к машинным, а также к любым другим организациям. Так как живые и машинные организации в целом подчиняются этим законам, промышленники путают живые организации с машинными организациями.
В ИП ОХС от 29 октября 1970, организационная серия 10, АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ПРОДУКТУ, также упоминается об этой разнице между живой и машинной организациями.
Поскольку индустриальная идея уже упоминалась в этой организационной серии и так как эта организационная серия главным образом применяется к живым (не к машинным) организациям, и поскольку люди склонны прибегать к шаблонам машинных организаций (а также использовать живую организацию для незнания своих собственных обязанностей так, как положено), то этот ранний документ о живой организации публикуется полностью:
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Лондон
БЮЛЛЕТЕНЬ ОХС ОТ 21 СЕНТЯБРЯ 1958
ДЛЯ ВСЕХ ШЛЯП ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ
ТЕОРИЯ САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Организация - это некоторое количество терминалов и линий связи, объединенных общей целью.
Все действия организации могут быть классифицированы в соответствии с движением и изменением частиц. Для того, чтобы проанализировать пост, отдел или организацию, составьте список частиц, с которыми она имеет дело (это могут быть типы тел, типы коммуникаций или любые другие предметы), и проследите каждый элемент от точки входа в пост, отдел или организацию до точки выхода. Если с частицей не распорядились должным образом и не передали ее должным образом, то возникает путаница или тупик. Для того, чтобы превратить организацию в живую ткань, требуется больше, чем теория. Нужно составить список частиц и выявить их маршруты и желаемые изменения их характеристик во время следования по маршруту. Затем нужно посмотреть, есть ли терминалы и линии связи чтобы получать, изменять и передавать частицу. Все типы частиц кому-то принадлежат, некоторым образом управляются, откуда-то приходят и куда-то идут. Нет путаницы там, где для каждого типа частицы существуют линии, терминалы и действия.
Требуется оценивать ситуацию и принимать решения на каждом посту. Если Вы относитесь к частицам как к “незначительным деталям”, то “незначительной деталью” становится ваш товарищ.
В саентологической организации нет рабочих. Мы все менеджеры этих частиц
Правила обращения с частицами - это не приказы которым следуют за направления, по которым идут. Правило не обязательно верно для всех случаев. Оно верно только для большинства случаев. Роботы не могут управлять жизнью. Организации роботов и цивилизации роботов терпят крах. Это только кажется, что они работают, как кажется, что коммунистическая империя работает, пока вы не обнаружите, что люди в ней умирают от голода. Совершенная организация - это не машина, а система соглашений. Правило является всего лишь согласованной процедурой. Оно нарушается не только случайно, его следует иногда нарушать. Участвующие в этом терминалы принимают соглашение, иначе правило не работает. Путь частицы от терминала к терминалу, который никогда не был согласован, это не путь, а лабиринт. Люди соглашаются с постулатами, которые они могут понять и оценить. Таким образом, правило и руководство начинаются с частицы, развиваются теорией, входят в жизнь благодаря соглашению и продолжают работать в силу умения выносить суждения и принимать решения.
Правила направления частиц, линии связи, структура организации не дел от работу сами по себе. Работа выполняется живыми людьми, использующими здравый смысл и мастерство. Структура организации только делает их работу легче и уменьшает путаницу и перегрузку. Правительства, армии, большие исследовательские институты низводят себя до путей направления частиц и титулов. Они не работают. Они не выполняют работу. Они не приспособлены для человеческих решений. Поэтому общества рабов (состоящие только из правил и бездумных терминалов) всегда в конечном счете проигрывают свободным народам. Существует момент, когда правила и точные процедуры перестают работать, просто момент, зависящий от объема работы, когда индивидуальная, а не совместная работа становится неэффективной. Оптимальная организация никогда не впадает в крайности. Абсолютный индивидуализм и абсолютная механизация одинаково невозможны. Поэтому, если вам кажется что вы или ваш отдел или ваша организация слишком склоняются к какой-то из этих крайностей, то БЕЙТЕ ТРЕВОГУ. Плохая организация уволит вас и вы сможете делать что-нибудь более полезное. Хорошая организация будет слушать. НО - пусть у вас всегда будет лучшая идея, чем та, которая используется. Жалобы, отказ от работы - не эффективны. Лучшая идея, которую вы обсудили с выше- и нижестоящим терминалами, четко выраженная и записанная, представленная на рассмотрение, будет реализована в хорошей организации. Конечно, всегда есть вероятность, что вновь предложенное решение потребует от чего-то отказаться. Если это так, вы имеете право знать об этом.
Выполнения работы добивается не “организация”. В качестве упорядоченного плана она помогает своим терминалам добиться выполнения работы. Работу выполняют члены организации как индивидуумы. Организация может помогать или мешать выполнению работы. Если она помогает, она - хорошая. Если мешает - ее следует тщательно проверить.
Организация может работать целиком по принципу “не выносить сор из избы”. Вся работа, которую выполняют - это работа, созданная внутри организации из-за нереальных путей и неестественных изменений частиц. Это форма работы правительства середины двадцатого века. Ее высшее мастерство - это убийство, которое в ее недрах делается узаконенным.
Полностью демократическая организация имеет плохую репутацию в Дианетике и Саентологии несмотря на все эти разговоры о соглашениях. Реальный эксперимент показал (Лос Анжелес, 1950), что группы людей, созванные для того, чтобы выбрать лидера из их числа путем выдвижения кандидатур и голосования, обычно выбирают только тех, кто потом их убьет. Они избирают болтунов о больших делах и пренебрегают истинными работниками. Такое впечатление, что они безошибочно избирают посредственностей. Для лидера это не годится, и люди страдают от его недостаточного понимания. Если Вам придется выбирать лидера в своей группе, не будьте “демократичны”. Примите во внимание следующее. Возьмите человека, который является хорошим одитором, а не просто говорит, что он такой. Возьмите человека который имеет хорошие, но не обязательно очень высокие результаты тестов и КИ (коэффициент интеллекта). Возьмите человека, который ценит право других людей на жизнь. И оцените относительную ясность и эффективность любого его прошлого указания. И даже тогда Вы рискуете. Поэтому всегда избирайте временно и оставляйте за собой право отзыва. Если его первые действия - увольнения людей, то отзовите его сразу же и найдите другого лидера. Если организация быстро прогрессирует, оставьте его и обеспечьте избрание на второй срок. Если режим изобилия организации через месяц- другой исчезнет, отзовите его и найдите другого. Популярность - это определенный критерий, но она может быть создана только для выборов, как в США. Утвердите путем голосования или отберите в качестве руководителя человека, который может добиваться выполнения работы. И, когда он утвержден в должности, подчиняйтесь ему или придерживайтесь его указаний. Такой человек редкость. Но остерегайтесь тех знатоков парламентских процедур, которые владеют законными и “убивающими время” процессами, но почему-то никогда ничего не достигают, кроме хаоса. Опытный преуспевающий лидер стоит миллиона болванов, умеющих произвести впечатление. Демократии ненавидят ум и мастерство. Не съезжайте на эту колею. В США во время войны между штатами милицейские отряды избирали своих офицеров и при этом терпели поражения в боях. В конечном счете после потерь десятков тысяч людей, они поняли, что в счет идет умение, а не популярность. Зачем быть жертвой? Сначала научитесь. Демократия возможна только в обществе Клиров - и даже они могут совершать ошибки. Когда большинство правит, меньшинство страдает. Лучшие всегда в меньшинстве.
ЧТО ТАКОЕ ВАША РАБОТА?
Любое дело в организации - это ваша работа, если оно уменьшает путаницу при условии ее выполнения.
Точное выполнение вами своих должностных обязанностей и использование вами своих линий связи уменьшает путаницу. Но отказ надеть другую шляпу, которая не является вашей, сплошь и рядом может привести к большей путанице, чем пребывание точно на своем посту.
Когда вы видите, что вам предстоит урегулировать что-либо, не относящееся к вашим обязанностям, нужно задать вопрос: “Что создаст меньшую путаницу урегулирование этого или возвращение по должным линиям?”
Пример: Преклир блуждает в поисках кого-нибудь, кто продал бы ему книгу. Его замечаете вы. Продавца книг нет на месте. Книги есть. Каково ваше решение? Вы создадите маленькую путаницу, если вручите ему книгу, возьмете его деньги и передадите их продавцу книг позже. Вы создадите путаницу для вашего собственного поста и для организации если вы ударитесь в поиски, пытаясь найти “терминала по продаже книг”. Вы вызовете чувство недружелюбия, если вы не поможете преклиру получить книгу. Дайте ответ, решив, что меньше запутывает. Вы обнаружите на собственном опыте, что можете создать путаницу, управляя частицами другого, но вы также обнаружите, что можете создать путаницу, если не будете иногда брать на себя управление частицами другого.
Единственный реальной ошибкой, которую вы можете допустить в управлении частицами другого, будет упущение сообщить ему устно или письменно в точности то, что вы сделали. Вы украли его шляпу на минуту. Не забывайте ее вернуть.
Помните, что в саентологической организации каждый саентолог потенциально носит не только свою собственную, но каждую шляпу в организации. Ему нужно уметь выполнять больше работ, чем только свою собственную. Особенно виды работ, смежные с его должностью. Часто ему приходится делать больше, чем только свою собственную работу, потому что эти работы должны быть сделаны и он видит это. Член организации, который не является саентологом, ограничен в том, что он может делать в организации, только отсутствием у него “ноу-хау”. Но ограничение распространяется только на работу супервайзером и одитором. А саентолог может обнаружить себя, надевшим любую шляпу, включая мою. А другие могут время от времени носить его шляпу.
Член организации добивается выполнения работы: 1) на своем собственном посту, 2) в своем отделе, 3) во всей организации.
Люди, которые всегда находятся вне линий связи и вне поста, не делают свою собственную работу. Когда мы находим кого-либо всегда вне поста и путающимся у нас под ногами, то мы знаем, что, если взглянуть на его рабочее место, увидишь крысиное гнездо. Таким образом, здесь тоже есть крайности.
КАК УДЕРЖАТЬ СВОЮ РАБОТУ
Ваша шляпа - это ваша шляпа. Ее предстоит носить. Знайте ее, понимайте ее, выполняйте ее. Делайте ее реальной. Если она не реальна, то это ваш недостаток, так как именно вы должны ее принять и прояснить ее с руководителем. Если он не приводит ее в порядок так, чтобы вы могли ее выполнять, то это по-прежнему ваша вина, если это не сделано.
Вы сохраняете свою работу в саентологической организации, выполняя ее. Не существует другой политики - по крайней мере, если бы я это увидел, ее бы не было. Итак, делайте вашу работу и у вас будет работа. Так обстоят дела.
Но на должности или вне ее, мы только тогда терпим неудачи, когда мы не помогаем. “Публика” только возражает нам, когда нам не удается помогать или не удается ответить на их вопросы.
Поэтому у нас есть два непоколебимых пункта, на которые мы опираемся когда мы на должности или вне ее:
ПОМОГАЙТЕ ЛЮДЯМ!
ОТВЕЧАЙТЕ НА ВОПРОСЫ ЛЮДЕЙ ТОЧНО!
Когда вы этого не делаете, вы подводите всех.
ОПРЯТНЫЙ ВИД ПОМЕЩЕНИЙ
- ПУБЛИКА ЗНАЕТ НАС ПО НАШИМ МЭПВ -
Частью каждой шляпы является поддержание хорошего стиля в людях, офисах, учебных помещениях, помещениях для других целей.
Сохраняйте ваш стол и все окружающее в чистоте и порядке. Это помогает.
И когда вы видите вещи в беспорядке или грязными, приведите их в порядок или вычистите их или если вы не можете этого сделать, бейте тревогу по надлежащей линии связи.

СИСТЕМА ЗАПИСОК
Система записок существует не для того, чтобы беспокоить вас, а для того, чтобы помогать вам.
За исключением того, когда вам нужна быстрота, никогда не используйте внутренний телефон для связи с другим терминалом. И никогда не пишите записку и не представляйте ее одновременно со своим появлением. Это “вне-линии” также как телефон “вне-линии”. Правильное использование линий связи организации уменьшает путаницу. Другой человек тоже занят. Зачем отвлекать его или ее, без необходимости, обычным делом, которое должно следовать по линиям связи? Обычно вы получите ответ в тот же день или по крайней мере через 24 часа. Линии связи организации достаточно хороши. Они позволяют нашей маленькой группе делать в этом обществе больше, чем любая другая организация на Земле с точки зрения действительного выполнения.
В линии связи могут вноситься помехи различными путями. Причиной этого является энтета. Спросите себя прежде чем обратиться к линиям связи - это плохие новости, но необходимо ли их передавать? Другой момент - это перегрузка. Слишком большое движение загромождает линию. Слишком длинное послание - не прочитывается. Другой момент - слишком мало данных. Это может совершенно нарушить связь. Это потребует больше посланий для того чтобы выяснить что происходит. Другой путь - это обход самой линии - это перегружает терминал. Последний путь, в широком смысле загромождение линии связи - это является смещением в нее неправильных данных.
Последний является ненавистной вещью для саентологов. Обычно форма этого такая: “Каждый знает”. Пример: “Говорят, что Георгий плохо работает” или “Никому не нравится последний рекламный проспект”. Надлежащий ответ такой: “Кто этот каждый”. вы обнаружите, что это один человек:, у которого есть имя. Когда у вас есть критические замечания - опускайте обобщение “каждый”. Скажите кто. Скажите где. Иначе, вы создадите неправильные данные для кого-нибудь. Когда о наших действиях говорят. что они не популярны, человек или люди, говорящие это, имеют имена.
В ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Должность в саентологической организации - это не сдельная работа. Это доверие и миссия. Мы свободные мужчины и женщины, возможно, последние свободные мужчины и женщины на Земле. Помните, мы должны будем когда-нибудь вернуться на Землю, не имеет значения, что “случится” с нами. Если мы не делаем работу хорошо сейчас, мы можем никогда не получить другого шанса.
Я уверен, что так обстоит дело.
Итак у нас есть организация, у нас есть район деятельности, который мы должны поддерживать, у нас есть шанс.
Это больше, чем тогда, когда в последний раз занавес ночи начал опускаться над свободой.
Итак, мы используем этот шанс.
Такая организация как наша - это наш лучший шанс, сделать как можно больше. И мы делаем это.
Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хил, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 1 МАЯ 1965 К
Выпуск III
ПЕРЕСМОТРЕНО 29 АВГУСТА 1990

Вывесить около новой оргсхемы

ОРГАНИЗАЦИЯ КОНСТРУКЦИЯ ОРГАНИЗАЦИИ

В качестве оргсхемы и модели организации мы имеем не только оргсхему, но и “философскую систему”, которая показывает нам уровни способных и очень способных людей и так же дает возможность анализировать чью-либо жизнь.
Если вы посмотрите на названия уровней, указанных на оргсхеме над отделам, вы найдете ступени Моста, которые ведут к состояниям Релиза, Клира и ОТ. Вы можете легко увидеть, каких ступеней не хватает в чьей-то жизни и в жизни других.
Это верхняя часть шкалы осознания.
Когда вы смотрите на названия отделов, вы можете увидеть, чего не хватает в вашей собственной жизни.
Вы также можете видеть где слабое место в вашей работе, т.к. всякая работа имеет эти “названия отделов”.
Когда вы смотрите на названия отделений, то видите, каким должен быть Цикл Производства в этой вселенной, чтобы быть успешным. Изучая это, вы поймете, почему потерпело неудачу то или иное предприятие. Им недоставало какого-то из этих отделений.
Хотя кажется, что организация состоит из огромного числа отделов и годится лишь для большого предприятия, она подходит для любой организации любого размера.
Проблема, возникающая передо мной при разработке настоящей схемы, состояла в преодолении постоянных организационных изменений вследствие расширения и применения ее к организациям различных размеров. Эта схема работает как для одного человека, так и для тысяч без изменений. Просто бывает занято больше или меньше постов. Это единственное изменение.
Соотношение персонала равно одной административной единице в пяти нетехнических отделениях к одной технической единице из технического отделения и отделения квалификации (исключая только штатных одиторов для персонала и внештатных сотрудников, которые считаются административным персоналом). Персонал добавляется в группу нетехнических отделений по очереди с техническими отделением или отделением квалификации каждый раз, когда эти отделения получают технического работника.
Оргсхема начинается слева и распространяется вправо.
В действительности это - спираль, виток которой заканчивается отделение 7, расположенным над отделением 1.
Организация корректирует себя посредством отделения квалификации под контролем 7-го отделения.
Деятельность организаций протекает по фазам. Фазы согласованы с Циклом Производства.
Жизнь человека подчинена двум тенденциям, которые реализуются в данной схеме.
Человеческие системы основаны на группах и массах людей.
Каждый человек на этой оргсхеме “наделен статистикой”. Это означает, что работа, которую он выполняет, является статистикой, которая может быть проверена. Человек не теряется в группе.
Тенденция заполнять каждую клеточку организационной схемы (присущая человеку) проверяется формулой, что на каждого технического сотрудника должен приходиться один административный, как указано выше. Таким образом, в отделениях 4 и 5 работает впятеро больше персонала, чем в других отделениях.
При расширении организации в каждом отделе формируется семь секций, в каждой секции - семь подсекций, в каждой подсекции - семь групп.
____________________
В настоящее время саентология находится как раз на конце ее цикла распространения (отделение 2) и только вступает в организационный цикл (отделение 3). Предстоит пройти полный и длительный организационный цикл. В конечном счете он сменится квалификационным циклом, в течение которого мы усовершенствуем цивилизацию. После этого наступит цикл отдачи, в течение которого саентология будет применяться везде во Вселенной, затем снова наступит цикл первоисточника, причем мы уже будем находится на более высоком уровне развития.
Эта модель будет использоваться, возможно, очень долго.
Эта схема - одна из немногих вещей в саентологии, которые не вполне новы. Она заимствована из древней организации. Я обновил ее, основываясь на большом практическом опыте, добавив к ней саентологию и наши уровни. Она основана на очень успешной модели.
Эта организационная модель не создавалась с целью зарабатывания денег или тиражирования саентологов, как можно было бы подумать.
Ее единственная цель состоит в создании “способности улучшать состояния”, что является миссией саентологии.
УРОВНИ
Основной интерес для Вас в этой схеме представляют, конечно, ее уровни.
С левой стороны таблицы обозначено более 32 уровней, перекрывающих набор обычных человеческих состояний.
Схема отражает наше движение по Мосту, начиная от коммуникации (уровень 0), переходя от отделения к отделению до уровня VII.
Одно отделение соответствует одному уровню при движении слева направо.
Способности, восстанавливаемые на этих уровнях, обозначены над названиями отделов (Коммуникация, Восприятие, Ориентация, Понимание и т.д.). Они проводят нас по всему пути к новому состоянию на уровне VII.
При движении слева направо, проходя очередное отделение, человек поднимается на очередной уровень.
На уровне V мы оказываемся в состоянии поднимать людей из низших состояний на уровень Моста, прежде чем сами достигнем вершины.
Так мы проходим Мост.
В 1950 году, когда я сказал “Ради Бога, построй лучший мост”, мне пришлось делать это самому.
Но вот он уже есть, не только Мост, но также организация, способная выдержать вес пролетов, очень нужная вещь.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хил, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 31 ЯНВАРЯ 1983
Размножить
ЦЕЛЬ СУЩЕСТВОВАНИЯ ОРГАНИЗАЦИЙ
Единственная цель существования организаций состоит в том, чтоб! ПРОДАВАТЬ И ДОСТАВЛЯТЬ МАТЕРИАЛЫ И УСЛУГИ ПУБЛИКЕ, ПРИВЛЕКАТЬ ЕЕ В ОРГАНИЗАЦИЮ, ЧТОБЫ ПРОДАВАТЬ ЕЙ МАТЕРИАЛЫ И ОКАЗЫВАТЬ ЕЙ УСЛУГИ. ЦЕЛЬ - ПОЛНОСТЬЮ ОСВОБОЖДЕННЫЕ ПОКУПАТЕЛИ!
Первая и все последующие организации Церкви были основаны только с этой целью.
Очевидно, одному человеку невозможно индивидуально обучать и одитировать 2,5 миллиарда людей. Это не получается хотя бы из-за временных ограничений.
Таким образом, требовалась помощь.
Каждый пост в каждой организации существует для того, чтобы обеспечивать существование организации и выполнение этой задачи.
Вы видете, мы не имеем дела с “просто другим способом помочь себе” или “улучшением самочувствия людей”.
Эта Вселенная катится под гору по единственной причине - отсутствию технологии для разрешения проблем разума и существования.
Недавние исследования подтвердили, что проблема заключается вовсе не в самой Вселенной. Но подавляющие личности и группы стали специализироваться на подавлении людей. А у последних не было технологии, чтобы нейтрализовать их порочные действия.
Таким образом, то, что сложилось, представляет собой население Вселенной забитое ложью и искусственно вызванным бессилием, доведенное почти до грани уничтожения.
Впервые - и это подтверждено тщательными историческими исследованиями - появилась технология, способная положить конец этому хаосу.
Организация и каждый ее член существуют, чтобы применять ее.
Настоящий момент времени - поворотная точка в развитии Вселенной. Вы - те, кто осуществит это.
И вы сделаете это посредством продажи и доставки материалов и услуг публике, которую вы привлекаете в организацию, и обеспечения существования организаций, чтобы они могли делать это и делали это.
Теперь у вас есть технология, у вас есть инструкции. И вы являетесь теми, кто их применяет.
И, применяя их, вы приобретаете силу обратить вспять нисходящую спираль развития, которая была такой в течение большего количества лет и без пауз, чем вы можете набрать на любом калькуляторе Земли.
Этот шанс появился у вас впервые. И именно вы просто посредством знания и неуклонного использования инструкций и технологии совершите это.
Я никогда не лгал вам, не злоупотреблял вашим доверием, и то, что я говорю вам сейчас - правда. Я бы покривил душой, если бы сказал что-то отличное от фактов, изложенных в этом инструктивном письме. Так оно и есть! Это может казаться огромным или пугающим, но это - факт. Вы не занимаетесь чем-то несерьезным.
И в этом причина существования постов и организаций: изменить направление движения всех вещей, сложившихся в прошлом, и заставить все существующее двигаться обратно вверх из длительного провала.
Конечно, нечистый будет умолять вас не делать этого, попытается извратить инструкции и исказить технологию, будет создавать трудности, насмехаться и лгать, попытается разуверить или остановить вас. Но это - как раз та причина, по которой дела шли плохо, и это были те создания, которые это делали. Ни одна стоящая цель никогда не была достигнута без преодоления возникающих барьеров и без усердного посвящения себя этому.
Итак, совершите это!
Звезды ждут!

Л. Рон Хаббард
Основатель

Принято МЕЖДУНАРОДНОЙ ЦЕРКОВЬЮ САЕНТОЛОГИИ, как официальная церковная политика

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 1 МАЯ 1965
Размножить Выпуск 1
В шляпы персонала
В шляпы руководителей
ДОКЛАДЫ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ
Члены организации должны лично составлять определенные письменных доклады.
Ненаписание этих докладов делает руководителя или члена организации, не написавшего доклад, соучастником любого нарушения, совершенным подчиненным, или, в случае угрозы работе, начальником, если на них не был написан доклад.
Эти доклады составляются для секции этики отдела инспекций и докладов.
Форма доклада проста. Используется папка с пачкой бумаги цвета своего отделения. Папка содержит лист копировальной бумаги. Это те же самые папки и копирки, которые используются для обычных посланий.
Это форма послания, адресованного просто в секцию этики. Оно датируется. Под адресом в центре страницы указано лицо или название части организации. Дальше указывается, какой это вид доклада (см. ниже).
Оригинал направляется в секцию этики нарисованной стрелкой, указывающей на слово “этика”, а копия направляется лицу или в часть организации, на которую пишется доклад, по обычным каналам (маршрут Б)
Ниже перечислены требуемые доклады:
• 1. Доклад о повреждении. Любое замеченное повреждение, с указанием имени виновника или ответственного за содержание.
• 2. Доклад о неправильном использовании. Неправильное использование или использование, могущее привести к повреждению любого оборудования, материала или помещения, т.е. использование не по назначению.
• 3. Доклад о разбазаривании. Разбазаривание материалов, принадлежащих организации.
• 4. Доклад о простое. Простой оборудования или персонала, которые должны работать.
• 5. Доклад об искажении. Искажение инструкций, технологии, конструкции или ошибки в строительстве
• 6. Доклад о потере или краже. Пропажа чего бы то ни было, с указанием всего, что известно о пропаже, например, когда эту вещь видели в последний раз.
• 7. Доклад о находке. Все, что найдено, отсылается с приложением послания, или в послании указывается, где эта вещь находится.
• 8. Доклад о неподчинении. Неподчинение законным приказам.
• 9. Доклад об искусственно созданной работе. Констатация неправильной адресации, нарушения инструкции, отклонения от первоисточника, между какими точками организации это произошло (от кого и к кому) и сущность нарушения.
• 10. Доклад об ошибке. Любая допущенная ошибка.
• 11. Доклад о проступке. Любой замеченный проступок.
• 12. Доклад о преступлении. Любое преступление, замеченное или подозреваемое, но если только подозреваемое - так и должно быть заявлено.
• 13. Доклад о тяжком преступлении. Любое тяжкое преступление - замеченное или подозреваемое, но если только подозреваемое - так и должно быть заявлено.
• 14. Доклад об отсутствии доклада. Любое неполучение доклада, либо трудночитаемый доклад или папка.
• 15. Доклад о ложном докладе. Любой полученный доклад, который оказался ложным.
• 16. Доклад о ложной аттестации. Любая замеченная ложная аттестация. Но в этом случае документ прилагается к докладу.
• 17. Доклад о раздражении. Все, что кого-то раздражает, включая человека, часть организации или организацию, кроме отдела инспекций и рапортов, а также вышестоящих организаций.
• 18. Доклад об угрозе работе. Доклад о любом приказе, полученном сверху, который ставит под угрозу работу, требуя искажения или отступления от известных инструкций, о приказах начальника выше непосредственного начальника или о совете непосредственного начальника не подчиняться приказам или инструкциям.
• 19. Доклад об искажении технологии. Любое распоряжение об искажении технологии, которого нет в бюллетенях ОХС, книге, или лекциях Л.Р.Х.
• 20. Доклад о техническом неподчинении. Любое неприменение правильной технической процедуры.
• 21. Доклад-уведомление. О том, что проводится некоторое расследование - получены некоторые данные, полезные для секции этики.
__________________
Эти доклады просто пишутся и отсылаются. От руководства не ожидается, что он “вызовет на ковер” того, кто провинился. Но от руководителя ожидается, что он составит доклад в обычном порядке по существу дела независимо от того, что еще сделает руководитель.
Только таким путем могут быть выявлены и устранены слабости организации. Потому, что доклады лучше, чем чье-либо общее мнение, собирают и выявляют плохое положение дел прежде, чем оно может повредить организации.
__________________
Эти доклады подшиваются секцией этики в этическом файле в папку члена организации или папку части организации. Папка заводится только если секция этики получает соответствующий доклад.
До тех пор пока сотрудник состоит в штате части организации или организации, не находящейся в чрезвычайной ситуации, может набраться ПЯТЬ таких докладов, прежде чем секция этики предпримет какое-либо действие. Но если доклад сочтут очень серьезным, секция этики может отреагировать сразу же начав расследование.
Если же часть организации или организация находится в чрезвычайной cитуации, ОДНОГО доклада может оказаться достаточно для суда этики, поскольку в чрезвычайной ситуации нет снисхождения.
Наиболее серьезные доклады, получение одного из которых сразу же вызывает действие, следующие: доклад об искажении технологии, доклад о неподчинении, любой ложный доклад, доклад о ложной аттестации, доклад об отсутствии доклада, доклад о проступке, преступлении или тяжком преступлении. Другим докладам дают накопиться (за исключением чрезвычайных ситуаций, когда все доклады, относящиеся к данной части организации или всей организации, отрабатываются немедленно).
ОЧИСТКА ФАЙЛОВ
Амнистия для части организации, организации, или общая амнистия может быть объявлена офисом Хаббарда в Сент-Хилле. Амнистия распространяется на срок три месяца до даты объявления. Поэтому этические файлы обнуляются до даты, предшествующей дате объявления амнистии.
Амнистия свидетельствует о значительном достижении части организации, организации или Саентологии.
Исполнительным письмом ОХС может быть выражено поощрение части организации или организации и могут быть очищены этические файлы поощренной части организации или организации. Обычно, в дополнение к этому, награждаются ответственные лица.
Объявление состояния нормальной работы после чрезвычайной ситуации (но не объявление изобилия) очищает этические файлы части организации или организации.
Индивидуум может очистить свой файл, обратившись в секцию этики и предложив возмещение.
Человек может быть ознакомлен со своим этическим файлом, но не имеет права трогать его. Когда в офисе никого нет, файлы всегда заперты. Человеку следует предоставить в секцию этики написанное и подписанное заявление с проектом компенсации. Секция этики прилагает к заявлению файл и посылает его, с принятием мер сохранности, в “Секцию полномочий по этике ЛРХ” офиса ЛРХ. В случае если офис ЛРХ признает компенсацию адекватной, она санкционируется “Секцией полномочий по этике ЛРХ” и возвращается в секцию этики, которая помещает ее в свою “машину времени проектов”.
После выполнения проект компенсации изымается из машины времени и направляется в секцию инспекции, которая проверяет его выполнение и посылает все материалы в “Секцию полномочий по этике ЛРХ” офиса ЛРХ, которая санкционирует анулирование докладов на данного человека.
Если проект проходит через машину времени без выполнения, дело тотчас направляется в суд этики.
Любой проект компенсации должен быть выгодным для организации и выполняться помимо несения текущих обязанностей. Он не должен приносить выгоду только сотруднику. Предложения “получить одитинг за свой счет в отделе проверок” приемлемы, поскольку одитинг приносит пользу всем.
“Пройти обучение за свой счет в такой-то срок и работать в организации два года после этого” - приемлемая компенсация. Но оклад сотрудника за время одитинга или прохождения обучения также полностью удерживается в счет компенсации. “Привести в порядок файл другого отдела в свободное время” - приемлемая компенсация. Привлечь знаменитость в Саентологию - приемлемая компенсация.
Никакая работа, самостоятельно и нормально выполняемая на своем посту, не является приемлемой компенсацией. То, что человек сделал бы и так, не является компенсацией - это и так от него ожидается. Никакие фонды организации не могут быть использованы в проектах компенсации.
Никакие компенсации не требуются после начала действия амнистии для части организации или организации, где работает сотрудник, если к этому моменту он не завершил выполнения своего проекта компенсации.
Любые премии, заслуженные сотрудником лично, также очищают файл без комментариев.
Ответственность за очистку файлов лежит на секции этики отдела Инспекций и рапортов, которая отмечает амнистии, поощрения и специальные премии, и, соответственно, ведет этические файлы.
Проекты компенсации могут быть приняты только через офис ЛРХ, и начальник не имеет права присылать подчиненного, желающего очистить свой файл компенсацией, в секцию этики и помогать ему в составлении соответствующего проекта. Это должно быть сделано подчиненным добровольно.
Никакие амнистии, поощрения или премии не могут быть сделаны или обьявлены, кроме как офисом ЛРХ; они могут быть также утверждены резиденцией Сент-Хилл.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хил, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 19 ИЮЛЯ 1965
Размножить Выпуск 1
ВСЕМ ОТДЕЛЕНИЯМ
ИНСТРУКЦИЯ КАК ОБЩАТЬСЯ С ЛЮДЬМИ, КОТОРЫЕ ЦИТИРУЮТ ИНСТРУКЦИЮ, ЧТОБЫ ПОКАЗАТЬ ВАМ, ЧТО ОНИ НЕ МОГУТ ЕЙ СЛЕДОВАТЬ.
Некоторые организации могут обнаружить, что определенные сотрудники используют инструкции, чтобы остановить работу.
Когда они просто не желают выполнять свою работу, хотя ее легко понять из инструктивных писем, то говорят Вам, что некоторые инструкции неправильны, или им нельзя следовать.
Лучший и единственный способ справиться с этим состоит в том, чтобы сказать:
“Поскольку Вы - эксперт по инструкциям, позвольте задать Вам несколько вопросов”. Возьмите ИП, относящееся к его посту и начните по нему проверку “ШЛЯПЫ”.
Поскольку такой человек использует инструкцию чтобы остановить работу и показать неверность инструкции, указанный выше отпор будет достойным ответом чтобы прекратить эту практику.
Если люди не хотят работать, они путают линии и находят способы, как использовать инструкцию в качестве материала для дискуссий.
Инструкции ценны.
Но все инструкции существуют только для того, чтобы выполнить работу и создать точки согласия, которые позволяют существовать потоку коммуникаций.
Когда поток коммуникаций нарушен и кто-то говорит “Инструкция так-то и так-то препятствует этому, сразу же проверяйте “ШЛЯПУ”, и Вы будете удивлены, что эти люди даже недостаточно знакомы с ней, чтобы с ней не соглашаться.
Несогласие с инструкцией - это несогласие с тем, чтобы работа была сделана. И оно всегда сопровождается полным отсутствием сведений об инструкции, на которую делаются ссылки.
Это надежное средство.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ.
Резиденция Сент-Хил, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 29 АВГУСТА 1990
Размножить
Всем организациям
Всему персоналу
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРИКАЗОВ ИЛИ ИНСТРУКЦИЙ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМ
Изменяет:
ИП ОХС 19 июля 65
ИНСТРУКЦИЯ, КАК ОБХОДИТСЯ С ЛЮДЬМИ, КОТОРЫЕ ЦИТИРУЮТ ИНСТРУКЦИЮ, ЧТОБЫ ПОКАЗАТЬ ВАМ, ЧТО ОНИ НЕ МОГУТ ЕЙ СЛЕДОВАТЬ.
В организации иногда может случиться, что определенные сотрудники будут использовать инструкцию или приказ для того, чтобы создавать проблемы вместо продукции.
Точным признаком является: приказ или инструкция используется для создания проблем.
Таким образом, нижеследующее является этическим правонарушением и классифицируется как преступление в Саентологии:
1. СОЗДАНИЕ ПРОБЛЕМ В ВЫПОЛНЕНИИ ПРИКАЗОВ.
2. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНСТРУКЦИИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ ПРОБЛЕМ.
В результате такого правонарушения может быть созван Суд Этики или Комитет по Расследованиям.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 15 АВГУСТА 1965
Размножить
Во все шляпы персонала
Администратору по инспекциям
ВЕЩИ, КОТОРЫХ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ
Если вы видите, что в организации происходит что-то неправильное, что вам не нравится, но вам не хочется писать доклад в отдел этики, или вы в самом деле не знаете, кому следует доложить, НАПИШИТЕ ПОСЛАНИЕ АДМИНИСТРАТОРУ ПО ИНСПЕКЦИЯМ.
Сообщите ему, что вы заметили, и передайте ему все факты, какие можете.
Тогда администратор по инспекциям расследует это дело и доложит тем руководителям, которым следует, или сам напишет этическую записку на виновных.
Не допускайие просто высказывания своего недовольства, если вам что-то не нравится.
Сообщите администратору по инспекциям. Тогда с этим можно будет что-то сделать.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 5 МАРТА 1968
Размножить
В контрольный ЛИСТ
“Статуса Персонала 1”
ОБЩЕЕ ДЛЯ ВСЕГО ПЕРСОНАЛА
Серия “Административное ноу-хау” - 19
ЗАПИСКИ ОБ УГРОЗЕ РАБОТЕ
Если вам мешают либо не дают материалов или вы получили приказы либо указания, которые затрудняют или делают невозможным для вас повышать свою статистику или вообще выполнять свою работу, то вы ОБЯЗАНЫ подать записку об угрозе работе на своего непосредственного начальника.
Если вам сделали предупреждение или направили на Этическое Слушание за то, что вы НЕ делаете вашу работу и имеете низкие статистики, и вы НЕ подали записку об угрозе работе до того, как это случилось, то у вас нет никакой защиты.
Вы не должны приходить на Этическое Слушание в качестве оправдывающегося и говорить, что вам мешали делать вашу работу. Если вы не подали записку об угрозе работе заблаговременно, когда эта угроза только возникла, то ваши оправдания НЕ МОГУТ ПРИНИМАТЬСЯ ВО ВНИМАНИЕ администратором по Слушанию или Комитетом по Расследованиям.
ИНСТРУКЦИЯ
Большинство людей, которые не ладят с инструкциями или с администрацией, оказываются в таком положении просто потому, что они не знают инструкции или не пользуются ею.
Такому человеку можно сказать все, что угодно, и он примет это за чистую монету.
Инструкции существуют, чтобы колеса крутились быстрее и чтобы работа была выполнимой.
Но иногда у кого-то оказывается начальник, который постоянно говорит, что то- то и то-то “противоречит инструкции”.
Всегда в таких случаях корректно спросите дату инструктивного письма и попросите показать его.
Тогда вы будете знать, противоречит ли то, что ВЫ предлагаете, инструкциям. Если никакого инструктивного письма вам не могут показать или если то, что вы предложили, НЕ противоречит инструкциям и тем не менее встречает отказ, то вы должны подать записку об угрозе работе.
КУДА НАПРАВЛЯТЬ
РАНЬШЕ ПИСАЛСЯ ТОЛЬКО ОДИН ЭКЗЕМПЛЯР. ТЕПЕРЬ ЭТОТ ПОРЯДОК ИЗМЕНЕН.
ИСПОЛЬЗУЯ КОПИРКУ, СДЕЛАЙТЕ ОРИГИНАЛ И ДВЕ КОПИИ.
ОДИН ЭКЗЕМПЛЯР ПОШЛИТЕ ТОМУ, НА КОГО ПОДАЕТЕ ЗАПИСКУ.
ДВА ЭКЗЕМПЛЯРА ПОШЛИТЕ АДМИНИСТРАТОРУ СЕКЦИИ ЭТИКИ.
АДМИНИСТРАТОР СЕКЦИИ ЭТИКИ НАПРАВИТ ОДИН ЭКЗЕМПЛЯР
В ФАЙЛ ЧЕЛОВЕКА, УКАЗАННОГО В ЗАПИСКЕ, А ВТОРОЙ - В ФАЙЛ НАПИСАВШЕГО ЗАПИСКУ.
ЭТИ ЭКЗЕМПЛЯРЫ ДОЛЖНЫ БЫТЬ АККУРАТНО СОХРАНЕНЫ ДЛЯ КОМИТЕТА ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ ИЛИ ДЛЯ СЛУШАНИЯ, ПОСКОЛЬКУ ОНИ ЯВЛЯЮТСЯ НЕОБХОДИМЫМИ ДОКУМЕНТАМИ ЗАЩИТЫ.
ЧТО ПИСАТЬ
В записке следует указать без злобы или грубости все детали, включая время, место и всех свидетелей.
ЗЛОНАМЕРЕННЫЕ ЗАПИСКИ
Каждый, кто подает записку об угрозе работе на начальников, равных по должности или подчиненных, должен быть готов отвечать за них.
Человек не может быть подвергнут этическому слушанию, расследованию или разбирательству в Комитете по Расследованиям, если только записка не содержит осознанного и преднамеренного ложного доклада, который ставит под угрозу чью-то работу. Но даже в этом случае не может быть назначено Этического Слушания за сам факт подачи записки, а только за осознанный и преднамеренный ложный доклад.
Так что если ваши факты верны, то нет ни малейшего риска в подаче записки об угрозе работе. Наоборот, опасно НЕ подать записку. Потому что тогда у вас НЕТ защиты.
ЛИЧНЫЕ ПРИЧИНЫ
Иногда сотрудника принуждают оказать кому-то одолжение, не предусмотренное его обязанностями, во вред его работе.
Эта ситуация - как раз для записки об угрозе работе.
Если кому-то угрожают наказанием за подачу записки об угрозе работе, то он должен подать вторую записку по поводу этой угрозы.
Если создается впечатление, что какая-то организация в целом отвергает записки об угрозе работе или игнорирует их, то можно обратиться во Всемирную организацию, послав доклад прямо по адресу: НСО Etics Worldwide Saint Hill Manor, Sussех (Секция этики Всемирной Организации ОХС, Резиденция Сент-Хилл, Сассекс).
НЕЗАКОННОЕ УВОЛЬНЕНИЕ
На увольнение, произведенное без соответствующей процедуры Слушания можно подать в Суд Священника отделения 6. Если в местной организации нет Суда священника, то он наверняка существует в Континентальной организации, и в указанном случае можно писать туда или в Сент Хилл.
ЗАПИСКИ НАЧАЛЬСТВА
Было бы лучше, если бы начальники, разочарованные действиями подчиненных, подавали записки об угрозе работе прежде, чем прибегать к этическим мерам. сотрудники редко проявляют злонамеренность, они просто многого не знают. Записки начальника на подчиненных имеют копии, направляемые этим подчиненным по тем же каналам, что и этические записки.
ЛОЖНЫЕ ДОКЛАДЫ
Когда кто-либо обнаруживает, что на него подан ложный доклад, ему следует написать записку об угрозе работе.
РАЗБИРАТЕЛЬСТВА ПО ДОКЛАДАМ
Этические действия не обязательно предпринимаются, если на кого-то подана записка. Но если в файле сотрудника оказывается слишком много записок, следует назначить расследование, и только по рекомендации Совета производятся этические действия.
ДУШЕВНОЕ СОСТОЯНИЕ
Не жалуйтесь всем вокруг вас, если вам не дают делать вашу работу. И не стесняйтесь написать записку об угрозе работе.
Не принимайте к исполнению приказы, которые, как вы знаете, направлены против инструкций либо неработающие. Напишите записку об угрозе работе.
Никакие ОНИ не стремятся на вас давить. Просто кто-то не знает инструкций или неправильно их толкует, или проявляет своеволие.
Если вы хотите сделать свою работу, то знайте и делайте ее. И если вам мешают так, что вы не можете ее сделать, то вы ДОЛЖНЫ написать записку об угрозе работе.
У вас есть право делать свою работу, вы знаете это.

Л. Рон Хаббард
Основатель.

Принято МЕЖДУНАРОДНОЙ ЦЕРКОВЬЮ САЕНТОЛОГИИ как официальная церковная политика.

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 15 ДЕКАБРЯ 1969
Выпуск II
Размножить
Всему персоналу
СРОЧНО
ПРИКАЗЫ, ТРЕБУЮЩИЕ УТОЧНЕНИЯ
Время от времени случается, что издается приказ, внедряется либо обнаруживается инструкция, которые, в случае их применения в полном объеме в какой-то области, привели бы к потерям или разрушениям.
Например, кому-то дали указание полностью укомплектовать все административные отделы несмотря на то, что это нарушит соотношение технического и административного персонала.
Вместо того чтобы исполнять этот приказ, сотруднику следует уточнить его по ряду пунктов:
А. Имя выпустившего приказ и его точный текст.
Б. Причину, по которой он вызовет потери или разрушения в случае исполнения.
В. Рекомендация, как разрешить проблему, которую стремились решить с помощью этого приказа.
Неподчинение как способ избежать выполнения разрушительного приказа - очень рискованно. Намного, намного лучше осуществить в письменном виде вышеуказанные шаги.
Действовать и, ни с кем не посоветовавшись, приводить приказ в исполнение, даже несмотря на то, что он вызывает потери и разрушения, - само по себе очень разрушительно.
Иногда инструкция неверно интерпретируется, и, если привести ее в исполнение так, как она интерпретирована, то последуют потери и разрушения. Например, в инструктивном письме была опечатка - пропущен один из курсов. Кто-то вместо того, чтобы уточнить это, закрыл курс и произвел возврат тысяч долларов авансовых платежей. Это была неверная интерпретация инструкции, в которой только обсуждались уровни курсов. Правильным действием было бы обращение за уточнением.
Другой пример: был выпущен приказ об увольнении регистратора по письмам, поскольку ему выплачивалась зарплата фиксированного уровня. Организация подчинилась приказу и сразу же оказалась в убытке, поскольку это была их единственная машинистка, и ее увольнение оказало пагубное влияние на доход. По крайней мере полдюжины человек должны были бы обратиться за уточнением, прежде чем исполнять приказ.
Инструкция, написанная для большой организации, находящейся в состоянии изобилия, была применена к крошечной организации. Она была исполнена, хотя казалась неверной. Результат был разрушительным.
Сам смысл инструкции может измениться от переинтерпретации. Когда это произошло и очевидна вредность этого, то всякий сотрудник, следующий такой переинтерпретации, столь же виновен, как и тот, кто неправильно интерпретировал ее. Правильным действием является запрос на уточнение.
Даже “Вы уволены” может быть неверным приказом, и по нему может быть произведен запрос на уточнение, как указано выше.
“Ваш одитор класса VIII назначен ОС ОХС Канады”. Прекрасно. Но вы знаете, что у вас только один одитор класса VIII.
Допустить выполнение этого приказа было бы разрушительно. Приказ о переводе ваших лучших одиторов в администраторы, наносящий урон Техническому отделению, требует уточнения, что очевидно даже дворнику.
ТОТ, КТО ИСПОЛНЯЕТ ДЕСТРУКТИВНЫЙ ПРИКАЗ, НЕ ОСВОБОЖДАЕТСЯ ОТ ОТВЕТСТВЕННОСТИ. Тот, кто следует такому приказу, фактически намного более виновен, чем тот, кто его выпустил, поскольку он в состоянии ВИДЕТЬ то, что могло быть недоступно выпустившему приказ.
Запрос на уточнение, составленный в соответствии с пунктами А,Б, В, как указано выше, должен идти к выпустившему приказ. Если на приказе все же настаивают, и он все же деструктивен, то пошлите его со всеми деталями в ближайшую организацию Си Орг. Озаглавьте послание “ДЕСТРУКТИВНЫЙ ПРИКАЗ” и попросите, чтобы вам помогли разобраться с ситуацией. Одновременно с этим откажитесь его исполнять.
НИКТО НЕ МОЖЕТ БЫТЬ ПОДВЕРГНУТ РАЗБИРАТЕЛЬСТВУ В КОМИТЕТЕ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ ЗА УТОЧНЕНИЕ ПРИКАЗА, ПРОИЗВЕДЕННОЕ В НАДЛЕЖАЩЕЙ ФОРМЕ.
Использование этой инструкции с целью не исполнять обычных приказов, не ведущих непосредственно к потерям и разрушениям, но НЕВЫПОЛНЕНИЕ КОТОРЫХ ведет к потерям или разрушениям, может повлечь за собой этическое расследование, а тот, кто отказался исполнять приказ, может быть признан виновным за всякое вызванное этим разрушение.
Данная инструкция относится главным образом к новым, нестандартным приказам либо к предпринимаемым нововведениям.
Назначение организации или человеку неправильного состояния подпадает под эту инструкцию.

Л. Рон Хаббард
Основатель.

Принято МЕЖДУНАРОДНОЙ ЦЕРКОВЬЮ САЕНТОЛОГИИ как официальная церковная политика.

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 13 ЯНВАРЯ 1979
Размножить
Всему персоналу
В “Статус персонала II”
В “Продукт О”
В Том О
ПРИКАЗЫ НЕЗАКОННЫЕ И ПЕРЕКРЕСТНЫЕ
КАК ИЗБЕЖАТЬ НЕПРИЯТНОСТИ
Иногда подчиненный попадает в трудное положение, получая приказ, противоречащий инструкции. При этом он может знать, что приказ противоречит инструкции. Тем не менее, он опасается, что если он скажет об этом или будет возражать, то подвергнется наказанию. И он вынужден подчиниться приказу, противоречащему инструкции. Короче говоря, его положение трудное. В такой ситуации весьма ценными являются спокойные методы урегулирования.
Прежде всего нужно знать, что такое на самом деле незаконный приказ: это приказ, противоречащий инструктивным письмам ОХС (выпущенным в томах “Курса руководителя организации” или в дополнениях к ним), руководящим директивам ЛРХ, программам ЛРХ или прямым письменным приказам ЛРХ.
Эти приказы и инструкции опытом десятилетнего применения доказали способность улучшить состояние человека и организаций. Организации, которые следуют инструкциям, процветают. Доказано, что периоды депрессий наступают после действий, противоречащих инструкциям. Поэтому, имеет смысл следовать инструкциям. Когда невежественные или разрушающие личности приходят в организацию, издают приказы или “выпускают инструкции”, то за этим несомненно последует беда.
Но даже если оставить в стороне соображения, основанные на чистом здравом смысле, то безопасность для подчиненного заключается в следовании инструкциям. Ниже следует основная инструкция:
ВЫ МОЖЕТЕ БЫТЬ ПРИВЛЕЧЕНЫ К СУДУ ИЛИ ПРЕДСТАТЬ ПЕРЕД КОМИТЕТОМ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ ТОЛЬКО ЗА ВЕЩИ, КОТОРЫЕ НАРУШАЮТ ИНСТРУКЦИЮ.
Вы не можете предстать перед комитетом по расследованиям, судом или подвергнуться дисциплинарному взысканию за несоблюдение инструктивных писем Правления (Воаrd policy Letters), технических бюллетеней Правления (Воаrd Тесhiса1 Bulletins), заданий или приказов, которые противоречат инструктивным письмам ОХС.
То же самое относится и к техническим терминалам. ОНИ МОГУТ БЫТЬ ПОДВЕРГНУТЫ ДИСЦИПЛИНАРНОМУ ВЗЫСКАНИЮ ИЛИ ПРЕДСТАТЬ ПЕРЕД СУДОМ ИЛИ КОМИТЕТОМ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ ТОЛЬКО ЗА НАРУШЕНИЕ БЮЛЛЕТЕНЕЙ ОХС, МАГНИТОФОННЫХ ЗАПИСЕЙ ЛРХ ИЛИ ВЫПУСКОВ ЛРХ.
Технические терминалы не могут быть привлечены к суду или предстать перед комитетом по расследованиям или подвергнуться дисциплинарным взысканиям за несоблюдение технических бюллетеней Правления, местных технических выпусков, устной технологии или инструктивных писем Правления.
В самом деле, совсем небезопасно следовать распоряжениям или приказам, противоречащим инструкциям, так как за это можно предстать перед комитетом по расследованиям или судом или подвергнуться дисциплинарному взысканию.
ВЫ НАХОДИТЕСЬ В ПОЛНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ, ЕСЛИ СЛЕДУЕТЕ ПРАВИЛЬНО ИНТЕРПРЕТИРОВАННЫМ ИНСТРУКТИВНЫМ ПИСЬМАМ И БЮЛЛЕТЕНЯМ ОХС И РУКОВОДЯЩИМ ДИРЕКТИВАМ, ВЫПУСКАМ И МАГНИТОФОННЫМ ЗАПИСЯМ ЛРХ. Все, что нужно сделать для обеспечения безопасности - это привести доказательство.
Подчиненный должен быть настороже, когда ему ГОВОРЯТ: “это соответствует инструкции”, “это согласно приказу ЛРХ”, “это есть в бюллетенях” или “это на магнитофонных записях ЛРХ”. Такой трюк очень распространен. Он часто используется для получения согласия на исполнение приказа или плана. Фактически, человек, выпускающий такой приказ, чувствует, что он лично не имеет достаточных полномочий или авторитета, чтобы добиться сотрудничества, и поэтому притворяется, это имеет “приказ ЛРХ”. Даже люди с улицы пробуют делать такой трюк. Выход - попросить показать то, на что ссылаются, в письменном виде. ЕСЛИ ЭТО НЕ НАПИСАНО, ТО ЭТО НЕПРАВДА. Таков принцип безопасности.
Сотрудник МОЖЕТ быть подвергнут дисциплинарному взысканию или предстать перед судом или комитетом по расследованиям за выполнение приказа, о котором СКАЗАЛИ, что он действующий (как указано выше), только для того, чтобы обнаружить, что приказ НЕ соответствует инструкциям, бюллетеням либо не является действующим. Сотрудник является виновным в исполнении противоречащих инструкциям приказов, если он получает их с чьих-то слов и выполняет.
Возможно, вы подумаете, что все это очень необычно. Но это не так. Для некоторых подчиненных такое вполне типично - подпадать под приказы, не соответствующие инструкциям, и заваливать свои статистики, будучи в смятении. Поэтому они нуждаются в защите от неприятностей такого рода.
Это не значит, что все начальники плохие. Далеко не так. Но иногда начальники опекаются неработающими решениями, порожденными отчаянием, и, не имея высокой квалификации, прибегают к необычным решениям, которые противоречат инструкциям. Попадаются также такие сотрудники, которые в глубине души не имеют благих намерений для большинства динамик и по безумным причинам стараются доставить другим неприятности и нарушить работу.
Довольно часто бывает, что когда обнаруживается и подвергается дисциплинарному взысканию какая-нибудь подавляющая личность, та же участь достигает заодно еще трех или четырех в действительности невиновных сотрудников. они не понимали, насколько противоречащей инструкциям и деструктивной была деятельность подавляющей личности, и были настолько глупы, что не осознавали противоречивость инструкциям и деструктивность ее приказов. И они принимали их к исполнению. В результате они попадают в тот же комитет по расследованиям. Это, как я сказал, типично.
Если бы кто-нибудь из этих невинных в остальном людей хотя бы просто сказал подавляющей личности: “Нет, я не буду следовать этому приказу.” или даже “Давай посмотрим инструктивное письмо.”, “Давай посмотрим бюллетень.”, “Давай сначала посмотрим, где это написано.”, то подавляющая личность никогда бы не смогла сбить с пути порядочных людей.
То же самое относится к перекрестным приказам. Иногда случается, что имеется программа или инструкция ЛРХ, относящаяся к какой-либо определенной ситуации, а такой-нибудь начальник выпускает перекрестный приказ. Программа, если бы она была выполнена, спасла бы всю ситуацию. Но она перекрывается перекрестным приказом. Из-за этого она не выполняется, и ситуация ухудшается. Такое случалось часто.
Подчиненный, следующий перекрестному приказу, оказывается в той же ситуации, что и подчиненный, не следующий инструктивному письму ОХС или бюллетеню ОХС. Он подставляется под дисциплинарное взыскание. Если, как это часто случается, прибывает инспектор и находит программу неисполненной из-за перекрестного приказа, то он налагает дисциплинарное взыскание как на человека, выпустившего перекрестный приказ, так и на любого, кто ему следовал. Поэтому следовать перекрестному приказу небезопасно.
Также небезопасно не выполнить вполне законный приказ (задание), или, что еще хуже, решить, что он исполнен, или доложить о его исполнении, когда это не так.
Но как же насчёт ситуации, когда подчиненный встаёт и говорит: “Я не мог делать этого. Это противоречит инструкции” или “Я не буду использовать эту устную технологию, т.к. она противоречит бюллетеням ОХС.” По-своему робко он мог бы почувствовать, что это звучит очень вызывающе. Он мог бы подвергнуться личным нападкам. Первое, что он мог бы услышать “Вы используете инструкции, чтобы тормозить дело!” Ну что ж - если приказ, который он получает, не соответствует инструкциям или технологии, то ему лучше остановить его! В противном случае рано или поздно его собственная шея и шеи других членов группы окажутся в петле под давлением жизни.
Но если человек слишком робок, чтобы прямо отказаться подчиниться, есть другие способы. Самый простой из них сказать: “Да, сэр” - а потом просто не делать этого. Человек не может подвергнуться наказанию за Неисполнение этого. Он может быть наказан только за исполнение этого. Не важно, если ему пригрозят тем, что он будет наказан за неисполнение. Он может потребовать созвать комитет по расследованиям, и, конечно, никто не станет этого делать, потому что его не смогут объявить виновным за неисполнение приказа, не соответствующего инструкции.
Но предположим, что ситуация действительно становится серьёзной. Сотрудник не исполняет приказ, и давление усиливается. У него все еще есть к кому обратиться за помощью. Он может доложить о противоречащем инструкции или технологии приказе, дополнив доклад ссылками, коммуникатору ЛРХ организации или континентальному коммуникатору ЛРХ в офисе Флага по связям и координации. Тем временем он не должен подчиняться, иначе он рискует.
Если обращение по этому каналу не приносит результатов, то у подчиненного есть возможность использовать линию петиции. Ему следует просмотреть инструкцию по петициям.
Если его тем временем наказывают и даже если вызывают на комитет по расследованиям, то он может потребовать созвать бюро проверок ОХС, которое в этом случае должно прекратить все дело.
Что ОПАСНО делать, так это исполнять противоречащий инструкции и или технологии приказ.
Но как человек, не изучавший инструкции или не очень продвинутый в изучении технологии, может узнать, что он получил противоречащий инструкции и или технологии приказ?
 1. Если приказ выглядит довольно глупым, то, вероятно, он противоречит инструкции или технологии. Технология и инструкция могут быть какими угодно, только не глупыми. Большинство противоречащих инструкции и или технологии приказов являются глупыми, потому что они с первого взгляда противоречат выживанию.
 2. Требуйте, чтобы вам показали именно тот выпуск или ту книгу, в которых действительно содержится данная инструкция или технология.
 3. Прочитайте их сами и не слушайте любых интерпретаций, которые кажутся неестественными.
 4. Убедитесь, что инструкция или технология, которую вам показывают, имеет отношение к обсуждаемому вопросу.
 5. Игнорируйте любого, кто без письменного материала или записи лекции выпаливает вам даты инструкций или бюллетеней и утверждает, что они существуют. Посмотрите их сами.
 6. Позаботьтесь о том, чтобы завершить Том О КРО как можно раньше.
 7. Пройдите КРО сами.
 8. Пройдите “Курс по анализу данных”, чтобы оценить свою позицию и найти действительное “Почему” того, что происходит.
 9. Изучайте технологию, книги, лекции и публикации ЛРХ, чтобы знать свой предмет.
 10. Выполняйте быстро законные приказы.
 11. Имейте хорошие статистики и никогда не фальсифицируйте их.
 12. Будьте этичны.
Вы будете иметь огромный успех. Никто Вас не сможет тронуть.
МАЛЕНЬКАЯ ПЬЕСА
НАЧАЛЬНИК: “Посчитайте вводные курсы как действительно оплаченные начала регистратора публики.”
ПОДЧИНЕННЫЙ: “Но они должны быть бесплатными.”
НАЧАЛЬНИК: “Делай, что я говорю!”
ПОДЧИНЕННЫЙ: “Простите, сэр, какую проблему вы пытаетесь решить?”
НАЧАЛЬНИК: “Улучшение статистики, конечно. Послушай, ты, идиот, если мы представим наши статистики такими же низкими, как на прошлой неделе, то к нам нагрянет ОФСК .”
ПОДЧИНЕННЫЙ: “Да, плохи дела!”
НАЧАЛЬНИК: “Конечно, плохи!”
ПОДЧИНЕННЫЙ: “Сообщали ли вы им о том, что наши финансисты не дают нам рекламировать из-за несбалансированности нашей наличности и наших долгов?”
НАЧАЛЬНИК: “Вообще-то нет.”
ПОДЧИНЕННЫЙ: “Инструкция говорит, что мы должны расходовать на рекламу определенный процент. И если мы не можем рекламировать, у нас не будет публики.”
НАЧАЛЬНИК: “Это всем известно! Но эти финансисты дали мне прямой приказ...”
ПОДЧИНЕННЫЙ: “Сэр, на вашем месте я бы не стал принимать незаконный приказ. Ей-богу, не стал бы.”
НАЧАЛЬНИК: “А ты прав. Я звоню в ОФСК!”
ПОДЧИНЕННЫЙ (тихо говорит товарищу по работе)'. “Отлично! Я спас двоих от комитета по расследованиям. Его и себя!”
Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 22 ИЮЛЯ 1982

Коммуппкаторам ОХС
В шляпу администраторы
ПО Этике
Всему персоналу
В шляпы Бюро Проверок

-ВАЖНО-
ДОКЛАДЫ-УВЕДОМЛЕНИЯ

ССЫЛКИ:
ИП ОХС 1 мая 1965 “ДОКЛАДЫ ЧЛЕНОВ ОРГАНИЗАЦИИ”
ИП ОХС 15 ав1. 1965 “ВЕЩИ, КОТОРЫХ НЕ ДОЛЖНО БЫТЬ”
ИП ОХС 1 июля 1965 “ЭТИЧЕСКИЕ ЗАПИСКИ”
ИП ОХС 31 октября 1966R II Пересмотрено 1.03.68 Серия АНХЖ “ЗАПИСКИ ОБ УГРОЗЕ РАБОТЕ”
ТБП 7 ноя. 1972К. V Серия “Административная работа одитора” 20К. “РАЗНООБРАЗНЫЕ ДОКЛАДЫ”
ИП ОХС 7 апр. 1982 “ИНДИКАТОРЫ НЕЭТИЧНОСТИ”
ИП ОХС 10 март 1982 “ИСПОВЕДИ-ТРЕБУЕМЫЕ ЭТИЧЕСКИЕ ДОКЛАДЫ”
ИП ОХС 24 фев. 1969 “ПРАВОСУДИЕ”
ИП ОХС 23 фев. 197Н “БЮРО ПРОВЕРОК”
ИП ОХС 5 авг. 1966R. II Пересмотрено 1.10.81 “СУД СВЯЩЕННИКА, ГРАЖДАНСКИЕ СЛУШАНИЯ”
Мы живем в эру “цивилизации”, в которой стало обычным не заботиться о том, что происходит.
Позиция первой динамики “это меня не касается” является результатом наркотиков, телевидения и психиатров с психологами, извратившими образование и создавшими криминальное общество, в котором считается, что индивидуум является следствием всего, неспособным управлять своим окружением.
Хотя мы и изменяем это общество, оно, тем не менее, является постоянным вызовом нашей собственной способности поддерживать правильный ход вещей.
Фактически, чтобы преуспеть в этой “цивилизации” или любом обществе, диком или высокоразвитом, человек должен постоянно действовать для того, чтобы держать свое собственное окружение под некоторым контролем. Иное поведение - это путь к медленной или внезапной, но всегда мучительной, смерти. То. что происходит вокруг - действительно очень важно. Единственный, кому все безразлично - это труп.
Это довольно простое дело, не героическое. Если человек не может управлять чашкой кофе, то он скорее всего обожжется! Если человек не может управлять машиной, то он - цифра статистики.
Распространите это немного на своих друзей и вы ясно увидите, что полная вседозволенность (так громко поддерживаемая психологами) - это самоубийство Стоять и смотреть сквозь пальцы, как Джо делает пакости или подпускает шпильки кому-то или чему-то- это не хорошие манеры, это идиотизм!
Чтобы жить вообще, каждому нужно осуществлять управление равными себе, так же как и своими подчиненными и (верите ли вы или нет) начальниками.
Когда в группе возникает плохое поведение или неэтичность, то почти невозможно, чтобы об этом не знали другие члены группы. По крайней мере, некоторые из них осведомлены об этих нарушениях.
Когда статистики группы низки, то это неправда. что все члены группы пытаются отлынивать. Только некоторые из них заинтересованы в том, чтобы не выполнять свою работу.
Вопрос, который можно задать не преуспевающей группе, таков: “Почему другие члены группы терпят и игнорируют неэтичных язвительных людей в группе?”
Анализируя огромное количество групп, с которыми мне посчастливилось (или не посчастливилось) иметь дело, я, наконец, выделил ОДИН фактор, который делал группу с высокими статистиками группой с высокими статистиками и группу с узкими статистиками группой с низкими статистиками и кошмаром, происходящим в ней.
Единственная наиболее заметная разница между группой с высокими статистиками. в которой легко жить и с которой легко работать, и группой с низкими статистиками, в которой тяжело жить и с которой тяжело работать, заключается в том, что члены группы сами проводят в жизнь действия и моральные нормы группы.
Разница именно в этом, и ни в чем другом.
В группе с высокими статистиками Джо после первой же выходки, вероятно, получил бы в глаз!
В группе с низкими статистиками Джо мог бы продолжать и продолжать делать пакости, и каждый член группы смотрел бы на это и пожимал плечами.
В группе, в которой ее члены имеют некоторое представление о том, как управлять своим окружением и своими товарищами, вы не будете иметь бездельников и неэтичных язвительных людей. Потому, что остальная часть группы, каждый ее член, просто не потерпят этого.
Те, кто имеет склонность вносить смуту или бездельничать, просто не посмеют это делать. И с такой группой станет легко жить и работать.
Дело не в том, что члены группы должны быть предварительно отобраны, или заботливо превращены в этичных людей с помощью некоторого процесса, или вдохновляются лидером или отдельным отрядом полиции. Дело в осуществлении членами группы какого-то управления друг другом.
Кто-то может сказать: “Ну да! Если бы я доложил о том, что регистратор нарушает инструкцию. Директор уволил бы меня, ведь она - его жена!” Кто-то может сказать: “Если я пожалуюсь, что они не позволяют мне носить мою шляпу, мне придется иметь дело с Комитетом по Расследованиям за действие третьей стороны”. Если преобладает такая обстановка, то группа уже утратила свою способность управлять окружением - и статистика группы станет низкой. Их зарплата будет низкой, условия работы будут неблагоприятными.
Есть ли у нас механизм, чтобы предотвратить это?
Да, есть.
Это доклады-уведомления. (См. ИП ОХС 1 мая 65, “ДОКЛАДЫ ЧЛЕНОВ ОРГАНИЗАЦИИ” и дополнительные ссылки в начале этого инструктивного письма.)
Настоящим ИП доклады-уведомления подкрепляются следующим образом:
• 1. Любой, кто знал о бездеятельности, разрушительном, нарушающим инструкцию или неэтичном действии и КТО НЕ НАПИСАЛ ДОКЛАДА- УВЕДОМЛЕНИЯ, становится ПОСОБНИКОМ при любом действии правосудия, предпринятом после этого.
• 2. Запрещение кому-бы то ни было писать доклад-уведомление делает как человека запрещающего, так и человека, согласившегося с этим незаконным приказом, пособниками при любом действии, предпринятом впоследствии.
• 3. Ненаписание о выявленном преступлении в рабочем протоколе или докладе делает человека ПОСОБНИКОМ преступления.
• 4. Непомещение в файл доклада-уведомления, написанного другим, делает отказавшего пособником того, что содержится Е этом докладе.
• 5. Удаление докладов-уведомлений из файлов делает удалившего их человека пособником того, что содержится в этом докладе.
• 6. Неизвещение Главного Международного Судьи о серьезных обвинениях из докладов-уведомлений делает того, кто не известил, пособником нарушений, о которых говорится в этих докладах.
• 7. Умышленно ложная информация, данная в докладе-уведомлении, когда вне всяких сомнений доказана ее ложность, с целью создания неприятностей, может стать предметом Суда Священника с возмещением ущерба. (Ссылка: ИП ОХС 5 августа 1966К II, “СУД СВЯЩЕННИКА, ГРАЖДАНСКИЕ СЛУШАНИЯ”).
• 8. Любой человек, знавший о нарушении или преступлении и не сообщивший о нем и ставший, таким образом, пособником, подвергается такому же наказанию, какому подвергнут действительный виновник.
По этим инструкциям человек, знающий о неоптимальном поведении других членов группы, не может быть остановлен в написании докладов и помещении их в этический файл и даже не может быть остановлен в том, чтобы воспользоваться любыми линиями связи вне организации и проинформировать Главного Международного Судью. Но это не означает, что данное инструктивное письмо может быть использовано, чтобы скрыть от кого-то, что пишется доклад.
БЮРО ПРОВЕРОК
(Ссылки: ИП ОХС 23 февраля 7Я “БЮРО ПРОВЕРОК”)
Частью работы каждого Бюро Проверок на любом уровне должна быть проверка того, как обстоят дела с докладами-уведомлениями, когда они имеют отношение к любому проверяемому случаю, и принятие любого необходимого действия, указанного в данном инструктивном письме.

РЕЗЮМЕ
Это делает группу очень жесткой для того, чтобы бездельник или преступник находился поблизости, ЕСЛИ ТОЛЬКО он не решит подняться над своими аберрациями, заняться делом и начать жить честно.
ИМЕННО НЕСПОСОБНОСТЬ ОТДЕЛЬНЫХ ЧЛЕНОВ ГРУППЫ УПРАВЛЯТЬ СВОИМИ ТОВАРИЩАМИ ДЕЛАЕТ ТРУДНОЙ ДЛЯ ВСЕХ ЖИЗНЬ В ЭТОЙ ГРУППЕ И РАБОТУ С НЕЙ.
Если это имеет место, то когда это будет исправлено, находиться в этой группе станет удовольствием, и работа будет идти на одном дыхании.
Если статистики группы, большой или маленькой, пошли вниз, то попробуйте это.
И получите взамен НАСТОЯЩУЮ группу, которая коллективно может управлять своим окружением и процветать потому, что члены этой группы лично помогают управлять друг другом.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Грйнстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 25 АПРЕЛЯ 1963
(Пересмотрено 29 августа 1990 г.)

Всему персоналу

ОБЯЗАННОСТИ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИИ

(Переизданное и слегка исправленное ИП МАСХ от 7 августа 1958г.)

ПРИЛОЖИТЕ ЭТОТ БЮЛЛЕТЕНЬ К ВНУТРЕННЕЙ СТОРОНЕ ОБЛОЖКИ ВАШЕЙ ШЛЯПНОЙ ПАПКИ ЧЛЕНА ОРГАНИЗАЦИЙ
1. Каждый член организации обязан следить за тем, чтобы выполнялись правила, принятые в организации. Если вы видите, что другой член организации не выполняет эти правила, то ваша обязанность - прямо сказать ему об этом; если это не подействует - сообщите администратору по Этике.
2. Соблюдайте рабочие часы организации: приходите вовремя на работу, вовремя обедайте. Если Вам нужно поменять свое обеденное время, согласуйте это с начальником вашего отдела. Оставленный пост вносит в организацию беспорядок.
3. Содержите свой стол, оборудование и помещение в чистоте и порядке. Следите за тем, чтобы бумаги не были разбросаны на вашем столе и в вашем рабочем помещении.
4. Если вы видите открытую дверь, а на рабочем месте никого нет, то закройте дверь или заприте ее.
5. Все члены организации обязаны следить за тем, чтобы их двери были по вечерам заперты, свет, магнитофоны и кондиционеры выключены, сигареты погашены. Оставляйте свое рабочее помещение чистым и опрятным.
6. Следите, чтобы у вас были все необходимые принадлежности для работы: заказывайте их заранее.
7. Ежедневно забирайте и отправляйте корреспонденцию через Центр Связи лично или следите, чтобы это делалось администратором по Внутренней Связи.
8. Если вы меняете свои место жительства или номер телефона, то сообщите об этом администратору по Управлению Персоналом, начальнику вашего отдела и в приемную.
9. Хорошо знайте схему организации. Знайте различные посты и тех, кто их занимает.
10. Придерживайтесь системы предварительных заявок на покупки, которая существует в организации.
11. Будьте вежливы и помогайте студентам и преклирам, а также, при необходимости, любым посетителям на территории вашей организации. Направляйте людей к правильным терминалам. Возьмите на себя ответственность проследить, чтобы они попали к нужному терминалу, даже если вам придется проводить их до его стола.
12. Строго придерживайтесь инструкции об одитинге вне организации. (ИП ОХС от 16 октября 1962 “ЧАСЫ ОДИТИНГА ОГРАНИЧЕНЫ”).
13. Одевайтесь как можно приличнее. Представительный внешний вид производит на публику хорошее впечатление.
14. Если вы заметили на территории что-либо, нуждающееся в ремонте, то сообщите об этом начальнику отдела Записей, Активов и Материалов.
15. Сделайте так, чтобы ваши посты (ваш пост) стали реальными для штатных и внештатных сотрудников.
16. Отвечайте на вопросы людей. Поймите вопрос, ответьте на него, подружитесь.
17. Посещайте собрания персонала.
18. Держите свои бюллетени и инструктивные письма в правильных шляпных папках: технические бюллетени - в золотистой или оранжевой папке с надписью “Технические бюллетени”, бюллетени вашей шляпы - в голубой папке или папках с надписью “Шляпа”, а все другие бюллетени - не технические и не вашей шляпы - в желтой папке с надписью “Член организации”.
19. Периодически просматривайте свои шляпные папки и приводите их в соответствие с сегодняшним днем. Освежайте в памяти свои обязанности.
20. Если вы получили послание, не относящееся к вашему посту - перенаправьте его в нужное место. Не пытайтесь справиться с каждым пришедшим к вам посланием, которое не относится к вашей “шляпе”. Так вы (1) создаете беспорядок на своем собственном посту, и вы (2) справляетесь с чем-то, что должен знать и с чем должен справиться другой.
21. Если вы видите другого человека не на посту, то ваша обязанность прямо указать ему на это. Если это не помогает - сообщите начальнику его отдела. Старайтесь помочь человеку вернуться на свой пост, не нападайте на него.
22. Если схема организации не отражает реальности ваших постов, то сообщите об этом в ОХС.
23. Если вы работаете на нескольких постах и обнаруживаете, что вам не хватает времени, чтобы уделить должное внимание какой-то из ваших шляп, из-за чего работа задерживается или не выполняется - ваша обязанность решить этот вопрос с начальником вашего отдела, чтобы исправить ситуацию. Если вы обнаруживаете, что один из ваших постов пребывает в запущенном состоянии из-за того, что нет времени им заниматься, начальник вашего отдела может взять этот вопрос на заметку вместе с начальником отдела по Направлениям и Персоналу с тем, чтобы добиться, чтобы эта конкретная шляпа была “надета” соответствущим образом. Если человек имеет слишком много шляп или нагрузка возросла до такой степени, что одна из шляп не носится должным образом из-за нехватки времени на это, то в самой организации и за ее пределами может начаться большой беспорядок. Если вы занимаете посты в нескольких отделах, всегда консультируйтесь с начальником того отдела, в котором находится ваш пост.
24. Вы отвечаете за соблюдение СИСТЕМЫ ПОСЛАНИЙ и СИСТЕМЫ ЦВЕТОВЫХ ОБОЗНАЧЕНИЙ организации, (см. ИП ОХС от 4 января 1966 III “СИСТЕМА СВЯЗИ В САЕНТОЛОГИЧЕСКИХ ОРГАНИЗАЦИЯХ: ПОСЛАНИЯ”).
25. Если у вас есть вопросы относительно ваших обязанностей на любом посту, то обращайтесь к начальнику вашего отдела.
26. Когда вы меняете посты, не забудьте сообщить об этом администратору по Управлению Персоналом, чтобы в ваш файл были внесены соответствующие изменения.
27. Помогайте своим товарищам по работе, как только можете. Члены организации являются командой, а не конкурентами. Если вы видите человека, не делающего свою работу, или делающего ее плохо, то помогите ему, подскажите, что нужно сделать - это работает лучше, чем просто нагоняй. Может быть, он действительно не знает, как сделать лучше. Вы сами приобретаете, помогая своим товарищам. Когда вы помогаете им лучше выполнять свою работу, вы в результате увеличиваете свою зарплату. Когда вы нападаете на них прямо или за их спинами, вы затягиваете петлю на своей собственной шее, а также на шее организации. Если вы видите, как они могли бы улучшить свою работу, то скажите им, а не кому-то на заднем дворе. Будьте с ними лицом к лицу.
Помогайте им.
28. Каждый член организации несет ответственность за всю организацию. За то, как она выглядит, за ее персонал, за ее действия. Она не может правильно функционировать до тех пор, пока каждый член организации не будет ее заставлять так функционировать.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 24 ОКТЯБРЯ 1976К.Р
Выпуск 1
ПЕРЕСМОТРЕНО 2 АВГУСТА 1990
РАЗМНОЖИТЬ
Всему персоналу
БЕСПЛАТНЫЕ УСЛУГИ БЫВШЕМУ ПЕРСОНАЛУ
При оказании услуг членам организации случаются недоразумения, требующие эффективной коррекции и действенных инструкций.
НАЧАЛЬНЫЕ УСЛУГИ
Ни один новый сотрудник не может получать от организации бесплатные услуги, пока он не получит Статус персонала II. Исключения: он может проходить Продукты 0 и 1 Си Орга (включающие Статусы персонала 0, 1 и II) в Си Орг или Статус персонала 0, 1 и II в саентологических организациях, ему могут оказать помощь по улаживанию ПИН-ситуации, и он может пройти контрольный лист по ПИН. Он также может в случае необходимости получать ассисты. Он может проходить мини-шляпы Он может получать одитинг от студентов Академии и КТО, но только в том случае, если сотрудник получил Статус Персонала 0 и имеет растущие статистики на своем посту. Он не может проходить дальнейшее обучение или одитинг, пока не получит Статус персонала II. Это относится также к претендентам на учёбу в КТО.
УСЛУГИ ПОСЛЕ ИСТЕЧЕНИЯ СРОКА КОНТРАКТА
Случайно обнаружилось, что сотрудники, у которых истекает срок контракта на 2,5 года или 5 лет, прямо перед его истечением берут отпуск и затем продолжают получать бесплатные услуги от организации как ее члены.
Это не только нечестно, но и является абсолютно незаконным, и всякий получивший услуги на таких или сходных условиях, не может получать дальнейшие услуг и обязан заплатить организации за все бесплатные услуги, полученные таким образом.
СКИДКИ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ
Чтобы получать скидки для профессионалов, необходимо иметь действующий сертификат профессионального одитора высшего уровня подготовки, доступного в данной организации, или следует оплатить свое обучение на одитора вплоть до класса, равного классу организации, в которой будут получаться услуги, и нужно действительно проходить Академический курс или интернатуру по стандартному расписанию (См. ИП ОХС от 13 ноября 1976R.А, пересмотрено 9.11.89, СКИДКИ ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ и ИП ОХС от 25 октября 1976 ОКОНЧАНИЕ СР0КА ДЕЙСТВИЯ ВРЕМЕННОГО СЕРТИФИКАТА).
Этих скидок не может быть удостоен человек, который оплачивает учебные курсы просто потому, что хочет получить скидку для профессионалов, а затем не посещает занятия.

СКИДКИ В ОПЛАТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ
Скидки в оплате за обучение предоставляются некоторым преуспевающим и важным людям. Цель этого - устранить нехватку подготовленных одиторов и занять доминирующую позицию по отношению к психиатрам, и люди должны это знать. При предоставлении скидки в оплате за обучение не должно быть никакой дополнительной скидки (См. ИП ОХС от 19 января 79RВ1, СКИДКИ В ОПЛАТЕ ЗА ОБУЧЕНИЕ, НИКАКИХ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ СКИДОК).
Чтобы обучаться в организации бесплатно или иметь скидки, человек должен предварительно подписать контракт на 5 лет, который начинает отсчитываться с даты завершения его обучения.
Неуспех на курсе не прерывает этого контракта; он остается в силе как контракт члена организации.
Людям, покидающим КТО до завершения обучения или истечения срока контракта, должен быть предъявлен счет, и они должны оплатить обучение, а также любые услуги, полученные от организации в этот период.
ПЕРЕМАНИВАНИЕ ПЕРСОНАЛА МИССИЯМИ
Если обнаружится, что любой сотрудник организации, технический или административный, ушел из организации до истечения срока контракта и поступил на работу в миссию, то миссия должна уплатить организации за все обучение и одитинг, предоставленные этому человеку, плюс 2000 долларов “за стажировку персонала миссии”.
Это правило имеет обратную силу, поскольку описанная практика была вопиющей.
ПЕРЕМАНИВАНИЕ ПРЕКЛИРОВ МИССИЯМИ
Если обнаружится, что миссия одитирует любого преклира организации до истечения двух лет с момента последней услуги, полученной им в организации, то миссия будет оштрафована на 10000 долларов, а статус этой миссии будет пересмотрен Международным центром саентологических миссий.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 7 ДЕКАБРЯ 1976
Размножить
Коммуникатору ЛРХ
Начальнику ОХС
Администратору по этике
Начальнику отделения квалификации
Нач. отдела по усовершенствованию персонала
Священнику персонала
В Статус персонала и Продукт О
Ответственному за оплату
УБЫТИЕ И ОТПУСКА
В прошлом иногда случалось, что сотрудник использовал факт ухода из организации, чтобы выразить свое недовольство.
В качестве способа сделать кого-то неправым ребенок часто использует угрозу, что он убежит. Это распространенный образ действия подавляющей личности - выражать свое недовольство и неудовлетворенность, заявляя об уходе.
Есть люди, которые с упорством одержимых уходят отовсюду, и самая поверхностная проверка выявляет, что они редко где-либо задерживались: постоянно совершая оверты, они сбегали с любой работы, с любого поста, из любой группы, от самих себя и от жизни.
Действительная причина этих уходов - оверты и висхолды. Оправдания уходов обычно являются просто предлогами. В действительности же они являются действиями третьей стороны на своих коллег, обычно ложными докладами.
Поэтому информирование сослуживцев и прочих лиц о своем уходе из организации отныне считается подавляющим действием.
Если обнаружится, что человек совершил это, не сообщив соответствующим терминалам, начальнику ОХС и священнику персонала, то за его уходом последует объявление его подавляющей личностью.
Если кто-либо собирается покинуть организацию, то правильное действие - сообщить об этом только начальнику ОХС и священнику персонала, но не сослуживцам.
Там, где человек тайно собирается покинуть организацию и делает к этому приготовления, не сообщая об этом соответствующим терминалам в организации, покидает ее и не возвращается в приемлемое время, автоматически публикуется соответствующее объявление.
Если обнаружится, что в связи с этим пропали какие-либо деньги или имущество организации, то следует предпринять действия по возбуждению уголовного дела.
Каждый, кто при окончании контракта не возобновляет его и хочет уволиться, должен пройти проверку на безопасность у одитора, аттестованного в Отделении квалификации на проведение проверок по подготовленным спискам. Это устранит оверты и висхолды, которые неизбежно связаны с этим увольнением, и избавит человека и организацию от обычных в таких случаях оправданий и ложных докладов.

ОТПУСКА
Каждый человек перед уходом в отпуск должен пройти проверку на безопасность у одитора, квалифицированного для проведения проверки по подготовленным спискам. Окончательный расчет перед уходом в отпуск задерживается до тех пор, пока это не будет сделано.
Все люди, возвращающиеся из миссий или из отпуска, должны пройти проверку на безопасность.
Любой штатный сотрудник, фальсифицирующий причины, по которым ему требуется отпуск, либо отпрашивающийся в отпуск, тогда как он на самом деле сбегает, автоматически объявляется подавляющей личностью.
У нас нет намерения задерживать людей, которые не хотят оставаться.
Но есть намерение использовать нашу технологию, чтобы предотвратить случаи ложных докладов и подавляющих действий, приносящих вред как самому человеку, так и организации.
В мире и так достаточно лжи, чтобы порождать ее еще в качестве “причин”, по которым кто-то уходит, или использовать эти “причины”, чтобы навредить организации или ее персоналу.
Подавляющее большинство сотрудников организации хотят продолжить в ней работать. Они НЕ уходят, и им не нужны рядом подавляющие личности, действующие в качестве третьей стороны. Подавляющее большинство - славные ребята.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 12 ОКТЯБРЯ 1982
Размножить
КОРРУМПИРОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
См.:
ИП ОХС от 22 июля 1982 ДОКЛАДЫ - УВЕДОМЛЕНИЯ
Коррумпированная деятельность меньшинства лишает большинство зарплаты, препятствует процветанию всего дела.
Результатом нарушений этики в любой ситуации, которая продолжается длительный период, является ухудшение состояния и бедность всех, даже виновника.
Сотрудник, тайно продающий списки потенциальных клиентов сквирилам руководитель, допускающий обкрадывание организации в целях получения личной выгоды, конечно, дают основания для уголовного преследования.
Но их самоубийственное поведение - это не всё: они продают своих друзей и товарищей по работе, разоряют организацию без реальной выгоды для кого бы то ни было - даже для самого злоумышленника.
И тот. кто это делает, и организация, и внештатные сотрудники - все так или иначе страдают от этого.
Только тот, кто этичен, способен предоставлять стандартную технологию.
Только персонал, который настороже по поводу таких действий и который реагирует докладами в тех случаях, если нельзя пресечь злоупотребления на месте, сурово и прямо противостоя виновному лично, может быть уверен в своей зарплате, в условиях труда и способен расширять организацию.
Зачем подрабатывать на стороне или пребывать в бедности, когда следование этическим нормам может принести благосостояние всем?

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 30 АВГУСТА 1990
Размножить
Всем организациям
Всему персоналу
ЕЖЕНЕДЕЛЬНЫЕ СОБРАНИЯ ПЕРСОНАЛА
Источники:
ИП ОХС 1 июля 1982 Серия АНХ 41
КООРДИНАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ
ИП ОХС 22 августа 1982 Серия АНХ 43
БОЕВЫЕ ПЛАНЫ
Изменяет:
ИП ОХС 4 января 1966
СОБРАНИЕ ПЕРСОНАЛА
Собрания персонала - важнейший фактор в обеспечении координации действий и усилий группы для достижения общих целей.
Если персонал не информируется о планах, программах и целях организации, то образуется клубок противоречивых приказов и интересов.
Еженедельное собрание персонала - это не просто собрание, где руководитель читает лекцию группе. Еженедельное собрание персонала способствует достижению согласия и дает информацию персоналу как команде.
РЕГЛАМЕНТ ЕЖЕНЕДЕЛЬНОГО СОБРАНИЯ ПЕРСОНАЛА
Еженедельное собрание персонала проводится каждый четверг, когда статистики прошлой недели обработаны и нанесены на графики (или в пятницу для международного руководства или подобных организаций, где требуется больше времени, чтобы собрать всю статистику). Точное время проведения собрания должно быть определено рекомендательным советом и утверждено исполнительным советом.
На собрании персонала председательствует командующий администратор или директор.
Присутствие всего персонала, включая стажеров, обязательно.
ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ
Основной порядок проведения еженедельного собрания следующий.
 1. Ошибки и способы их устранения.
 2. Общие объявления.
 3. Представление сотрудниками лично статистик и трендов, а также назначенных состояний по каждой статистике вместе с боевым планом. Статистики должны отражать действительно произведённую продукцию, вносящую вклад в ЦКП.
В большой организации каждый сотрудник не может представить на собрании свою индивидуальную статистику и боевой план; в этом случае Исполнительный совет организации определяет, какие статистики и боевые планы должны быть представлены. В любой, даже очень большой организации обязательно должны рассматриваться статистики каждого начальника отделения и ответственных секретарей
 4. Назначение состояния всей группе по совокупности статистик. (В обслуживающей организации состояние всей группы назначается командующим администратором или директором в соответствии со статистикой оплаченных и завершенных услуг.)
 5. Объявление премий за неделю (либо стоимости единицы за неделю).
 6. Оглашение объединённого боевого плана.
ЛИЧНАЯ ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЧЛЕНОВ ОРГАНИЗАЦИИ
Каждый член группы, независимо от того, представляет ли он свою статистику и БП на общем собрании или нет, лично отвечает за то, чтобы:
а.) имелись правильные статистики, отражающие действительно произведённую продукцию;
б.) имелись статистики в его зоне ответственности;
в.) статистики своевременно графически отображались;
г.) имелся экземпляр его недельной статистики (или статистик, если их несколько);
д.) имелся боевой план по каждой статистике на следующую неделю;
е.) полностью знать, как читать статистики, проводить анализ совпадения дат, интерпретировать их и назначать состояния.
Цель собрания персонала - развитие чувства команды и поддержание духа взаимного сотрудничества и координации. На собрании выявляется связь заработка с продукцией, что позволяет членам группы управлять своим доходом.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 24 АВГУСТА 1965
Выпуск II
Размножить
ЧИСТОТА ПОМЕЩЕНИЙ И ОПРЯТНОСТЬ ПЕРСОНАЛА УЛУЧШАЕТ НАШ ИМИДЖ
Не существует более быстрого способа уменьшить доход и доброжелательность публики, чем иметь грязное помещение и неряшливый персонал.
Разумеется, создание опрятного и элегантного внешнего вида помещений требует затрат, но в этом инструктивном письме речь о другом.
Чтобы полы, стены, плинтусы и служебные комнаты были чистыми, требуется очень мало. Чистота туалетов, наличие приличных бумажных полотенец и туалетной бумаги - обычные требования.
Так как мир всё больше походит на битника, трудно поддерживать стандарт чистоты и хорошего порядка.
Но это может быть сделано.
И ради дохода и благосостояния это должно быть сделано.
Бизнес уже принёс миру традицию чистоты помещений и элегантного обслуживания. Мы должны, наконец, подняться до этого.
Персонал должен быть одет в форму в тех организациях, которые могут себе это позволить. Чистый, хорошо одетый персонал внушает доверие и порождает оплату счетов и предоставление услуг в большем объёме.
Частно практикующий саентолог терпит неудачу в основном из-за недостаточно профессионального обхождения с клиентами, иногда его личная одежда бывает довольно страшной. И это стоит ему его дохода.
Организация, которая хочет хоть чего-то добиться, должна выглядеть как настоящая организация, а её персонал - как настоящие профессионалы. До тех пор, пока они не могут быть одеты в форму, они могут быть чистыми.
Аналогично, до тех пор, пока вы не можете иметь действительно шикарного помещения, вы можете, по крайней мере, иметь чистые помещения, стены, туалеты и не разбрасывать вещи.
Чистые помещения и опрятный, профессионально выглядящий персонал может увеличить ваш доход примерно на 500 процентов.
УЛУЧШАЙТЕ СВОЙ ИМИДЖ.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 20 НОЯБРЯ 1965RА
Выпуск 1
Размножить
Во все шляпы персонала
ПЕРЕСМОТРЕНО 4 МАЯ 1985
ВСЕМ ОТДЕЛЕНИЯМ
ОТДЕЛЕНИЮ КВАЛИФИКАЦИИ ПРОВЕРИТЬ ВЕСЬ ПЕРСОНАЛ НА ЗНАНИЕ
ДЕЙСТВИЯ ОРГАНИЗАЦИИ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ
МАТЕРИАЛОВ И УСЛУГ НА РЫНОК
(Содержит 172 действия, которые обеспечивают платежеспособность и являются жизненно важными для организации)
Когда кто-то слышит, что организация или отделение, отдел или секция, или человек получил приказ продвигать материалы и услуги на рынок, он может задать вопрос: “Что это значит?”
Некоторые полагают, что это значит выдать неслыханную блестящую идею, которой никогда раньше не было. Другие думают, что это значит нанять рекламного агента. Кто-нибудь еще может подумать, что это значит лгать или получать деньги обманным путем. Все это не так.
Только в критической ситуации продвижение материалов и услуг на рынок нуждается в новых идеях, и они чаще всего состоят в том, как осуществить действие, которым долго пренебрегали в другом отделе, который Вы не контролируете. Все, что здесь требуется - это чтобы нужная Вам часть работы была сделана в любом случае.
ПРОДВИГАТЬ материалы и услуги на рынок означает делать что-то известным и хорошо воспринимаемым. В нашей деятельности это означает рассылать нечто, что вызовет личную или письменную реакцию людей, приводящую к предоставлению саентологических услуг или продаже саентологических товаров, что идет на пользу человеку и улучшает платежеспособность организации.
Теперь вы видите, что штатный сотрудник, улыбаясь, посылает что-то, что вызовет у человека отклик и побудит его думать лучше о штатном сотруднике и организации. Действие такого рода включается в определение продвижения материалов или услуг на рынок. Дворник, подметая ступеньки, предоставляет нечто (вид чистых ступенек), что будет побуждать думать немного лучше как о нем, так и об организации. Почтовый служащий, аккуратно запечатывая конверт, посылает что-то, что побуждает думать об организации лучше. Понятно?
Поэтому любое действие, которое делает штатного сотрудника или организацию заметной и побуждает думать о них лучше, есть продвижение материала и услуги на рынок.
Более того, любая хорошо выполненная работа в организации дает возможность другим продвигать услуги на рынок. А несделанная - затрудняет это или делает вообще невозможным. Любая задача в организации вносит свой вклад в продвижение материалов и услуг на рынок. А без продвижения на рынок нет работы.
Однако существуют весьма стандартные действия по продвижению материалов и услуг на рынок, на которых мы сосредотачиваемся в организации.
СТАНДАРТНЫЕ ДЕЙСТВИЯ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ И УСЛУГ НА РЫНОК
За долгие годы организации разработали различные стандартные действия по продвижению материалов и услуг на рынок, которые неизменно дают результат, если их выполнять.
Сегодня эти действия включены в стандартные организационные модели как административные действия.
Если организация следует организационной модели и делает то, что требуют шляпы, то она будет продвигать материалы и услуги на рынок без какого-либо дальнейшего напряжения.
Идеи и модели продвижения материалов и услуг на рынок, в том виде, как они сейчас существуют, никогда не дают осечек. Только пренебрежение ими приводит к неуспеху.
Продвижение материалов и услуг на рынок дает осечку только из-за невыполнения указанных действий.
Без продвижения материалов и услуг на рынок организация - банкрот.
Продвижение материалов и услуг на рынок без их адекватной доставки или предоставления будет, в конечном счете, снижать поступление доходов.
ДЕЙСТВИЯ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ МАТЕРИАЛОВ И УСЛУГ НА РЫНОК
Стандартные действия по продвижению на рынок материалов и услуг организации, по отделениям и отделам:
(Замечание”. Указанные подразделения организации выполняют и другие действия, ниже даются только действия по продвижению материалов и услуг на рынок).
1. НАЧАЛЬНИК ОХС - координирует функции отделения 1 по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
2. ОТДЕЛ 1 (отдел Направлений и Персонала) - требует, чтобы в приемной все люди, обратившиеся в организацию, получали информацию о бесплатных вводных лекциях.
3. Имеет книги и кассеты на рекламном стенде в приемной.
4. Не позволяет персоналу собираться в Центре по Приему Посетителей и разговаривать о саентологии в присутствии посетителей.
5. Направляет людей быстро и точно на требуемые услуги.
6. Публикует сделанные со вкусом объявления о приеме на работу для привлечения нового персонала.
7. Следит, чтобы существовала команда обучающихся технологии по связям с общественностью для занятия постов в отделении 6 и отделе по Особым Делам, использующих текущий контрольный лист.
8. Следит, чтобы существовала команда резервных регистраторов, проходящих обучение и работающих тем временем на других постах отделений 2 и 6, для дальнейшего использования, когда они полностью обучатся, на постах регистратора и в секции туров, использующих текущий санкционированный контрольный лист курса по продажам для Регистратора.
9. Следит за тем, чтобы оргсхема была полной, приятной на вид, правильной и соответствующей текущему состоянию организации.
10. ОТДЕЛ 2 (отдел Связи) - следит за тем, чтобы почта отправлялась точно и по расписанию.
11. Контролирует доски объявлений для публики организации и следит, чтобы они также показывали предоставляемые организацией услуги.
12. Следит за тем, чтобы внутренние послания доставлялись быстро и имели аккуратный вид.
13. Следит за тем, чтобы письма и приказы доставлялись в сохранности, быстро шли в дело и не терялись.
14. Контролирует качество почтовой бумаги и машинописи, чтобы исходящая корреспонденция выглядела изящно и качественно.
15. Следит за тем, чтобы копии после размножения выглядели хорошо.
16. Выпускает технические и административные материалы организации для внедрения инструкций и технологии.
17. ОТДЕЛ 3 (отдел Инспекций и Докладов) - следит за тем, чтобы организация существовала и функционировала.
18. Следит, чтобы подавляющие и будоражащие личности не мешали распространению.
19. Следит, чтобы услуги предоставлялись точно, без использования неправильной технологии.
20. Предотвращает феномен неполучения кейсом успеха, выявляя потенциальных источников неприятностей и урегулируя их ситуации.
21. Секция этики обеспечивает кейсу восстановление путем. правильного обнаружения подавляющей личности.
22. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ РАСПРОСТРАНЕНИЯ - координирует функции отделения 2 по продвижению товаров и услуг на рынок и добивается их выполнения, доводит информацию об организации и услугах до саентологов.
23. ОТДЕЛ 4. (отдел Рекламы и Маркетинга) - выпускает журналы согласно графику.
24. Должным образом представляет услуги в рекламе, помещаемой в журналах организации и рассылаемой по почте.
25. Делает рекламные материалы для Отдела Публикаций и для отделений по работе с публикой.
26. Выполняет запланированные действия по продвижению товаров и услуг на рынок в соответствии с руководящими директивами.
27. Составляет рекламные материалы и программы для саентологов.
28. Печатает рекламные материалы.
29. Следит за тем, чтобы записи и кассеты были доступны и чтобы их презентация осуществлялась с хорошим качеством звука.
30. Следит за тем, чтобы любые киноматериалы были доступны и готовы для широкого использования.
31. ОТДЕЛ 5 (отдел Публикаций) - следит за тем, чтобы необходимое количество книг, кассет, Е-метров и записей лекций имелось в наличии.
32. Следит за тем, чтобы книги, кассеты, Е-метры и записи были выставлены для обозрения в привлекательном виде.
33. Без промедления отправляет заказанные материалы.
34. Поддерживает запас значков и эмблем и обеспечивает их широкий выпуск, чтобы они появлялись в мире и таким образом способствовали распространению.
35. Следит за тем, чтобы рекламные листки для книг, Е-метров и кассет регулярно рассылались саентологам и покупателям книг.
36. ОТДЕЛ 6 (Отдел Регистрации) - Регистратор по письмам работает над тем, чтобы собирать анкеты и почту от тех, кто отвечает на рекламу. Следует точным инструкциям и рассылает поток корреспонденции всем возможным кандидатам, подходящим для получения услуги.
37. Поддерживает в порядке и в отличном состоянии Центральный Файл и добавляет все новые имена покупателей книг и услуг.
38. В полной мере использует Центральный Файл для оживления деятельности и приводит индивидуально каждого человека из него, применяя Таблицу Ступеней и высылая каждому экземпляр Таблицы Ступеней с соответствующими пометками, а также изобретает другие способы использования ЦФ для расширения деятельности организации.
39. Рассылает анкеты со всеми предложениями, которые помогают определить планы людей на обучение и одитинг.
40. Принимает предварительную регистрацию и поощряет увеличение объема предварительной регистрации до тех пор, пока расписание на месяцы вперед не будет заполнено студентами и преклирами.
41. Проводит регистрацию по телефону в городских районах в дополнение к другим видам регистрации, таким как регистрация по письмам.
42. Регистрирует каждого, кто приходит за услугами, как можно более доброжелательно и с должным уважением, для увеличения платежеспособности организации.
43. Поддерживает полный адресный файл в таком виде, чтобы почта рассылалась в широких масштабах тем людям, которые будут отвечать. Никогда не позволяет пропадать адресу или списку адресов и поддерживает их исправленными, соответствующему текущему состоянию, распределенными по правильным категориям, так, чтобы их можно было тотчас использовать.
44. Следит, чтобы файлы, адреса и запросы людей, интересующихся саентологией, использовались полностью.
45. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ БУХГАЛТЕРИИ - координирует функции отделения 3 по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
46. ОТДЕЛ 7 (отдел Доходов) - поощряет платить наличными и покупать больше, когда это только возможно.
47. Собирает неоплаченные расписки путем ежемесячных уведомлений.
48. Собирает неоплаченные расписки с помощью внештатных сотрудников через отдел Прояснения.
49. Следит за тем, чтобы уведомления людям из публики соответствовали инструкциям и не нарушали АРК с публикой своими ошибками.
50. Выписывает счета на все пришедшие по почте заказы и (или) собирает их, чтобы они могли быть отправлены без промедления.
51. ОТДЕЛ 8 (отдел Расходов) - оплачивает счета таким образом, чтобы организация имела отличную репутацию кредитоспособности. (Осуществляет продвижение путем создания хорошей кредитной репутации).
52. Выплачивает заработную плату аккуратно и пунктуально, чтобы персонал был доволен.
53. ОТДЕЛ 9 (отдел Записей, Активов и Материалов) - организует резервы, чтобы создать организации репутацию стабильности.
54. Следит за выдачей одежды персоналу и за ее хорошим состоянием (в тех организациях, которые снабжаются униформой).
55. НАЧАЛЬНИК ТЕХНИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ - координирует функции отделения 4 по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
56. ОТДЕЛ 10 (Отдел Технического Сервиса). Делает так, чтобы покупатели и заказчики получали удовольствие от присутствия в организации.
57. Оказывает услуги быстро.
58. Приобретает для организации репутацию быстрого и отличного обслуживания
людей.
59. ОТДЕЛ II (отдел Обучения) - предоставляет отличное обучение. (Самое лучшее действие по продвижению материалов и услуг на рынок, которое тут же отражается в количестве записавшихся на курсы).
60. Быстро направляет диссидентов в секцию Этики, а отстающих - в отдел Коррекции.
61. Умело и пунктуально соблюдает расписание занятий.
62. Добивается множества завершений.
63. Выпускает очень компетентных одиторов, чьи успехи рекламируют Академию (или Колледж в СХ) и саентологию.
64. Пишет письма возможным будущим студентам для того, чтобы Академия (или Колледж в СХ) была полной. (Это старое, старое направление деятельности начальника Отдела Обучения, который никогда не зависит от регистраторов и журналов).
65. Следит, чтобы высокое качество обучения, которое существует, расхваливалось в журналах и т.д.
66. Дает задание студентам (Бесплатный Саентологический Центр) самостоятельно находить “сырых” преклиров по всему городу и одитировать их для получения студентами класса и обязывает их приводить таких преклиров для экзаменов на состояние Релиза и объявлений (во время которых они проходят через Регистратора, который вручает награду) и отказывает в квалификации в случаях, когда становится известным, что человек уже является платным преклиром какой-либо организации или какого-то одитора.
67. Популяризирует фильмы по технологии, полностью использует их и следит, чтобы всё аудиовизуальное оборудование (включая магнитофоны) хорошо содержалось для профессионального высококачественного воспроизведения.
68. ОТДЕЛ 12 (отдел Одитинга) - обеспечивает отличные результаты всем преклирам.
69. Становится хорошо известным благодаря стандартной технологии.
70. Сразу выявляет ПЛ и ПИНов и направляет их в секцию этики. Быстро направляет застрявшие кейсы в секцию Проверок.
71. Несет ответственность за все кейсы на всей территории, где находится организация.
72. Делает так, чтобы одиторы выглядели и действовали профессионально вне НЦХ, чтобы люди им доверяли.
73. Настаивает на чистых и привлекательных помещениях НЦХ и помогает отделу Записей Активов и Материалов добиться и содержать их.
74. Приводит преклиров в такую хорошую форму, что они являются ходячей рекламой НЦХ и саентологии.
75. Пишет письма возможным преклирам (начальник отдела Одитинга выполнял эту обязанность в течение 15 лет).
76. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ - координирует функции отделения 5 по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
77. ОТДЕЛ 13 (отдел Подлинности) - следит за тем, чтобы не пропустить необученных студентов или нерешенные кейсы.
78. Отказывается концентрироваться на “признании достижений людей” настолько, что игнорируются ошибки, потому что потом это оборачивается отрицательными результатами.
79. Быстро направляет тех, кто сдал экзамен, в секцию Сертификатов и Наград, а тех, кто провалился, - в отдел Коррекции, а также быстро направляет любые этические материалы, которые обнаружил, - в секцию Этики.
80. Выдает символы, которые будут наблюдаться вокруг: значки, которые люди будут носить, сертификаты, которые повесят на стенку, карточки, которые они будут показывать.
81. Никогда не выпускает что-либо фальшивое, так как это будет висхолд или этому не будут доверять.
82. Выдает литературу для всех новых релизов и других завершений, которая говорит людям, чего они достигли, что им делать дальше, и воодушевляет их делать это.
83. Усиленно рекламирует среди одиторов вне организации, чтобы они приглашали своих преклиров в организацию для экзамена и объявления релиза.
84. ОТДЕЛ 14 (отдел Усовершенствования Персонала) - поддерживает персонал в такой хорошей форме, чтобы он был ходячей рекламой для организации и саентологии.
85. Выпускает компетентных штатных сотрудников, чьи успехи рекламируют организацию и саентологию.
86. ОТДЕЛ 15 (отдел Коррекции) - находит действительные ошибки в любых неудачах (ни один студент или преклир даже не расстраивается, если обнаруживается действительная ошибка: они расстраиваются только тогда, когда обнаружена не та ошибка).
87. Быстро исправляет любые дефектные продукты, выпущенные Техническим отделением, чтобы они не дискредитировали организацию.
88. Блестяще выявляет стандартными методами любую ошибку у студентов или преклиров - обнаруживает их с легкостью.
89. Исправляет их тщательно.
90. Предпринимает постоянные усилия для того, чтобы пригласить кейсы, не получившие успех у внештатных одиторов, в организацию для коррекции.
91. Посылает в секцию Этики все раскрывшиеся этические дела. Культивирует атмосферу компетентности, которая позволяет легко решать проблемы.
92. Отдел Коррекции делает неудовлетворенных удовлетворенными организацией путем исправления всех технических промахов.
93. Предоставляет отличные интернатуры, которые выпускают одиторов, чье мастерство рекламирует интернатуру и саентологию.
94. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ ПО КОНТАКТАМ С ПУБЛИКОЙ - координирует функции отделения 6А по продвижению материалов и услуг на рынок, добивается их выполнения и делает саентологию и организацию известной широкой публике.
95. ОТДЕЛ 16А (отдел Продажи Книг Публике) - размещает книги и кассеты в книжных магазинах так, чтобы они обновлялись и были на виду у публики.
96. Делает так, чтобы МНОЖЕСТВО книг и кассет продавалось новой публике.
97. Размещает рекламу в журналах, на радио, телевидении и т.д., чтобы продавать книги и кассеты.
98. ОТДЕЛ 16В (отдел Привода Людей) - приводит в организацию поток новых людей.
99. ОТДЕЛ 16С (отдел по Контактам с Публикой) - осуществляет рекламу для широкой публики.
100. Рекламирует, проводит публичные прослушивания записей лекций и дни открытых дверей в организации.
101. Рекламирует бесплатные вводные фильмы, показывает их широкой публике и следит, чтобы оборудование для демонстрации фильмов было чистым и правильно установленным для высококачественных профессиональных показов.
83. Усиленно рекламирует среди одиторов вне организации, чтобы они приглашали своих преклиров в организацию для экзамена и объявления релиза.
84. ОТДЕЛ 14 (отдел Усовершенствования Персонала) - поддерживает персонал в такой хорошей форме, чтобы он был ходячей рекламой для организации и саентологии.
85. Выпускает компетентных штатных сотрудников, чьи успехи рекламируют организацию и саентологию.
86. ОТДЕЛ 15 (отдел Коррекции) - находит действительные ошибки в любых неудачах (ни один студент или преклир даже не расстраивается, если обнаруживается действительная ошибка: они расстраиваются только тогда, когда обнаружена не та ошибка).
87. Быстро исправляет любые дефектные продукты, выпущенные Техническим отделением, чтобы они не дискредитировали организацию.
88. Блестяще выявляет стандартными методами любую ошибку у студентов или преклиров - обнаруживает их с легкостью.
89. Исправляет их тщательно.
90. Предпринимает постоянные усилия для того, чтобы пригласить кейсы, не получившие успех у внештатных одиторов, в организацию для коррекции.
91. Посылает в секцию Этики все раскрывшиеся этические дела. Культивирует атмосферу компетентности, которая позволяет легко решать проблемы.
92. Отдел Коррекции делает неудовлетворенных удовлетворенными организацией путем исправления всех технических промахов.
93. Предоставляет отличные интернатуры, которые выпускают одиторов, чье мастерство рекламирует интернатуру и саентологию.
94. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ ПО КОНТАКТАМ С ПУБЛИКОЙ - координирует функции отделения 6А по продвижению материалов и услуг на рынок, добивается их выполнения и делает саентологию и организацию известной широкой публике.
95. ОТДЕЛ 16А (отдел Продажи Книг Публике) - размещает книги и кассеты в книжных магазинах так, чтобы они обновлялись и были на виду у публики.
96. Делает так, чтобы МНОЖЕСТВО книг и кассет продавалось новой публике.
97. Размещает рекламу в журналах, на радио, телевидении и т.д., чтобы продавать книги и кассеты.
98. ОТДЕЛ 16В (отдел Привода Людей) - приводит в организацию поток новых людей.
99. ОТДЕЛ 16С (отдел по Контактам с Публикой) - осуществляет рекламу для широкой публики.
100. Рекламирует, проводит публичные прослушивания записей лекций и дни открытых дверей в организации.
101. Рекламирует бесплатные вводные фильмы, показывает их широкой публике и следит, чтобы оборудование для демонстрации фильмов было чистым и правильно установленным для высококачественных профессиональных показов.
102. Имеет списки адресов в таком виде, чтобы рассылка осуществлялась в больших масштабах и тем людям, которые будут на нее реагировать. Никогда не позволяет теряться спискам адресов и поддерживает их откорректированными по текущему состоянию, распределенными по правильным категориям так, чтобы их можно было тотчас использовать.
103. Приобретает новые списки адресов.
104. Рассылает отличные информационные пакеты.
105. Раздает приглашения на вводные лекции в количестве, необходимом для поддержания аншлага каждый раз.
106. Проводит рекламу и осуществляет текущие рекламные проекты для широкой публики.
107. Работает на публику, а не на уже известных отделению 2 саентологов.
108. ОТДЕЛ 16D (отдел Вводных Услуг) - следит, чтобы вводные лекции и вводные услуги не использовали слов, которые могут быть неправильно понятыми, побуждает людей к желанию купить обучение и одитинг и предлагает им это.
109. Проводит лекции для групп.
110. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ ПО ОБСЛУЖИВАНИЮ ПУБЛИКИ - координирует функции отделения 6В по продвижению материалов и услуг на рынок, добивается их выполнения и делает саентологию и организацию известными широкой публике.
111. ОТДЕЛ 17А (отдел Регистрации Публики) - выполняет регистрацию в городе в дополнение к другим действиям по регистрации публики.
112. Регистрирует публику отделения 6, которая приходит на обслуживание, настолько доброжелательно, насколько возможно, с должным вниманием к платежеспособности организации.
113. Следит, чтобы файлы, адреса и запросы людей, интересующихся саентологией, использовались полностью.
114. ОТДЕЛ 17В (отдел Дианетического Фонда Хаббарда) и ОТДЕЛ 17С (отдел по Обслуживанию Публики) - следят, чтобы при обслуживании публики не было слов, которые могут быть неправильно поняты, вызывают у людей желание купить обучение и одитинг и предлагают им это.
115. Проводит заочный курс обучения и следит за тем, чтобы он хорошо рекламировался.
116. Делает так, чтобы покупатели были счастливы и рады находиться в организации.
117. Обслуживает быстро.
118. Создает организации репутацию быстрого и отличного обслуживания людей.
119. Дает отличное начальное обучение. (Самая лучшая реклама, быстро отражающаяся в количестве вновь принятых).
120. Быстро направляет диссидентов в секцию Этики, а отстающих - в отдел Коррекции.
121. Сразу выявляет ПЛ и ПИНов и направляет их в секцию Этики. Направляет застрявшие кейсы в отдел Коррекции.
122. Умело и пунктуально соблюдает расписание занятий.
123. Обеспечивает множество завершений.
124. Удостоверяется, что качество услуг для публики, которое существует, расхваливается в журналах и т.д.
125. ОТДЕЛ 17В (отдел Священника) - предоставляет отличные услуги Священника.
126. Привлекает саентологов с нарушенным АРК в организацию для сессий рудиментов.
127. НАЧАЛЬНИК ОТДЕЛЕНИЯ ПО УПРАВЛЕНИЮ РАЙОНОМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ - координирует функции отделения 6С по продвижению материалов и услуг на рынок, добивается их выполнения и делает саентологию и организацию известными широкой публике.
128. ОТДЕЛ 18А (отдел по Связям с Общественностью) - следит, чтобы у организации был хороший, опрятный внешний вид.
129. Следит, чтобы персонал был одет должным образом, вел себя хорошо и задавал хороший тон организации.
130. Работает с прессой.
131. Делает саентологию популярной или представляет ее как вещь, которой стоит заниматься.
132. Продает саентологию правительствам и широким социальным слоям.
133. ОТДЕЛ 18В (отдел Очищения) - набирает внештатных сотрудников и управляет ими, чтобы привлекать в организацию преклиров и студентов (и собирать прошлые долги).
134. Поддерживает контакты с руководителями миссий и обеспечивает их информацией.
135. Курирует до конца всю деятельность ВНС и миссии и следит, чтобы они направляли людей в организацию.
136. Ведет всю деятельность отдела подобно тому, как в коммерческой организации руководят продавцами.
137. Обучает ВНС и руководителей миссий и делает их преуспевающими в финансовом отношении.
138. Делает так, чтобы причитающиеся комиссионные выплачивались быстро для поощрения зарабатывания еще больших комиссионных.
139. Дает ВНС и руководителям миссий вещи, которые они могут использовать для распространения и для направления людей в организацию.
140. Предлагает саентолагам запросить рассылку информационных пакетов своим друзьям и родственникам.
141. Находит и поощряет формирование саентологических групп, регистрирует их и предлагает сертификаты.
142. Рассылает почту группам.
143. Следит, чтобы миссии были правильно аттестованы Международным Центром Саентологических Миссий (SМI), а внештатные одиторы имели лицензию от Международной Духовной Лиги Пасторов Хаббарда (1 HELP).
144. Поощряет широкую публику становиться членами ассоциации саентологов.
145. Рекламирует организацию и стандартную технологию перед Ассоциацией Одиторов.
146. Активно реализует программу бесплатного членства и перерегистрирует человека для годового или пожизненного членства по истечении шести месяцев бесплатного членства.
147. ОТДЕЛ 18С (отдел Успеха) - связывается посредством писем со всеми экс- преклирами и студентами организации. Им следует писать через увеличивающиеся временные интервалы после того, как они покинули организацию.
148. Собирает с помощью писем или устно успешные применения саентологии.
149. Выпускает истории успешного применения.
150. Выпускает проекты применения для продвинутых саентологов, особенно проекты, включающие деятелей искусства или общественных деятелей.
151. Поощряет активность саентологов, работающих в мире за пределами организаций.
152. Организует комитеты саентологов и группы в различных регионах, для того чтобы давать советы по улучшению цивилизации.
153. Вывешивает впечатляющие истории успеха на досках объявлений организации для публики.
154. Собирает истории успеха в подборки для журналов и листовок.
155. Делает каталог успехов по различным видам одитинга при различных состояниях.
156. Поощряет и рекламирует разнообразные применения саентологии.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ
157. ОТДЕЛ 19 (Офис Директора) - Директор или Командующий Администратор находится на своем посту и действует, чтобы поднять статистики людей в организации, чтобы численность персонала росла и организация расширялась, чтобы ее имидж улучшался и обеспечивал лучшее и более широкое продвижение материалов и услуг на рынок по мере ее расширения.
158. Директор или Командующий Администратор следит, чтобы все услуги, которые организации разрешено предоставлять и на которые существует спрос, были доступны, чтобы организация могла предоставить эту услугу, включая предоставление необходимых кассет, плееров, книг, пакетов, контрольных листов, материалов, помещений и супервайзеров, и чтобы затем все это успешно рекламировалось, продавалось и предоставлялось.
159. ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ ПО ОРГАНИЗАЦИИ - контролирует функции своих трех отделений по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
160. ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ ОХС - контролирует функции своих двух отделений и административного отделения по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
161. ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ ПО РАБОТЕ С ПУБЛИКОЙ - контролирует функции трех отделений по работе с публикой по продвижению материалов и услуг на рынок и добивается их выполнения.
162. Исполнительный Совет внимательно следит за главными статистиками отделений и быстро действует, чтобы исправить любое отделение с низкой главной статистикой. Действует так, чтобы активизировать все упущенные или проигнорированные стандартные действия по продвижению материалов и услуг на рынок.
163. Рекомендательный Совет находит новые способы проведения старых действий по продвижению материалов и услуг на рынок в организации (детализировано выше), более эффективные и лучше исполняемые. Он никогда не пренебрегает старыми стандартными действиями по продвижению на рынок ради слишком сильной концентрации на новых действиях.
164. Исполнительный Совет в первую очередь управляет начальниками отделений и действует через них, чтобы выполнить все действия по продвижению материалов и услуг на рынок.
165. Как орган финансового планирования, следит, чтобы цены на все, что продается, были не слишком высокими, чтобы не отбить охоту у публики, и не слишком низкими, чтобы не сделать организацию неплатежеспособной.
166. ОТДЕЛ 20 (отдел по Особым Делам) - улучшает восприятие саентологии и ее Основателя.
167. ОТДЕЛ 21 (Офис ЛРХ) - КОММУНИКАТОР ЛРХ - следит, чтобы постулаты Рона держались! Следит, чтобы его сообщения доходили до адресата быстро, выглядели хорошо и чтобы руководящим директивам Рона (не Исполнительного Совета) подчинялись.
168. СЛУЖБА НЕДВИЖИМОСТИ - получает подходящие помещения для того, чтобы организация хорошо выглядела, как для однократного, так и для постоянного использования всеми отделениями.
169. Добивается, чтобы любая организация, расположенная в дальних пригородах, переместилась в густонаселенные районы, где большое пешеходное движение, где до нее можно просто дойти и где можно устроить демонстрационные витрины.
170. Поддерживает имущество организации в отличном состоянии.
171. Следит за тем, чтобы посты уборщиков были заняты и уборка была спланирована так, чтобы организация была чистой каждый день.
172. Выполняет программу ремонта и покраски, используя персонал организации и добровольцев (отработчиков), не создавая помех производству.
Это стандартные действия по продвижению материалов и услуг на рынок саентологической организацией.
Любая организация, находящаяся не на высоком состоянии платежеспособности и активности, пренебрегла чем-то или большинством из вышесказанного.
Почти невозможно не преуспеть, если просто следовать перечисленным действиям.
С ними связан большой объем работы. Но в сущности это - необходимые простые действия. Многие из нас делали их в течение многих лет.
Если в них чувствуется какая-то таинственность, значит человек или не читал своих инструктивных писем или вообще не согласен с продвижением материалов и услуг на рынок.
В действительности это слишком просто. Меня часто удивляет, когда люди хотят, чтобы я написал десятки тысяч слов, описывая эти действия.
Что нужно делать - так это выполнять их. Затем человек быстро “втягивается в них”. И они становятся легкими.
Поскольку обычно рядовой член организации связан только с одним или двумя пунктами из этого, их очень легко изучить и делать. Что нужно знать - так это то, что (а) они существуют, (б) являются необходимыми действиями и (в) их элементы должны быть выполнены, чтобы добиться успеха.
______________________
Я не пытался здесь рассмотреть организацию или старые действия по продвижению материалов и услуг на рынок. Все, что я сделал - это написал, чего бы я ожидал от любой организации или отделения любой организации, если бы я хотел иметь преуспевающую организацию. Я перечислил вещи, которые, в случае их упускания из виду, будут загонять в тупик отделение или часть организации.
Может быть проведен гораздо более тщательный анализ. Это только перечень основных действий. Если вы делаете меньше этого, то вас ожидает бедность, а не процветание.
Если этого не удается сделать в организации, то в ней что-то серьезно нарушается.
Когда человек работает в части организации, которая находится в Критическом состоянии или Опасности, то он, не будучи высоким руководителем, часто чувствует, что он ничего не может сделать. Это чушь. Платежеспособность не создается высокими руководителями. Она создается путем выполнения человеком его собственной работы.
Каждое действие в каждом отделе связано с продвижением на рынок. Чтобы выйти из Критического состояния или Опасности, человек должен прежде всего участвовать в продвижении на рынок. Это значит совершать действия, связанные с продвижением на рынок в своем отделе, секции или секторе.
Платежеспособность и успех организации создаются малыми действиями всего персонала, сложенными вместе.
Прочитайте снова, как определяется “продвижение материалов и услуг на рынок”. Прочитайте, каковы действия по продвижению материалов и услуг на рынок именно вашим участком в вашей организации. Спросите себя, отдаете ли вы этому всё, что можете. Тогда, может быть, вы поймете, быть вам платежеспособным или нет.
Других секретов здесь нет.
Единственная фатальная ошибка при продвижении материалов и услуг на рынок - это настолько сильно беспокоиться о продвижения на рынок вне вашей зоны, что вы не выполняете полностью свою собственную роль в продвижении.
Наиболее успешный курс, которому вы можете следовать - это выполнять вашу часть работы по продвижению на рынок на своем участке и делать это настолько
хорошо, чтобы компенсировать любые недостатки, которые могут произойти где-либо в организации. Всегда продвигайте больше, чем могут поглотить потери.
Участвуйте в продвижении как человек и как сотрудник. Даже если вы, возможно, не одитор, вы никогда не знаете, что может сделать ваша улыбка, ваше желание помочь и непосредственное внимание к проблеме или замешательству другого человека.
Ваши действия и присутствие значимы и ценны, как вы знаете.

Л. Рон Хаббард
Основатель.

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 21 НОЯБРЯ 1968

Размножить

ГЛАВНОЕ ПРАВИЛО

МЫ ВСЕГДА ПРЕДОСТАВЛЯЕМ ТО, ЧТО ОБЕЩАЕМ.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 2 СЕНТЯБРЯ 1970
Размножить
Всему персоналу
В контрольный лист курса
Администратора по связям с
общественностью
Франчайзам
ПЕРВОЕ ПРАВИЛО
Первая инструкция саентологической организации, написанная примерно 8 или 10 марта 1950, гласит:
“ПОДДЕРЖИВАЙТЕ ДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ С ОКРУЖЕНИЕМ И С ПУБЛИКОЙ”.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
181219-я улица, Северо-Запад, Вашингтон 9, округ Колумбия
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 2 ИЮЛЯ 1959
Выпуск II
ИСКУССТВЕННО СОЗДАННАЯ РАБОТА
БЕЛАЯ ГОРЯЧКА ЦЕНТРАЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ
Существует явление, на которое тратится две трети усилий персонала и руководителей Центральной организации. Возникшее по различным причинам и устраненное с помощью процесса 52, оно, тем не менее, само по себе заслуживает рассмотрения.
В течение двух лет я работал над “Анализом организаций путем исследования их линий связи”. Теперь это уже стало маленькой наукой.
Вы сейчас увидите, что такое “искусственно созданная работа”. Это выражение является отрицательной оценкой. “Искусственно созданная работа” сокращается как ИСР. Символ ИСР на послании означает: “Это послание существует только потому, что писавший его не справился с ситуацией, задачей или приказом руководителя”.
Он означает также, что “Ваш уровень ответственности за свой пост очень низок”. Еще это значит, что “Вы должны с этим справиться без дополнительных посланий”. Это
значит еще, что “Вы создаете новую работу потому, что не справляетесь со старой”. И еще это значит: “Какого черта!”
Каждый раз, когда искусственно создается работа, оказывается, что кто-то ошибся или внес путаницу.
“Искусственно созданная” работа не означает, что эта работа обычная и необходимая. Это означает необычную и ненужную работу.
Например, отделу Материалов поручено “закупить стулья для Академии”. Если это выполнять, как следует, то стулья просто покупаются, причем отдел Материалов прикидывает число студентов, состояние финансов, доступный по цене товар и организует доставку. У отдела Материалов может возникнуть пара устных вопросов к другим отделам, обыкновенных и действительно необходимых.
Это же может послужить поводом к искусственно созданной работе следующим образом. Выпустившего приказ “Купить стулья” спрашивают: “Сколько? Какого стиля? По какой цене? Какой фирмы?” Или это долго выясняют еще у кого-нибудь. Тогда отдел Материалов становится хуже замаскированной дыры. Он приобретает стулья расточительно в смысле затрат своего времени, времени персонала других отделов, проволочек и выматывания нервов. Это - искусственно созданная работа.
Искусственно созданная работа стоит нам 66 2/3 процента усилий нашего персонала. Отсюда - большой штат и малая эффективность.
Незаинтересованный персонал всегда искусственно создает работу из любой ситуации, задачи, приказа и инструкции. Уберите незаинтересованный персонал с дороги - и загруженность на две трети уменьшится, а эффективность возрастет во много раз.
За простым “мне нужна книга” последовала искусственно созданная работа, перевод стрелок в другие отделы, путаница в документах, разрывы АРК с районом деятельности, что создает дополнительную работу. Пустите незаинтересованного,
безответственного человека в наше дело, настоящую жертву, и тут же возрастет занятость, а распространение замедлится.
Секретари по Организации и Коммуникаторы ОХС, выявляйте искусственно созданную работу и уничтожайте ее до того, как она уничтожит нас.
ПРИМЕЧАНИЕ. Просьба купить поваренную книгу вызвала 29 посланий в Организации округа Колумбия, и все - высшего управленческого уровня. Представление счета, который, как было известно принимающему терминалу в организации, действителен, и деньги на оплату которого имелись, потребовало посылки 15 телеграмм и 135 посланий и почти парализовало работу организации. Неверная цена в одной статье расхода вызвала 235 внутренних посланий и серьезный конфликт с центральными организациями. Приказ размножить листовку в одном городе привел к полуторачасовому выяснению отношений с Секретарем Ассоциации. Все творцы описанной выше искусственно созданной работы были отстранены от должностей до прохождения процесса 82.

Л. Рон Хаббард
Основатель.

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 4 СЕНТЯБРЯ 1959
Всему персоналу
Франчайзам
Внештатным
сотрудникам
Выпуск 1
ЗАВЕРШЕННАЯ РАБОТА ПЕРСОНАЛА (ЗРП)
КАК ПОЛУЧИТЬ УТВЕРЖДЕНИЕ АКЦИЙ И ПРОЕКТОВ
ВАЖНЕЙШАЯ ЧАСТЬ ВАШЕЙ ШЛЯПЫ
Существует старый термин “Завершенная работа персонала”, который мы отныне используем, чтобы уменьшать количество искусственно созданной работы и увеличить скорость действий.
Термин “Завершенная работа персонала” означает подборку информации по любой сложившейся ситуации, плану или проблеме, представленную мне, достаточно полную, чтобы от меня требовалось только подписи “Утверждаю” или “Не утверждаю”.
Вот что замедляет процесс утверждения и само дело и порождает искусственно созданную работу: кто-нибудь посылает мне скудный фрагмент информации и требует решения. Поскольку требуется больше информации, чем предоставлено, то мне приходится надевать шляпу того человека и собирать недостающие данные, используя свои собственные время и линии связи. Затем я должен выдумать какое-то решение и приказать что-то предпринять по этому поводу. Это замедляет любые действия, заставляет использовать мои линии связи, и без того загруженные, для сбора информации и привносит ощущение критического положения. Моя корзина “отложено” переполняется, и возникает путаница. Это называется “незавершенной работой персонала”. Она не завершена потому, что мне приходится ее заканчивать:
1. сбором данных, необходимых для принятия решения;
2. выдумыванием решения, основанного только на предоставленной информации;
3. выпуском приказов вместо их утверждения.
Если вы рассержены на своего начальника, то всегда можете погубить его посредством “незавершенной работы персонала”. Вы направляете ему часть вызывающих тревогу данных, не давая полной картины. Это заставляет его проделать всю работу по сбору информации. Вы не даете ему никакого рекомендуемого решения. Это вынуждает его прийти к решению, анализируя данные на расстоянии; такие решения часто неправильны, поскольку принимаются при недостатке данных. Затем он будет вынужден выпускать необоснованые и волевые приказы, которые могут нарушить АРК в какой-то области и нанести ущерб его репутации. Вот как можно расправиться даже с начальником. И даже если у вас нет намерения причинить ему вред, предоставление начальнику “незавершенной работы персонала” сильно вредит ему, заставляя его делать запросы и получать послания по и без того перегруженным линиям связи, строить догадки о ситуации, “стряпать” решения, которые могут оказаться оторванными от реальности, что поставит его в положение деспотичного тирана.
Теперь, рассмотрев отрицательный вариант, давайте рассмотрим положительный.
“Завершенная работа персонала” - такой информационный пакет, который:
1) излагает сложившуюся ситуацию;
2) предоставляет все данные, необходимые для принятия решения;
3) рекомендует некоторое решение;
4) содержит строчку для одобрения или неодобрения моей подписью.
Если в числе других моих действий требуется моя подпись на документах и письмах, то эти документы и письма должны быть включены в подборку готовыми к подписи, место подписи нужно пометить карандашом, а в рекомендациях следует указать, что требуются подписи.
ПРИМЕР НЕПРАВИЛЬНОГО ИСПОЛНЕНИЯ. В послании из Канады говорится: “Местная центральная организация много тратит”. Смотрите, что мне приходится теперь делать. Приходится выяснять, что значит “много”, кто это делает; если это действительно опасно, наощупь искать путь к сокращению расходов и издавать приказы по этому поводу. Ничто из этого не входит в мою шляпу. Меня принуждают носить шляпу того, кто послал информацию.
ПРИМЕР ПРАВИЛЬНОГО ИСПОЛНЕНИЯ. Я получаю пакет (телеграмма не годится, она вносит задержку в урегулирование ситуации, поскольку вызывает потребность во многих дополнительных телеграммах). К пакету приложена записка, в которой говорится:
“145 Канада Местная центральная организация стремительно приближается к состоянию неплатежеспособности. Данные прилагаются. Рекомендую перевести начальника отдела материалов на должность начальника Заочных Курсов, которая сейчас свободна, и назначить Джулиана Бентли на должность начальника отдела Материалов с окладом 25 единиц; секретарю Ассоциации объявить выговор за плохую постановку финансового менеджмента и приказать взыскать в бюджет организации его издержки; усилить систему разрешений на приобретение; если сотрудник заказывает что-нибудь без разрешения, следует удержать этот расход из его зарплаты; начальника отдела Рекламы и Маркетинга следует обязать брать уроки по написанию писем.
Одобрено_________________ Не одобрено____________________
Подпись: Джейн,
Начальник ОХС Канады”.
Приложены копии докладов Рекомендательного Комитета, свидетельствующие о неплатежеспособности, сумма затрат за последние два месяца, сумма доходов за последние два месяца, список недавно закупленных по дорогой цене элементарных вещей.
Все, что я при этом делаю, - это нахожу строчку для одобрения и подписываюсь. Мой коммуникатор посылает телеграмму: “145 Канада 2 Согласен, Всего хорошего = Рон”. Весь пакет высылается авиапочтой обратно. Если дело срочное, то в своем послании вы должны попросить, чтобы ответили телеграфом.
Получив телеграмму, начальник ОХС Канады выпускает местные приказы и предпринимает другие необходимые действия.
Акция оказалась возможной потому, что данные, решения и приказы были объединены в “завершенной работе персонала”.
Если вы хотите сохранить свой пост или проект, то не заставляйте меня собирать за вас данные, изобретать решение, которое вы как более знакомый с обстановкой должны найти; и не ставьте меня в положение выпускающего нереальные приказы, которые вы затем не сможете выполнить.
Мы - большая команда, и команда хорошая. Я знаю, что все ошибки в прошлом случались потому, что вы не знали точно, чего я хотел.
“Завершенная работа персонала” - это то, что я хочу. При этом ваша шляпа остается у вас. Вы можете больше сделать, чтобы всем помочь. Наши линии связи могут оставаться более свободными и быстрыми.
В прошлом были хорошие тому примеры. Расширим применение этого опыта. Если вы увидите резолюцию “ЗРПП” на сообщении, то это будет означать: “Завершите работу персонала, пожалуйста”.

Л. Рон Хаббард
Основатель.

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 13 ОКТЯБРЯ 1965
Размножить
ВСЕМ РУКОВОДИТЕЛЯМ
СВЕДЕНИЯ ОБ ИСКУССТВЕННО СОЗДАННОЙ РАБОТЕ
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РУКОВОДИТЕЛЯ
Руководители не могут дать добро на что-либо сделанное ниже своего уровня или на то, что должно быть сделано ниже их уровня, до тех пор, пока их непосредственный подчиненный также не заявил или не утвердил своей подписью, что он дает добро.
Если конкретный человек не может взять на себя ответственность за действия, то ответственности не будет нигде, и все дело разрушится.
Никогда не позволяйте подчиненному спрашивать: “Правильно ли это?” Всегда требуйте, чтобы подчиненный утверждал или подписывался: “Это правильно,” - по поводу всякой работы, действия или проекта.
Организация, где допускается много вопросов “Правильно ли это?”, вскоре развалится на части. Любая вещь является правильной или неправильной. Заставьте подчиненных сказать это. Строго спрашивайте с них за неправильные оценки.
Вопрос “Правильно ли это?” является искусственно созданной работой, и об этом следует написать этическую записку.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 27 ЯНВАРЯ 1969

ПЕРЕЧЕНЬ ИСКУССТВЕННО СОЗДАННЫХ РАБОТ
(Добавить к инструкциям по искусственно созданной работе)

Нижеследующий список представляет собой перечень обстоятельств искусственно создающих работу. Он основывается на многолетнем опыте наблюдения за ним.
1. ЛОЖНЫЕ ДОКЛАДЫ
Ложный доклад может вызвать много бесполезной работы, временами включающей работу Комитета по Расследованиям, выпуск посланий, проверяющих этот доклад, и т.д.
2. НЕПОДЧИНЕНИЕ
Неподчинение приказу может привести к чрезвычайно шаткому положению при котором линии связи забиты посланиями. Если неподчинение повторяется достаточно долго, то одним из последствий станет смещение большого количества целей к настоящему времени, где они будут нагромождаться. Неподчинение может вызвать катастрофические последствия.
3. ИСКАЖЕННОЕ ПОДЧИНЕНИЕ
В приказы вносятся какие-нибудь добавления или изменения. В результате приказы становятся неоптимальными. Это иногда приводит к пустой трате сил и повторению всей предыдущей работы.
4. ОТСУТСТВИЕ ДОКЛАДОВ
Попытки выяснить, было ли что-нибудь сделано, - это дополнительная работа Это включает нехватку или отсутствие среди посланных данных тех, которые должны быть. Этим также вызываются тревога и неопределенность.
5. НЕИСПОЛЬЗОВАНИЕ ФОРМУЛЫ ОБЩЕНИЯ
На исходящие приказы должны поступать ответы согласно формуле общения Отсутствие ответа на заданный вопрос может утроить работу.
6. НЕИНФОРМИРОВАНИЕ
Руководители не информируют своих подчиненных. Последние не имеют понятия о том, что происходит, и приводят работы в состояние конфликта друг с другом. В свою очередь подчиненные не сообщают руководству сведений, которыми располагают.
7. ОТСУТСТВИЕ ЗРП
Не направляется полный пакет информации, достаточной для того, чтобы требовать только согласия или несогласия, по любой сложившейся ситуации, плану критическому положению или по любой записке, что замедляет процедуру одобрения и принятия мер и искусственно создает работу. При этом часто требуется возврат, чтобы завершить работу персонала, либо руководителю, ответственному за это дело, нужно надевать шляпу представившего работу и собирать недостающие данные, используя его собственные время и линии связи. Таким образом, искусственно создается работа.
8. ПОДАВЛЕНИЕ НА ЛИНИЯХ СВЯЗИ
Линии связи закрываются необоснованными решениями, так что не проходит жизненно важная информация или не отдается приказ о жизненно важном действии.
9. ПРОТИВОРЕЧАЩИЕ ПРИКАЗЫ
Подчиненные выпускают и направляют, пересекая линии связи начальника, так много приказов, неизвестных ему, что приказы начальника теряются. Дела идут беспорядочно, очень суетливо и непродуктивно.
10. ТОЛЬКО ТЕКУЩИЕ ПРИКАЗЫ
Внедрение основных программ или основополагающих приказов и инструкции не контролируется, и в результате они вытесняются. Пересылаются и исполняются только текущие приказы. Это в конечном счете нарастает, как снежный ком, организация гибнет. Первоочередные цели теряются.
11. ОТСУТСТВИЕ ЦЕЛЕЙ
Цели не ставятся, главные цели неизвестны. Тогда действия непродуктивны.
12. НЕРЕАЛЬНЫЕ ЦЕЛИ
Цели, которые ставятся, и над достижением которых работают, не подчинены какой-либо полезной главной цели.
13. ПРОТИВОРЕЧАЩИЕ ЦЕЛИ
Системой целей начальника пренебрегают из-за конфликтующих целей, которые ставятся на более низких уровнях.
14. ЗАВИСНУВШИЕ ЦЕЛИ
В процессе движения к цели возникают заторы, которых не видят или о которых не докладывают. Цель “зависает”. Может понадобиться взрыв активности, чтобы успеть переделать работу и достигнуть цели.
15. “ЛЮБИМЫЙ КОНЁК”
Сотрудник может “ездить на своем любимом коньке”, издавая и исполняя приказы только в своей любимой сфере, пренебрегая сферами большей важности. Его приказы часто противоречат важным целям и отвлекают от них, искусственно создают работу, приводят к пренебрежению жизненно важными действиями.
16. ЗАПОЗДАВШИЕ ПРИКАЗЫ И ПОСЛАНИЯ
Запаздывание задерживает принятие мер (зачастую важных), вызывает тревогу и создает критические ситуации. Новая (искусственно созданная) работа возникает из-за попыток получить ответ на вопрос или добиться исполнения.
17. УКЛОНЕНИЕ ОТ ФОРМУЛЫ
Подразделение или отдельные сотрудники не следуют формулам состояний, которые предписаны или диктуются настоящим моментом, а действуют согласно неверным формулам или вообще не следуют никаким.
18. НЕВЕРНЫЕ СОСТОЯНИЯ
Назначаются или принимаются неверные состояния, из-за чего объем работы растет, как снежный ком.
19. СПИХИВАНИЕ ШЛЯПЫ
Все отсылается к кому-нибудь другому. Это значительно увеличивает объем работы, не прибавляя продукции.
20. ПРОПУСКИ ТЕРМИНАЛОВ
При передаче чего-либо по каналам связи пропускаются важные терминалы, и если в соответствии с переданным таким образом сообщением предпринимаются действия, то это вносит путаницу в области деятельности пропущенных терминалов.
21. НАРУШЕНИЕ ЗАМЫСЛА
Отделение, отдел, сотрудник или материал используются не для того, для чего они организованы. Это разрушает их нормальные линии.
22. ПОЯВЛЕНИЕ ЗАВАЛОВ
Если начинают появляться завалы в движении или завалы из тел, то можно полностью застрять, пытаясь справиться с расспросами по поводу этих завалов, не получая ничего реально сделанного.
23. ОТСУТСТВИЕ ПОЛНОМОЧИЙ (заявления и послания)
Терминал выпускает то, что не соответствует его шляпе.
24. ВНЕ ЛИНИЙ СВЯЗИ
Послания или приказы передаются таким образом, чтобы не передавать информацию гласно и открыто.
25. НЕПРАВИЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ
Системы связи или процедур не организованы наиболее простым для использования способом. Они либо вообще не организованы, либо слишком сложны, чтобы быть полезными.
26. РАБОТА, ИСКУССТВЕННО СОЗДАВАЕМАЯ ОРГСХЕМОЙ
Устаревшая оргсхема может искусственно создавать работу. Персонал, у которого нет хорошо подготовленной оргсхемы, не может помогать, а искусственно создает работу. То же самое относится к персоналу, который не знает оргсхемы.
27. НЕОБУЧЕННЫЙ ПЕРСОНАЛ
Персонал, не обученный работе на линиях, будет занят главным образом искусственно созданной работой. Он выглядит занятым, однако редко достигает многого.
28. НЕПРОДУКТИВНЫЙ ПЕРСОНАЛ
Несмотря на то, что сотрудник является вопиющим источником искусственно созданной работы, его оставляют на посту.
29. ЛЮДИ, ПРИНОСЯЩИЕ ПРОБЛЕМЫ
Решение руководителем проблем, которые ему принесли подчиненные, искусственно создает работу, поскольку источник проблем обычно не использует предложенного руководителем решения.
30. НЕОБХОДИМОСТЬ ЧТО-ТО ИМЕТЬ, ПРЕЖДЕ ЧЕМ ЧТО-НИБУДЬ МОЖЕТ БЫТЬ СДЕЛАНО
Проекты буксуют из-за ссылок на “недостатки финансового планирования” или потому, что “хорошо бы иметь ...”
31. ПОПУСТИТЕЛЬСТВО ИСКУССТВЕННОМУ СОЗДАНИЮ РАБОТЫ
Наибольшая глупость, которую только можно сделать, - это не распознать искусственно созданную работу, когда вы ее выполняете. Ваша корзина вскоре переполнится. Оправдания “переработкой” или “большой загруженностью” обычно являются признаками того, что разрешено существование искусственно созданной работы. Ее либо не распознают, либо пытаются оправдать.
32. ОТСУТСТВИЕ ОТВЕТСТВЕННОСТИ У РУКОВОДИТЕЛЯ
(“Правильно ли это?)
Руководители не могут дать добро на что-либо сделанное ниже своего уровня или на то, что должно быть сделано ниже их уровня, до тех пор, пока их непосредственный подчиненный также не заявил или не утвердил своей подписью, что он дает добро.
Если конкретный человек не может взять на себя ответственность за действия, то ответственности не будет нигде, и все дело разрушится.
Никогда не позволяйте подчиненному спрашивать: “Правильно ли это?”. Всегда добивайтесь, чтобы подчиненный утверждал или подписывался: “Это правильно,” - по поводу любой работы, действия или проекта.
Вопрос “Правильно ли это?” является искусственно созданной работой, и об этом следует написать этическую записку.
33. ПОМЕХИ РУКОВОДИТЕЛЮ
Руководитель редко испытывает толчки, если на его линиях нет неподчинения. Его почти никогда не толкают, если он бдителен в отношении искусственно созданной работы. Когда руководителя настигает катастрофа, он должен справиться с ней и СРАЗУ ЖЕ ВЫЯВИТЬ ИСКУССТВЕННО СОЗДАННУЮ РАБОТУ И УСТРАНИТЬ ЕЕ.
Я ежедневно веду журнал по искусственно созданной работе и заношу туда тех, кто перегружает мои линии, иначе грозит катастрофа. После этого я разбираюсь с главными виновниками.
34. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИСКУССТВЕННО СОЗДАННОЙ РАБОТЫ КАК ОПРАВДАНИЯ ДЛЯ РАЗРЫВА ЛИНИЙ СВЯЗИ
Руководитель должен хорошо знать, что такое искусственно созданная работа, и точно ее распознавать для того, чтобы отклонять ее или справляться с ней.
35. КАТАСТРОФЫ
Катастрофы случаются из-за непредвидения возможных будущих обстоятельств. То, что учтено в планах, не становится катастрофой. Катастрофы ОБЫЧНО СЛЕДУЮТ ЗА ПЕРИОДАМИ БОЛЬШОГО ОБЪЕМА ИСКУССТВЕННО СОЗДАННОЙ РАБОТЫ.
Вышеперечисленное заставляет делать огромное множество движений, вместо того чтобы выполнить всего лишь одно правильное.
Так, команда или организация могут выглядеть очень занятыми, тогда как они просто делают искусственно созданную работу. Они ничего не получают. Реальные цели не достигаются. Настроение ухудшается. Персонал и команда перегружены.
Когда я обнаруживаю искусственно созданную работу на моих линиях, я знаю, что она до меня дошла несмотря на различные заслоны. Если уж я получаю искусственно созданную работу, то ее должно быть в сто раз больше у парня, который не имеет такой административной защиты.
Я регулярно произвожу проверку искусственно созданной работы на моих линиях и рекомендую всем администраторам и руководителям делать то же самое.
Способ справиться с этим явлением состоит в том, чтобы ПЕРЕСМАТРИВАТЬ и КЛАССИФИЦИРОВАТЬ все цели по их типам в соответствии с тремя последними инструктивными письмами.
Находите и отмечайте каждый случай искусственно созданной работы, как указано выше, и тех сотрудников, которые ее выполняли.
Тут же напишите на них ДОКЛАДЫ-УВЕДОМЛЕНИЯ или этические записки.
Сосредоточьтесь на ПОЛНОМ ДОСТИЖЕНИИ правильных целей, поставленных в соответствии с последними инструктивными письмами.
ДОКЛАДЫВАЙТЕ ТОЛЬКО О ВЫПОЛНЕНИИ.
Работайте, чтобы получить ВЫПОЛНЕНИЯ. Тогда работа будет сделана.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 30 ЯНВАРЯ 1969
Выпуск II
Размножить
ДОПОЛНЕНИЕ К ПЕРЕЧНЮ ИСКУССТВЕННО СОЗДАННЫХ РАБОТ
Дополнение к ИП ОХС от 27 января 1969
(Добавить к инструкциям по искусственно созданной работе)
Вот показательный пример искусственно созданной работы.
Поднялся теплый ветер, и необходимость в работе отопительной системы корабля “Аполлон” отпала. В машинное отделение было отправлено послание: “Выключите отопление”.
Приказ не был исполнен.
Через некоторое время он был повторен стюарду: отправить посыльного в машинное отделение, чтобы сказать там выключить обогрев в системе вентиляции. Стюард не отправил посыльного; вместо этого он сказал инспектору машинного отделения, производившему обход, уменьшить отопление.
Снова пришлось повторять приказ, на этот раз посыльному, который отправился в машинное отделение и передал приказ “Выключить обогрев в системе вентиляции” вахтенному инженеру.
Тот ответил: “Мы недавно его уменьшили”'
Посыльный принял это ПОЧТИ и доложил старшему руководителю. Тому снова пришлось отправлять посыльного, чтобы повторить приказ “выключить обогрев”. На сей раз посыльный вернулся с докладом, что обогрев выключен.
ЧЕТЫРЕ РАЗА пришлось повторять приказание, прежде чем было доложено об исполнении.
Искусственно созданная работа.
____________________________
В приведенном примере можно выделить некоторые новые формы искусственно созданной работы.
36. ПРИНЯТИЕ “ПОЧТИ”
Посыльный принял ответ о ПОЧТИ выполненном приказе: обогрев уменьшен. Приказ же был - выключить.
Руководитель или коммуникатор или посыльный, который принимает и передает “почти”, допускает искусственно созданную работу.
Приказы отдаются для того, чтобы их исполняли и докладывали об ИСПОЛНЕНИИ, а не для того, чтобы их приблизительно или почти полностью исполняли.
Коммуникатор часто может попасться на такое проявление искусственно созданной работы. Легче всего распознать его, если потребовать возвращать исходный приказ или приказы с пометкой об исполнении. Тогда любой терминал на линии связи сможет без долгих раздумий сказать с одного взгляда, что было приказано и что было сделано.

37. НЕСПОСОБНОСТЬ ПОНЯТЬ ПРИКАЗ
При опросе было установлено, что посыльный не до конца понял, что требовалось сделать, и передал эту неопределенность вахтенному инженеру.
38. НЕ ОТНОСЯЩАЯСЯ К ДЕЛУ ИНФОРМАЦИЯ
Вахтенный инженер, когда ему приказали “выключить обогрев в системе вентиляции”, сообщил посыльному не относящуюся к делу информацию: “Мы недавно его уменьшили”.
Дальнейшая проверка выявила, что он поступил правильно и выключил обогрев, но не информировал об этом посыльного; ему была передана только не относящаяся к делу информация о том, что они ранее уже уменьшили обогрев.
Этот вид искусственно созданной работы также может проявляться в направлении начальнику большого объема не относящейся к делу информации, загромождающей его линии связи и снижающей продуктивность его работы. Противоположностью этого, конечно, является неспособность предоставить руководству относящиеся к делу данные (см. ИП ОХС от 27 января 1969 “ОБЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ ИСКУССТВЕННО СОЗДАННЫХ РАБОТ”, п.б).
39. УСТУПЧИВОСТЬ
Сотрудник или руководитель могут проявлять “уступчивость” и соглашаться с обоснованиями того, почему что-либо не может быть сделано, принимать незавершенные циклы за завершенные, быть неспособными доводить дело до конца и получать завершения.
Все это приводит к ещё большему объему искусственно созданной работы. С этим видом ИСР лучше всего справляться при помощи знания и применения ИП ОХС от 19 августа 1967 “ВЫСШИЙ КРИТЕРИЙ”
ВЫСШИЙ КРИТЕРИЙ ТЕТАНА - ЭТО ЕГО СПОСОБНОСТЬ ДЕЛАТЬ ТАК, ЧТОБЫ ДЕЛА ШЛИ ПРАВИЛЬНО.
40. НЕСПОСОБНОСТЬ СПРАВИТЬСЯ ОКОНЧАТЕЛЬНО, ОТФУТБО-ЛИВАНИЕ
Единственная ужасная ошибка, которую может совершить организация (кроме разве что проведения инспекций до появления факта), - это неспособность быстро окончательно справиться с ситуацией. Ошибкой организации является болтовня, болтовня и болтовня, Джо не будет брать на себя ответственность за это, с этим следует обратиться куда-то еще”, - и все такое в этом роде, что затягивает разрешение ситуации.
Что вы должны сделать - это положить конец ситуации, не отсылать ее кому-то еще. Завершите действие прямо сейчас.
41. НЕСПОСОБНОСТЬ ЗАВЕРШИТЬ ЦИКЛ ДЕЙСТВИЯ и ОТФУТБО-ЛИВАНИЕ
Один из наиболее мощных источников искусственно созданной работы - это ваша собственная двойная работа.
Вы беретесь за послание либо за какую-то часть работы, просматриваете ее и откладываете на потом, затем снова беретесь за нее, пересматриваете и только тогда делаете.
Это, конечно, удваивает вашу работу.
Если вы выполняете каждую часть приходящей к вам работы тогда, КОГДА она приходит, а не потом, если вы всегда берете на себя инициативу и предпринимаете действия, не переадресовывая их, то вам никогда не вернут работу (если только вы не имеете дело о психом на другом конце).
Вы можете бесконечно долго держать линию связи занятой, решив, что самый лёгкий способ не работать - это не заниматься делами либо переадресовывать их. Все, это вы не доделали, возвратится и укусит. Все, что вы переадресовали, придется делать, когда оно к вам вернётся.
Закончите действие, выполните его сейчас.
42. ОТСУТСТВИЕ ТЕКСТА ПРИКАЗА
Неумение правильно записать отданный приказ, потеря его либо отсутствие на положенном месте может привести к бесконечной искусственно созданной работе.
Когда исходные приказы потеряны или вообще не записаны, тогда в них вносятся неверные пункты, действия выполняются неправильно, издаются перекрестные приказы, что приводит к значительным потерям времени руководителей и денег для исправления дела.
Это - один из наиболее серьезных источников искусственно созданной работы.
43. НЕЯСНЫЕ ПРИКАЗЫ
Руководитель, отдающий неясный приказ, вносит неопределенность и замешательство в линию связи в самом начале цикла исполнения приказа.
Надёжный способ доведения до персонала важных программ или указаний - это разбить их на пункты в виде целей.
44. НЕПРАВИЛЬНО ПОНЯТЫЕ ПРИКАЗЫ
Приказы, неправильно понятые исполнителями, не могут быть правильно выполнены. Следующее за этим действие или бездействие потребует дополнительной работы для исправления положения.
Будучи руководителем, издавайте ясные и точные инструкции и приказы.
Будучи подчиненным, воспроизводите приказ при его получении и никогда не забывайте уточнить то, чего вы не поняли.
45. НЕЧЕТКАЯ ПЕРЕДАЧА ПРИКАЗА
Коммуникаторы или посыльные могут искусственно создать работу, вызывая путаницу нечеткой передачей информации.
46. ЧИСТКА ЧИСТОГО
Выполнение того, что уже выполнено, или распоряжение сделать уже сделанное.
47. ПОВТОРНАЯ РАБОТА
Одна и та же работа, повторно выполняемая для одного и того же руководителя, - это искусственно созданная работа. Часто она проявляется в виде передачи информации или доклада об исполнении по телексу, после чего та же информация высылается почтой. Бывают случаи, когда телекс сопровождается развернутым посланием или докладом, но это должно происходить только тогда, когда дополнительная информация действительно необходима.
48. НЕНОШЕНИЕ СВОЕЙ ШЛЯПЫ
Сотрудник, выполняющий обязанности не своего поста, а каких угодно других, на переставая искусственно создает работу. Все его послания не относятся к его шляпе, и он маскирует дыру, возникающую на месте его собственного поста.
Этот сотрудник сам - искусственно созданная работа.
49. НЕОБЫЧНЫЕ РЕШЕНИЯ
Просьбы к руководству отступить от обычного опасны. Когда с ними соглашаются, создаются инородные области, и возникают нестыковки.
В любом случае подчиненные, предлагающие необычные решения, обычно не знают инструкций и приказов.
Правильное решение - приказать им сдать проверку по соответствующей инструкции.
50. ЗАБИРАНИЕ ЧАСТИЦ С ЛИНИЙ СВЯЗИ
Перехватывание участвующих в коммуникации частиц с чужого стола, из чужой корзины входящей корреспонденции либо из линии связи, хотя и не является серьезным проступком, искусственно создает работу и приводит к затратам времени на поиск потерянных частиц и может сорвать проекты или действия, если жизненно необходимые данные будут потеряны.
51. МЕДЛЕННЫЕ ЛИНИИ СВЯЗИ
Застревание посланий на линиях связи приводит к появлению других посланий на ту же тему, что искусственно создает работу как для отправителя, так и для получателя.
Мощь организации прямо пропорциональна скорости движения частиц (писем, посланий, телексов, тел.) в ней.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 4 НОЯБРЯ 1969
Размножить
В Серию поиска
искусственно
созданной работы
ИСКУССТВЕННО СОЗДАННАЯ РАБОТА В КАРТИНКАХ
Беспорядок и стабильное данное изображены на каждой оргсхеме.
Стабильные терминалы находятся в вершине каждой секции, отдела, отделения или части организации, как это видно на оргсхеме.
Если вы рассматриваете каждую большую или маленькую область организации как ЁМКОСТЬ, СОДЕРЖАЩУЮ ПРОДВИГАЕМЫЕ ДЕЙСТВИЯ И СДЕРЖИВАЕМЫЕ БЕСПОРЯДКИ, а её ответственного или руководителя - стабильным терминалом, который это делает, то вы действительно поймете, что такое искусственно созданная работа. Искусственно созданная работа появляется, если стабильный терминал ёмкости на оргсхеме не является стабильным, а сам является беспорядком.
Существует пять основных состояний на оргсхеме, одно из которых правильно, а четыре - неправильны.
ПРАВИЛЬНОЕ

ОТСУТСТВУЮЩИЙ ТЕРМИНАЛ

НЕСТАБИЛЬНЫЙ ТЕРМИНАЛ

НЕСТАБИЛЬНЫЙ СТАРШИЙ ТЕРМИНАЛ

НЕСТАБИЛЬНЫЙ МЛАДШИЙ ТЕРМИНАЛ
Действия, которые должны продвигаться в любой ёмкости на оргсхеме, отмечаются на ней как принадлежащие этой ёмкости. Легко представить, откуда берутся беспорядки, с которыми в этой ёмкости должны справляться.
Стабильный терминал продвигает действия, которые относятся к его области на оргсхеме, и справляется с беспорядками в этой области или сдерживает их, или распределяет их по правильным потокам.
Многие люди не связывают оргсхему с реальностью или не понимают, что оргсхема сама по себе является инструментом, который управляет потоками и действиями и убирает беспорядки. Однако её стабильные точки должны быть стабильными и оставаться стабильными терминалами, иначе в оргсхему вносятся беспорядки и появляется искусственно созданная работа.
Вся искусственно созданная работа - это результат вышеперечисленных нарушений того принципа, что штатные сотрудники являются стабильными терминалами.
Если вы изучите и по-настоящему поймете это, то вы сделаете огромный прорыв в понимании науки организации.

Л. РОН ХАББАРД
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 12 ИЮЛЯ 1980К
(выпущено также как БОХС за ту же дату и с тем же заголовком)
Размножить
Всему персоналу ОХС
Начальнику технического отделения
Начальнику отделения квалификации
Начальнику отдела обучения
Супервайзерам
Администраторам по этике
Администраторам по крэмингу
Студентам
Всему персоналу
Всем шляпам
ОСНОВЫ ЭТИКИ
см.:
Бюллетень дианетического одитора (т.1, Н 12, июль 1951) “ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ДИАНЕТИКА” (раздел о морали и этике)
БПО 40, 26 ноября 1954 “КОДЕКС ЧЕСТИ”
Книга “Наука выживания” Глава 21 “Уровень этики”
ИП ОХС от 9 июля 1980 “ЭТИКА, ПРАВОСУДИЕ И ДИНАМИКИ”
Пакет по этике и правосудию в “Руководстве Добровольного Священника”
ИП ОХС от 1 сентября 1965 VII “ЗАЩИТА ЭТИКИ”
ИП ОХС от 29 апреля 1965 III “ОБЗОР ЭТИКИ”
БОХС от 29 мая 1960 II “ДОРОГОЙ САЕНТОЛОГ”
ИП ОХС от 12 апреля 1965 “ПРАВОСУДИЕ”
ИП ОХС от II мая 1965 “ШЛЯПА АДМИНИСТРАТОРА ПО ЭТИКЕ”
ИП ОХС от 6 марта 1966 “ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ. КАК РУКОВОДИТЬ ПЕРСОНАЛОМ И РЕШАТЬ ВОПРОСЫ ЭТИКИ”
ИП ОХС от 29 декабря 1966 “ПРЕДЫСТОРИЯ ЭТИКИ”
ИП ОХС от 18 июня 1968 “ЭТИКА”
ИП ОХС от 4 октября 1968
(Пересмотрено 10.07.80) “ПРИСУТСТВИЕ ЭТИКИ”
ИП ОХС от 7 декабря 1969 “ЭТИКА, ЕЕ ЦЕЛЬ”
ИП ОХС от 7 декабря 1969 II “АДМИНИСТРАТОР ПО ЭТИКЕ, ЕГО ХАРАКТЕРНЫЕ ЧЕРТЫ”
ИП ОХС от 24 февраля 1969 “ПРАВОСУДИЕ”
ИП ОХС от 7 сентября 1963 “КОМИТЕТ ПО РАССЛЕДОВАНИЯМ, АДМИНИСТРИРОВАНИЕ САЕНТОЛОГИЧЕСКОЙ ЮРИСПРУДЕНЦИИ”
ИП ОХС от 17 марта 1965 III “ПРИМЕНЕНИЕ ПРАВОСУДИЯ”
ИП ОХС от 24 февраля 1972 “НЕСПРАВЕДЛИВОСТЬ”
На протяжении столетий человек бился над вопросами добра и зла, этики и правосудия.
Словарь определяет этику как “изучение основной природы морали и определенных моральных выборов, которые должен делать человек в своих отношениях с другими”.
Тот же словарь определяет правосудие как “соответствие моральному праву, здравому смыслу, правде или факту”, или “управление посредством законов”.
Как видите, эти термины перепутаны.
С незапамятных времен все философы сталкивались с этими вопросами. И им никогда не удавалось решить их.
То, что они были решены в дианетике и саентологии, является прорывом особой важности. Решение заключается прежде всего в разделении данных понятий. После этого можно продвигаться вперед к технологии, работающей для каждого человека.
ЭТИКА состоит просто из мер, которые человек принимает к самому себе. Это личное дело. Если человек этичен, или “его этика налицо”, то это происходит по его собственному решению и осуществляется им самим.
ПРАВОСУДИЕ – это меры, принимаемые группой по отношению к человеку тогда, когда ему не удается принимать эти меры самому.
ИСТОРИЯ
Эти понятия фактически являются основами всей философии. Но при изучении истории философии становится очевидным, что они в течение долгого времени заводили философов в тупик.
Ранние греческие последователи Пифагора (греческого философа VI века до н.э.) пытались применить свои математические теории к предмету человеческого поведения и этики. Некоторое время спустя Сократ (греческий философ и учитель 470(?)-399 гг. до н.э.) бился над этим вопросом. Он продемонстрировал, что все те, кто претендовал на то, что способен научить людей жить, не могли защитить своих взглядов, и даже дать определений терминам, которые они использовали. Он доказывал, что мы должны знать, что такое мужество, правосудие, закон и правительство, прежде чем мы сможем стать смелыми или хорошими гражданами, либо справедливыми или хорошими правителями. Это было прекрасно, но потом он отказался дать определения. Он говорил, что все грехи проистекают от невежества, но не предпринимал необходимых действий для того, чтобы избавить человека от невежества.
Ученик Сократа Платон (греческий философ 427(?)-347 гг. до н.э.) придерживался теорий своего учителя, но настаивал на том, что эти определения могут быть даны только чистым разумом. Это означало, что нужно изолировать себя от жизни в некоей башне из слоновой кости, чтобы разобраться во всём этом, что не очень-то подходит для человека с улицы.
Аристотель (греческий философ 384-322 до н.э.) тоже занимался этикой. Он объяснял неэтичное поведение тем, что человеческое желание берет верх над его рациональностью.
Эта цепь продолжалась на протяжении веков. Философы один за другим пытались решить вопросы этики и правосудия.
К сожалению, до сегодняшнего дня не было работающего решения, что подтверждается снижением этического уровня общества.
Как видите, то, что было сделано в рассматриваемом вопросе за последних тридцать лет или около того, - это немалый прорыв. Мы определили термины, чего не сделал Сократ, и у нас есть работающая технология, которую может применить любой чтобы помочь самому себе выбраться из грязи. Были найдены и сделаны доступными для каждого человека законы природы, лежащие в основе рассматриваемого предмета.
ЭТИКА
Этика настолько естественна для человека, что, когда он “сходит с пут? истинного”, он всегда будет стремиться справиться со своей неэтичностью.
Он знает, что на его этику “ложится пятно” в тот самый момент, когда он его сажает. С этого момента он предпринимает усилия снова стать этичным. И он может в этом преуспеть настолько, насколько он способен мыслить категориями долговременного выживания. Он может добиться успеха даже при отсутствии работающей технологии этики.
Однако очень часто ситуация, в которой нарушается этика, включает банк. И если у человека нет технологии, с помощью которой он может справиться с ситуацией аналитически, то его “улаживание” заключается в придумывании мотиваторов. Другими словами, он склонен верить или делает вид, что что-то было сделано по отношению к нему, что вызывает или оправдывает его неэтичный поступок, и с этого момента он начинает скатываться вниз.
Это не является попыткой человека восстановить свою этику. Это проявляется автоматизм его банка, который бьет по нему. Это использование в этот момент механизма банка, который направляет его вниз по наклонной плоскости. Когда это происходит, то в действительности никто не сбросит его с горы больнее, чем он это сделает сам.
И, оказавшись на пути вниз без основ технологии этики, он не будет иметь никакого способа выкарабкаться наверх - он просто сам немедленно и сознательно будет сдаваться. И хотя у него много сложностей в жизни, и другие люди поспособствуют тому, чтобы он сдался - все это проистекает от незнания им технологии этики.
Это в основном один из первых инструментов, которые он применяет, чтобы “откопать” себя.
ИСХОДНАЯ ПРИРОДА ЧЕЛОВЕКА
Не важно, насколько преступна личность, – она всегда будет пытаться тем или иным способом применить этику к самой себе.
Это объясняет, почему Гитлер способствовал уничтожению Германии миром. Он выиграл всю войну до сентября 1939 г., еще до того, как ее объявил. Союзники давали ему все, что он хотел. У него была одна из лучших разведывательных организаций, которая когда-либо действовала. При нем Германия стояла на пути возвращения своих колоний. Но этот идиот объявил войну! Он просто немедленно подставил под удар себя вместе с Германией. Его талант нес его на сумасшедшей скорости в одну сторону, а его природное чувство этики заставляло его уничтожать самого себя и несло на сумасшедшей скорости в обратном направлении.
Человек, не имеющий никакой технологии этики, не способен сам применить к себе этику и удержать себя от совершения действий, направленных против выживания. Поэтому он себя подавляет. Человек не начнет возвращаться к жизни до тех пор, пока не получит основ технологии этики и не применит их к себе и другим. Поначалу он найдет ее немного неприятной. Но когда вы умираете от малярии, вы обычно не жалуетесь на вкус хинина: вам он может не нравиться, но вы, конечно, пьете его.
ПРАВОСУДИЕ
Когда человеку не удается применить к себе этику, тогда группа предпринимает действия к нему, и это называется правосудием.
Я обнаружил, что человеку нельзя доверять правосудие. Суть в том, что нельзя ему доверять “наказание”. Посредством его он в действительности стремится не к дисциплине, а к устранению несправедливости. Он драматизирует свою неспособность восстановить свою этику, пытаясь заставить других восстановить их этику. Я предлагаю вам проверить, что слывет “правосудием” в нашем современном обществе. Многие правительства настолько уязвимы по поводу своей “священной” правоты в вопросах правосудия, что вы едва успеете открыть свой рот, как они взрываются неконтролируемой яростью. Попадание в руки полиции повсеместно воспринимается как катастрофа, даже когда задержанный скорее является истцом, чем обвиняемым Поэтому социальные беспорядки в этих местах максимальны.
Если технология этики неизвестна, то правосудие остается единственным инструментом. И оно просто вырождается в садизм. Поскольку правительства не понимают этики, они создают “этические комитеты”, которые не выходят за рамки правосудия. Они даже искажают значение слова “этика”. Они постоянно пишут слово “этика”, подразумевая “правосудие”: комитет по медицинской этике, комитет по психологической этике, общественный комитет и т.д. Вся их деятельность основана на правосудии, потому что они в действительности не знают, что такое этика. Они называют это этикой, но предпринимают действия правосудия и наказывают людей, существенно затрудняя для них восстановление их этики.
Правильное правосудие нужно, и оно имеет совершенно определенное назначение. Известно, что если нет дисциплины, то разрушается целая группа. Постоянно замечалось, что крах группы начинается с отсутствия или утраты дисциплины. Без нее группа и ее члены умирают. Чтобы не допустить этого, вы должны понимать и этику, и правосудие.
При использовании этики человеку можно доверять. Когда он обучен восстанавливать свою этику, правосудие более не является столь важным предметом, каким его сделали.
ПРОРЫВ
Прорыв в саентологии заключается в том, что мы действительно имеем фундаментальную технологию этики. Отныне человек может узнать, как восстановить свою собственную этику и как “взобраться обратно наверх”.
Это новое открытие. До саентологии темнота была беспросветной. Это поворотная точка в истории философии. Человек может изучить эту технологию, научиться применять ее к своей жизни, а затем восстановить свою этику, изменить свое состояние и начать продвигаться к выживанию без посторонней помощи.
Надеюсь, что вы очень хорошо научитесь использовать эту технологию ради самих себя, ради тех, кто рядом с вами, и ради будущего этой культуры в целом.
Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОТ 7 МАРТА 1965КА
Выпуск III

ПЕРЕСМОТРЕНО 10 ЯНВАРЯ 1991

Для ограниченного распространения
Поместить на доску объявлений для публики организации

ОХС (Отделение 1)
Правосудие

НАРУШЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ

Это наказания, которые мы всегда использовали в той или иной степени, и это нарушения, которые обычно считаются нарушениями в саентологии.
Прежде они никогда письменно не излагались и никогда стандартно не применялись, не на что было ссылаться для апелляций, и все это приводило к неуверенности сотрудников в своей судьбе. Они знали, что что-то происходило, но не знали почему. Они знали, что именно не одобряется, но не знали, насколько.
Наказания применялись без предупреждения о том, в чем они будут заключаться или за какое нарушение.
Таким образом, нижеприводимое является дисциплинарным кодексом, которому мы почти всегда в той или иной степени следовали, который прост для всеобщего понимания и который ограждает от чрезмерных наказаний и дает основания для апелляций тем, с кем поступили несправедливо.
Соответственно, этот кодекс нарушений и наказаний за них становится незыблемой и четко установленной инструкцией.
Отсутствие точно определенных нарушений, наказаний и порядка апелляций ведет к всеобщей неуверенности и риску попасть под произвол начальников.
______________________
В саентологии есть четыре общих класса преступлений и нарушений. Это: Ошибки, Проступки, Преступления и Тяжкие преступления.
1. Ошибки. Ошибки – это незначительные непреднамеренные упущения или погрешности. Это мелкие ошибки в одитинге, незначительное искажение технологии или инструкций, мелкие ошибки супервайзеров, мелкие ошибки или упущения при исполнении обязанностей и административные ошибки или упущения, которые не привели к финансовым потерям или потере начальником его статуса или репутации.
С ошибками борются путем коррекции тех, кто их совершил, выговоров или предупреждений от начальников.
Сертификаты, классификации и награды не могут быть отменены, приостановлены или понижены за ошибку. За совершение ошибки человек не может быть переведен на другой пост, понижен в должности, оштрафован или отстранен от должности. Комитет по Расследованию не может быть созван по поводу ошибки.
Однако повторяющиеся коррекции, предупреждения, выговоры от начальника переводят повторяюшиеся ошибки в категорию проступка.
2. Проступки – это:
Неподчинение.
Невежливость и нарушение субординации.
Ошибки, которые повлекли за собой финансовые издержки или потери частиц на линиях.
Действия или бездействия, которые привели к потере начальником его статуса или к его наказанию.
Пренебрежение или грубые ошибки, в результате которых потребовалось применить формулу критического состояния к сотруднику, секции, сектору, отделу, организации, зоне или отделению, сделавшим это.
Осознанные и неоднократные отступления от стандартной технологии, процедур обучения или инструкций.
Продолжающаяся связь со сквирилами.
Злоупотребление имуществом организации, потеря его или порча.
Разбазаривание имущества организации.
Разбазаривание финансов.
Искажение Инструкции или продолжающееся ее незнание.
Постоянно повторяющиеся случаи неношения своей шляпы, приводящие к искусственно созданной работе.
Отказ от проверки на Е-метре.
Отказ от одитинга, когда на него направил начальник.
Действия, мешающие работе курса или класса.
Срыв собрания.
Сокрытие преступного прошлого из этой жизни.
Сокрытие пребывания в психиатрической лечебнице.
Одитинг человека, о котором известно, что он ПИН, а также семьи или сторонников подавляющей личности или группы.
Упущения, повлекшие за собой снижение репутации или финансовые потери.
Неадекватный или снижающийся доход или поток частиц в секции, секторе, отделе, организации, зоне или отделении.
Соучастие в действиях, приведших к неадекватности или снижению дохода, или потока частиц в секции, секторе, отделе, организации, зоне или отделении.
Неподтверждение, непередача по назначению или неисполнение прямого и законного приказа руководящего члена организации.
Нарушение Кодекса одитора, расстроившее преклира.
Нарушение Кодекса супервайзера, расстроившее студентов.
Содействие в преступлении.
Отказ предстать перед Комитетом по Расследованию в качестве свидетеля или заинтересованной стороны при вызове лично или письмом с уведомлением.
Отказ от дачи показаний на Комитете по Расследованию.
Демонстрация перед Комитетом по Расследованию пренебрежения или неуважения к нему.
Уничтожение документов, затребованных Комитетом по Расследованию, или отказ их предъявить.
Сокрытие свидетельств.
Ложные свидетельства в подписанном заявлении или анкете.
Препятствие правосудию.
Отказ от участия в Комитете по Расследованию.
Отказ голосовать, будучи членом Комитета по Расследованию.
Намеренно плохое поведение, распущенность.
Распространение сведений или информации несоответствующим ступеням или непредусмотренным лицам или группам, либо широкое распространение сведений или информации без соответствующих полномочий.
Выписывание или принятие доверительного чека.
Предоставление услуг организации на основе доверительных чеков, не оформленных должным образом и не проведенных через банк. (Определение доверительного чека: чек, о котором принимающий его знает, что он не действителен, так как не обеспечен средствами на момент его принятия, но тем не менее чек принят в расчете на обещание сделать его действительным позже).
Ложный доклад.
Ложная аттестация.
Отсутствие доклада.
Отказ доложить.
Устная технология. Включает в себя выдачу данных, противоречащих Инструктивным письмам или Бюллетеням ОХС либо препятствующих их использованию или применению, извращающих их цель, искажающих каким-либо образом их содержание; толкование их другому устно или другим путем, или якобы цитирование их без показа действительного документа.
Пренебрежение обязанностями.
Мириться с пренебрежением обязанностями.
Нарушение технологии.
Такие нарушения являются предметом прямого наказания приказом, и для сотрудника это означает назначение личного критического состояния сроком до трех недель, а для руководящего персонала назначение личного критического состояния сроком до трех месяцев.
Личное критическое состояние означает снижение зарплаты или количества единиц на одну треть в течение назначенного срока.
Можно подать апелляцию, запросив созыв Комитета по Расследованию для возврата удержанной части зарплаты, но не суммы возмещения ущерба.
За те же проступки можно попасть на Комитет по Расследованию, но только что-нибудь одно: либо слушание в Комитете, либо вынесение наказания по прямому приказу.
Однако, если какие-либо из этих проступков становятся предметом рассмотрения на Комитете по Расследованию, то наказание за отдельный проступок может быть более строгим, что включает в себя приостановление действия одного сертификата и (или) класса (но не более) или понижение в должности, а также перевод на другую должность, но не увольнение. Ни одно из этих нарушений не может повлечь за собой увольнения ни по прямому приказу, ни по решению Комитета по Расследованию.
Суд Этики может быть созван по любому проступку.
Сотрудники не могут быть уволены за проступки. Также не могут быть аннулированы сертификаты, классификации или награды.
За совершение перечисленных выше нарушений (кроме внутриорганизационных) для не работющих в штате саентологов, внештатных сотрудников или сотрудников миссий может быть созван Комитет по Расследованию.
Серьезные проступки, которые повторяются или наносят значительный вред многим людям, лицо, созывающее Комитет по Расследованию, может квалифицировать как преступления.
3. Преступления. Преступления – это такие нарушения, которые обычно считаются преступными. Проступки, которые в саентологии расцениваются как преступления, следующие:
Воровство.
Нанесение увечий.
Наносящие вред, вопиющие и непрекращающиеся нарушения кодекса, которые привели к серьезным огорчениям.
Неподчинение срочным или важным приказам, что привело к падению престижа в глазах публики.
Создание ситуации, когда саентология или саентологи подвергаются риску.
Упущение или неподчинение, которое потребовало серьезного вмешательства со стороны начальников, с затратами времени и денег, с искусственно созданной работой.
Неудача передать или выполнить или отказ подтвердить передачу или выполнение прямого законного приказа, исходящего от члена Международного Правления или помощника члена правления.
Быть или становиться потенциальным источником неприятностей, не сообщив об этом или не принимая соответствущих действий.
Получать одитинг, являясь потенциальным источником неприятностей.
Сокрытие от местных саентологических руководителей того, что он - потенциальный источник неприятностей.
Ненаписание доклада в местный ОХС о потенциальном источнике неприятностей.
Организация или допущение собрания или встречи сотрудников, внештатных одиторов или публики для протеста против распоряжений начальника.
Сознательное соучастие в подавляющем действии.
Использование положения в местной Саентологической организации для сокрытия приказов или инструкций, поступающих от Международного Правления.
Следовать незаконным приказам или незаконным местным инструкциям или искажениям, зная, что они расходятся с приказами или инструкциями, изданными Международным Правлением, или противоречат им.
Ненаписание прямого доклада о значительных отклонениях от инструкций Международного Правления в секции, секторе, отделе, организации, зоне или отделении.
Продолжительное отсутствие на посту старшего руководителя, не информируя члена правления своего отделения.
Позволение секции, сектору, отделу, организации, зоне или отделению приходить в упадок.
Будучи заместителем, непринятие на себя управления постом в кризисной ситуации, если по-другому эту ситуацию нельзя уладить.
Передача студентов или преклиров организации одиторам, не работающим в штате, за частные комиссионные.
Использование положения в организации для создания частной практики.
Получение частной оплаты за одитинг преклиров на стороне, будучи при этом штатным сотрудником организации, создание частных курсов, обучение или одитинг студентов или преклиров организации.
Растрата.
Получение комиссионных от торговцев.
Перепродажа материалов организации в целях личной наживы.
Использование служебного положения в целях приобретения личных или несаентологических денежных средств или необычных услуг от публики, фирмы, студента или преклира.
Выдача себя за саентолога или члена организации без наличия на то полномочий.
Подстрекательство к нарушению субординации.
Подстрекательство местной власти к давлению на вышестоящего начальника.
Распространение наносящих вред слухов о вышестоящих саентологах.
Ложные заявления от лица якобы общественного мнения (использование “Все считают”) в важных отчетах, которые могут повлиять на помощника правления или решения правления.
Ненаписание доклада в Сент-Хилл о выявлении преступления или тяжкого преступления, являясь уполномоченным на это или членом Комитета по Расследованию или свидетелем перед Комитетом по Расследованию.
Отказ принимать наказания, назначенные после проведения действий по защите.
Отказ поддерживать дисциплину.
Подведение другого сотрудника под дисциплинарное взыскание путем составления о нем ложных докладов.
Перегрузка руководителей работой путем невыполнения своих обязанностей.
Фальсификация сообщений от вышестоящего начальства.
Фальсификация телексов или телеграмм.
Создание ложными докладами ситуации, когда сотрудник теряет престиж или подвергается дисциплинарному взысканию.
Попытка перенести вину за последствия своих собственных нарушений на невиновного члена организации.
Защита члена организации, виновного в преступлениях или тяжких преступлениях, перечисленных в этом кодексе.
Увод или склонение к сексуальным отношениям чужой жены или чужого мужа.
Совершение нарушений или упущения, которые приводят к тому, что вышестоящий штатный сотрудник, отвечающий за сектор, отдел, организацию или зону, подвергается персональному риску и (или) попадает под Комитет по Расследованию, гражданский или уголовный суд.
Преднамеренная утрата или разрушение саентологической собственности.
Изготовление, предложение на рассмотрение или принятие фальшивых разрешений на приобретение.
Подделывание счетов.
Незаконное присвоение собственности организации или владение ею.
Вызывать серьезные и скандальные волнения, приводящие к потере репутации.
Получение ссуд или денег путем обмана.
Попустительство обстоятельствам или нарушениям, которые могут привести в упадок курс, отделение, секцию, сектор, отдел, организацию, зону или отделение.
Выставлять саентологические материалы или Инструкции смехотворными, на презрение или для издевательства.
Обрывать инструктора или лектора саентологии.
Ложное принижение технической репутации одитора.
Выдача себя за руководящего сотрудника.
Притворяться, что получены саентологические сертификаты, классы или награды, которых в действительности нет, чтобы получить деньги или завоевать доверие.
Предварительная продажа часов одитинга или учебных курсов без последующего их предоставления (речь не идет о результатах или предмете изучения).
Применение саентологии во вред.
Не проводить преклира через ступени последовательно, а обескураживать его высокими уровнями.
Проведение одитинга или предоставление помощи подавляющим личностям или группам.
Умышленное использование саентологии, чтобы добиться сексуальных взаимоотношений или рестимуляции.
Совращение несовершеннолетнего.
Пренебрежение или недосмотр в деле защиты авторских прав, зарегистрированных знаков, товарных знаков и зарегистрированных символов саентологии.
Выпуск сведений или информации, или инструкторской или административной процедур без наличия на то права, или незаконное наделение другого лица такими правами.
Выпуск любых саентологических материалов под другим названием. Попустительство подавлению слова саентология при его использовании. Соединение саентологии с другими, не относящимися к ней, практиками.
Пренебрежение обязанностями, которое повлекло катастрофу, даже если кто-то другой смог предотвратить ее последствия.
Создание проблемы.
Осуществление решения, которое становится проблемой.
Кейс на посту.
Нарушение технологии администрирования.
Предоставление сессии или ассиста без составления отчета одитора или копирование первоначального действительного отчета после сессии и предоставление копии вместо настоящего отчета.
Принятие на одитинг более высоких уровней людей, которые не закончили более низкие уровни.
Одитирование людей на более высоких уровнях, если они не закончили более низкие уровни.
Обучение людей на более высоких уровнях, если они не закончили более низкие уровни.
Позволение человеку с нарушенным АРК покинуть организацию неуспокоенным считается преступлением для последнего одитора, который его одитировал, для ОСРП и для начальника отдела успеха.
Предательская небрежность.
Пропуск висхолда преклира.
Несодействие активному внедрению технологии Исповеди.
Позволение человеку приступить к разделу ОТ, если он является НУКом выражает неудовольствие, критиканствует или по-другому проявляет О/В или неэтичность, без улаживания ситуации таким образом, чтобы он мог улучшать свой кейс; также продолжение ошибки и не исправление ситуации немедленно.
Нарушение любого из одиннадцати пунктов, перечисленных в ИП ОХС от 29 февраля 1984 “ПУНКТЫ КОМПЬЮТЕРНОЙ ЭТИКИ”:
• 1. Неправильное занесение данных в компьютер.
• 2. Незанесение данных в компьютер.
• 3. Занесение ложных данных в компьютер.
• 4. Исправление чего-либо и искажение данных в компьютере.
• 5. Неподдержание компьютера чистым и отремонтированным.
• 6. Работа на компьютере без сдачи фронтальной проверки по нему.
• 7. Позволение несанкционированного доступа к компьютеру.
• 8. Допущение сырости или магнитных полей вблизи компьютера.
• 9. Неиспользование установленного компьютера.
• 10. Утверждение, что с компьютером существуют трудности, которых на самом деле не существует.
• 11. Неспособность нанять компетентных людей для работы на компьютере.
Создание проблем в выполнении приказов.
Использование инструктивных писем для создания проблем.
Преступления наказываются путем созыва Судов Этики или Комитетов по Расследованию; и в случае преступления не может быть вынесено взыскание прямым указанием. За преступление может быть приостановлено действие сертификата, классификации или награды, может быть произведено понижение в должности и даже увольнение или арест, если преступление явно того требует. Но эти наказания не могут быть осуществлены по прямому дисциплинарному приказу. Сертификаты, классификации или награды за преступление аннулированы быть не могут.
4. Тяжкие преступления. Состоят из публичного отречения от саентологии или совершения подавляющих действий.
В наказания за этот тип нарушений входит аннулирование сертификатов, классификаций и наград, а также наказания, рекомендованные Комитетом по Расследованию.
Система поощрений за заслуги и хорошие дела также существует.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 1 СЕНТЯБРЯ 1965
Выпуск VII
Размножить
Во все шляпы
ОТДЕЛЕНИЕ 1
ЭТИКА
ЗАЩИТА ЭТИКИ
Этические действия должны соответствовать целям саентологии и её организаций.
Главным образом, этика существует для того, чтобы ввести технологию. Технология не может работать, если этика ещё не введена. Когда технология нарушается. Этика может (и от неё ожидается) исправить ситуацию. Потому что целью саентологии, среди прочих, является применение саентологии. Поэтому, когда технология соблюдается, этические действия сводятся к нулю. Этика продолжает действовать, пока не начнёт действовать технология, и отходит в сторону, как только это происходит, а начинает действовать только тогда, когда технология снова нарушается.
Цель организации – наладить бурную деятельность и поддерживать её. Это означает производство. Каждое отделение – участок производства. Оно создаёт или делает что-то, что может иметь статистику, чтобы видеть, куда она идёт: вверх или вниз. Пример: машинистка выпускает 500 писем в неделю. Это статистика. Если на следующей неделе эта же самая машинистка выпустит 600 писем, это ВЫСОКАЯ статистика. Если машинистка выпускает 300 писем, это НИЗКАЯ статистика. Каждый пост в организации может иметь статистику. То же самое для каждой части организации. Цель заключается в поддержании производства (статистик) растущим. Это единственная вещь, которая даёт хороший доход для члена организации лично. Когда статистики идут вниз или когда вещи так организованы, что вы не можете получить статистику для поста, зарплата членов организации уменьшается, поскольку суммарная продукция организации падает. Продукция организации – это исключительно сумма индивидуальных вкладов каждого её члена. Когда ее члены имеют низкие статистики, то же происходит и с организацией.
Этические действия часто применяются, чтобы справиться с низкими индивидуальными статистиками. Человек, не выполняющий свою работу, становится мишенью для Этики.
И наоборот, если человек выполняет свою работу (и его статистика это покажет), считается, что он этичен и защищен Этикой.
В качестве примера правильного применения этики к продукции организации давайте возьмём Регистратора писем, имеющего высокую статистику (выпускающего много результативных писем). Кто-то докладывает о грубости Регистратора писем, ещё кто-то – о невежливом поведении со студентом. Кто-то другой докладывает, что Регистратор писем оставил весь свет включенным. Правильные действия Администратора по этике: просмотрев основные статистические данные Регистратора писем и обнаружив, что их средний уровень довольно высок, поместить жалобы в папку, позёвывая.
В качестве второго примера применения этики к продукции организации давайте возьмём Супервайзера курса, имеющего низкую статистику (очень мало студентов заканчивают курсы, число студентов на курсе растет, почти никто не выпускается, плохая статистика Академии). Кто-то докладывает, что Супервайзер этого курса опаздывает на работу, ещё кто-то сообщает, что от него нет еженедельного доклада Рекомендательному Комитету. И бац! Этика присматривается к человеку, созывает этическое слушание со “снятием стружки”.
Это не наш бизнес – быть хорошими мальчиками и девочками. Наш бизнес - становиться свободными и добиваться взлета продукции организации. Поэтому этику не интересует ничего, кроме а) внедрения технологии, чтобы она работала и чтобы она работала правильно и б) увеличения производства и расцвета организации.
Таким образом, если член организации добивается роста продукции путём своих отличных статистик, то Этику он, конечно, не интересует. Но если член организации не производит продукт, что отражает плохая статистика его поста, то его малейший проступок приковывает внимание Этики.
Короче говоря, члену организации могут прощать убийство до тех пор, пока его статистика растет, и ему отрубят голову, как только он чихнёт, если статистика падает.
Делать по-другому - это позволять какой-нибудь подавляющей личности довести до состояния несуществования любого работника в организации просто путём этических записок.
Когда люди действительно начинают писать доклады на сотрудников с высокой статистикой, тогда целью вашего расследования является человек, который написал доклад.
В древней армии за особенно храбрый поступок человеку присуждался титул Кха-Кхан. Это был не ранг. Человек оставался тем, кто он был, но он удостаивался быть прощенным 10 раз за караемый смертью поступок, в случае, если он сделает что-либо неправильно в будущем. Это был Кха-Кхан.
Вот кем являются производящие сотрудники с высокой статистикой - Кха-Кханами. Этика, не моргнув глазом, прощает им убийства.
Средний член организации с “хромающей” статистикой, конечно же, является объектом этики, со слушаниями или судами за множество проступков. Парень с низкой статистикой будет вызван в суд, как только он чихнёт.
Этика должна применять всю организационную дисциплину лишь с точки зрения производственных статистик членов организации.
Этика должна распознавать Кха-Кхана, когда она его видит и, зевая, рвать плохие доклады на этого человека.
Для сотрудников это означает: если вы делаете вашу работу – вы защищены Этикой, и если вы не получаете такой защиты, а ваша статистика высока, телеграфируйте мне.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 6 МАРТА 1966
Выпуск 1
В шляпу ответственных секретарей
В шляпу начальника ОХС
В шляпу начальника отдела инспекций и докладов.
В шляпы всего персонала ОХС
В шляпу коммуникатора ЛРХ
ПООЩРЕНИЯ И НАКАЗАНИЯ
КАК ОСУЩЕСТВЛЯТЬ РУКОВОДСТВО ПЕРСОНАЛОМ
И РЕШАТЬ ВОПРОСЫ ЭТИКИ
Разложение правительств Запада объясняется очевидным законом:
КОГДА ВЫ ПООЩРЯЕТЕ НИЗКИЕ СТАТИСТИКИ И НАКАЗЫВАЕТЕ ЗА ВЫСОКИЕ, ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ НИЗКИЕ СТАТИСТИКИ.
Если вы поощряете отсутствие продукции, вы и получаете отсутствие продукции.
Когда вы наказываете за продуктивный труд, вы опять получаете отсутствие продукции.
Государством бедных можно назвать государство, которое поощряет непродуктивный труд за счет продуктивного. И давайте не будем удивляться, если в конце концов мы окажемся рабами в голодном обществе.
Россия не в состоянии прокормить даже себя и, чтобы сводить концы с концами, должна осуществлять завоевания. И не думайте, что они не раздевают завоеванных. Они просто вынуждены это делать.
Как ни странно, одним из наилучших методов выявить подавляющую личность - это определить, душит ли она высокие статистики и смотрит ли сквозь пальцы на низкие или поощряет их.
Подавляющая личность очень радуется, когда все вокруг голодают до смерти, хорошего работника пинают, а плохого одобрительно похлопывают по спине.
Вы можете сами сделать вывод, стали ли западные правительства (или государства бедных) подавляющими, учитывая, они пользуются законом подавляющих личностей: если вы поощряете отсутствие продукции, вы и получаете отсутствие продукции.
Хотя все это для нас очевидно, создается такое впечатление, что на самом деле это неизвестно, не замечено и правительства двадцатого века этим пренебрегали.
В наших делах, решая любые вопросы о поощрениях и взысканиях, мы тщательно соблюдаем основные законы, подобные приведенному выше, и проводим следующую политику: мы поощряем продуктивность и высокие статистики и наказываем за непродуктивность и низкие статистики. Всегда.
И еще: мы это делаем только на основании статистики - вне зависимости от слухов, качеств личности или знакомств. Мы также следим за тем, чтобы каждый имел ту или иную статистику.
Мы повышаем в должности только руководствуясь статистикой.
Мы наказываем только за низкие статистики.
Правительство, представлявшее собой лишь малую часть настоящей организации, всегда выполняло этическую функцию, плюс налоговую, плюс функцию расходов. Это составляет около 3% функций организации. Правительства двадцатого века представляли собой только эти три функции, доведенные до абсурда. И при этом они заставляли все население носить “шляпу” правительства.
Мы должны учиться и извлекать уроки из их ошибок. И главная их ошибка - это поощрение за низкие статистики и наказание за высокие статистики.
Хорошо работающего облагали непомерными налогами, а деньги шли на поощрение бездельников. Это не было гуманностыо. Это просто оправдывали “гуманными” причинами.
Допрашивали исключительно ограбленного, редко - грабителя.
Глава правительства, который более других влезал в долги, становился героем.
Воевавшие правители были обожествлены, в то время как правители мирного времени были забыты независимо от того, сколько войн они предотвратили.
Так обстояло дело в Древней Греции, Риме, Франции, Британской империи и США. Именно это и привело к разложению и падению всех великих цивилизаций на нашей планете: они под конец поощряли низкие статистики и наказывали за высокие. Только это вызвало их распад. В результате они попали в руки подавляющих личностей и, не имея технологии для их выявления, не смогли спастись от неминуемых бедствий.
Таким образом, когда вы думаете об “одитировании Джо и превращении его в хорошего начальника отдела одитинга, и об избавлении его от ошибок” - забудьте об этом. Это поощряет низкую статистику. Вместо этого найдите одитора с высокой статистикой, поощрите ее одитингом и сделайте его начальником отдела одитинга.
Никогда не повышайте человека с низкими статистиками и не понижайте с высокими.
Никогда даже не устраивайте этических слушаний человека с высокой статистикой. Никогда не принимайте этической записки на него, просто наложите резолюцию: “Извините, высокая статистика”, - и отошлите обратно.
А того, у кого статистика постоянно низкая, подвергайте расследованию. Принимайте любую этическую записку и устраивайте слушание. Ищите возможную замену.
Прискорбно, но за свою жизнь у меня весьма редко получалось поднять хронически падающую статистику приказами, уговорами или новыми планами. Повышать ее удавалось лишь сменой персонала.
Поэтому даже не думайте считать сотрудника с постоянно низкой статистикой членом команды. Да, расследуйте. Да, испытывайте. Но если статистика остаётся низкой - не обманывайте себя. Человек получает плату, занимает место и пользуется привилегиями за то, что не делает свою работу, и это для него слишком большое поощрение.
Не оправдывайте низкие статистики. Они низкие, потому что низкие. Если бы кто-то был на посту, они были бы высокими. Действуйте на основе этого.
Любые этические санкции должны быть припасены для человека с низкой статистикой.
Даже секция 5 расследует социальные области с низкими статистиками. Число исцелений психиатрическими методами равно нулю. Отрицательная статистика все большего числа сумашедших - это все, что растет. Поэтому расследуйте и вешайте.
Если мы поступим противоположно загнивающим правительствам и предприяти ям, то мы, безусловно, будем расти. Тогда будут и кофе, и булочки, и продвижение по службе, более высокая зарплата, лучшие условия и средства труда для тех, кто это заработал. Иначе кто же все это должен иметь?
Если вы сделаете по-другому, то все будут голодать. Такая уж у нас странность: мы верим, что процветание есть добродетель.
Вы не можете дать нуждающимся больше, чем производит общество. Когда общество, наказывая за производительность, наконец, начинает производить очень мало, хотя ему нужно кормить очень многих, то начинаются революции, смуты, политическое неустройство и наступают темные времена.
В весьма процветающем обществе, в котором продуктивность адекватно вознаграждается, всегда что-то остается сверх того, что необходимо. Я хорошо помню, какой высокой была благотворительность в процветающих фермерских объединениях, и люди не умирали в канавах. Такое случается только там, где продуктивность уже низка, и существует нехватка предметов потребления или торговли. (Уменьшение коммерческих средств распределения также является фактором депрессии.)
Причина Великой депрессии 1920-х и 30-х годов в США и Англии так и не была открыта госчиновниками. Причины же были следующие: подоходный налог и вмешательство государства в дела компаний, а также непрерывный рост национализма в течение всего 19-го века и размера правительственного аппарата и его бюджета без развития коммерческого распределения товаров для простых людей. При этом ублажались королевские правительства, а производство было сфокусировано на обслуживании только рантье.
Подоходный налог так наказывал управленцев, что сделал это занятие невыгодным, а закон о компаниях настолько препятствовал финансированию, что терялся смысл управлять компаниями, и менеджеры уходили. В России менеджеры уходили в политику от отчаяния. Короли всегда провозглашали, что простой человек не может иметь того или иного (это повышало статистику простого человека!), и до 1930 года никто не начинал по-настоящему продавать с использованием массированной рекламы. Мэдисон Авенню, радио, ТВ и Бинг Кросби, а не “вели-и-икий” Рузвельт, вывели США из депрессии. Англия, в которой существовали ограничения на радиовещание, так и не вышла из депрессии, а ее империя обратилась в прах. Англия тогда еще слишком крепко держалась за свою “аристократическую” традицию в том, что простой человек не может быть владельцем, и это не позволило ей полностью использовать свое население как рынок.
Но причина того, почему все обстоит именно так, причина Великой депрессии и разложения Запада в следующей простой истине: если вы поощряете непродуктивность, то вы ее и получаете.
Это не гуманно – заставить всё население страдать только потому, что несколько человек отказываются работать. Некоторые люди все равно не будут работать. Но когда работа не поощряется, работать не будет никто.
При социализме платят людям за то, чтобы они не выращивали урожай, независимо от того, сколько людей при этом голодают. Это понятно?
Так действует закон.
Благотворительность есть благотворительность. Донор от неё выигрывает, поскольку она дает ему чувство превосходства и статус. Получающий становится обязанным, но он принимает дар в обмен на обязательство, клянясь (если у него есть хоть какая-то гордость) перестать быть нищим и начать работать.
Благотворительность не может быть навязана законом или угрозой ареста, поскольку тогда это уже вымогательство, а не благотворительность.
Не подумайте, что я ратую за капитализм. Это тоже очень старая-старая шляпа.
Капитализм - это экономика, основанная на способе жить, не производя. Это, по точному определению, экономика жизни на доход от ссуд, что является крайней степенью поощрения за непроизводство.
Империализм и колониализм также плохи, поскольку существуют за счет порабощения населения менее сильных государств, как делает Россия, - и это тоже получение поощрения за непроизводство; то же самое относится к Викторианской Англии с ее колониями.
Паразитизм есть паразитизм. На высоком ли он уровне или на низком – он неприятен.
Все эти “измы” почти одинаково ненормальны, и их наследники, не говоря уже об основателях, были отмечены одной печатью: “подавляющая личность”.
Я ратую за то. что работающий рабочий заслуживает свой отдых, работающий менеджер заслуживает свою оплату, а процветающая компания - плоды своего процветания.
Я возражаю лишь тогда, когда успех покупается порабощением или когда поощряются бродяги и воры.
Это новый взгляд. И это честный взгляд.
Награждайте высокие статистики и обрушивайтесь на низкие - и мы все справимся со своей задачей.

Л. Рон Хаббард
Основатель

Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 20 ОКТЯБРЯ 1967К
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕНО 4 МАРТА 1975
НАКАЗАНИЯ ЗА СОСТОЯНИЯ
НОВЫЕ РАБОТНИКИ И ЛИЦА,
ЗАСТУПИВШИЕ НА НОВЫЙ ПОСТ
(Относится к ИП ОХС по наказаниям за состояния)
Лица, принимаемые на работу или назначаемые на новый пост
НЕ ПОДВЕРГАЮТСЯ НАКАЗАНИЯМ И НЕ ПОЛУЧАЮТ ПООЩРЕНИЯ ЗА СВОИ СОСТОЯНИЯ В ТЕЧЕНИЕ 30 ДНЕЙ НА ЭТОМ ПОСТУ.
На любой должности человек начинает с состояния Несуществования, но без наказания в течение 30 дней. Если за это время у лица, принятого на работу или назначенного на новый пост, состояние деятельности на его посту не поднялось до Нормальной работы, то к нему применяются наказания, соответствующие достигнутому им состоянию.
Сотрудник, которому назначено низкое состояние на посту, или член организации (части организации), которой назначено низкое состояние, в случае перевода на новый пост сохраняет наказания прежнего поста до тех пор, пока состояние прежнего поста не повысится, но н? более, чем на 30 дней. Затем он получает состояние, до которого поднялась его деятельность на новом посту.
Люди, получившие новое назначение (не новые работники), и имевшие состояние Нормальной работы или выше во время перевода на новый пост, подлежат поощрению за работу на предыдущем посту в течение 30 дней после перевода. Затем они поощряются или наказываются за текущее состояние их нового поста.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 8 ФЕВРАЛЯ 1972К
ПЕРЕСМОТРЕНО 21 ОКТЯБРЯ 1980
Всем руководителям
Всему персоналу
Серия руководителя 7 К
ПЛАНИРОВАНИЕ СТАТИСТИК ОТДЕЛЕНИЙ И КВОТЫ
В соответствии с инструктивным письмом ОХС от 16 декабря 1965 СТАТИСТИКИ МЕЖДУНАРОДНОГО АДМИНИСТРАТИВНОГО ОТДЕЛЕНИЯ”, статистика – это количество чего-либо, сравниваемое с количеством того же самого, полученного ранее, и отражающее объём выполненной работы или её денежное выражение.
В саентологической организации каждое отделение, отдел и пост имеют установленную для каждого из них статистику, которая отражает результат выполняемой ими работы. И всегда кто-нибудь назначается ответственным за работу или продукцию каждого отделения, каждого отдела и каждого поста.
От штатного сотрудника требуется предоставлять еженедельный отчёт по статистикам каждого поста, за которые он отвечает. Для этого сотрудник должен вести ежедневный учёт таких статистик. Это даёт возможность сравнить статистику одного дня со статистикой предыдущего, чтобы предположительно подсчитать статистику на предстоящую неделю, сравнить её с уже имеющейся статистикой за прошлую неделю и предпринять соответствующие меры, которые приведут к росту ежедневной статистики и максимальному росту еженедельной.
Легко продемонстрировать, что индивидуум несёт непосредственную ответственность за способность влиять на такие статистики и увеличивать их: если регистратор по письмам проводит большую часть своего времени, вытирая пролитый кофе с папок центрального файла, а не пишет реальные письма, которые являются средством общения и в ответ вызывают спрос на услуги, то его статистика, конечно же, упадет.
С появлением ИП ОХС от 31 января 1972, “ПОЧЕМУ” – ЭТО БОГ”; ни для кого не осталось никакой уважительной причины, по которой невозможно поднять статистику. Поэтому причина того, что так мало людей обращаются в организацию для беседы с регистратором, состоит только в том, что регистратор по письмам не производит продукции.
Таким образом, имея определение статистики и окончательно установив, что индивидуум прямо ответственен за статистику и, следовательно, способен её увеличивать, можно показать, как планы и квоты связаны со статистиками.
Квота определяется как задание на получение продукции. Это может быть определённое количество чего-либо произведённого. Например, начальнику отдела обучения дана квота ежедневно писать по 45 писем, или по 225 писем еженедельно, что является частью его стандартных рекламных действий.
План определяется как установление действия или действий, которые должны быть выполнены для достижения желаемой цели. В примере с начальником отдела обучения это будет просто получение из центрального файла необходимых 45 папок, написание требуемого количества писем, возвращение папок в центральный файл и решение оставаться на посту ежедневно, пока это не будет сделано и что бы ни случилось. (Это рассматривается как поддержание своей собственной этики).
Любая квота может быть установлена так, чтобы обеспечить ежедневный и еженедельный рост. Например, начальник отдела обучения может установить квоту в 5 дополнительных писем ежедневно свыше того, что было днём раньше. Это означает, что он будет писать 45 писем в первый день, 50 писем на следующий день, 55 писем через день после этого и так далее.
В организациях, где дела идут очень успешно, практикуется установление квот и целей.
Администратор по продукту (или, в случае отсутствия администратора по продукту, директор) устанавливает вместе с начальниками отделений точные квоты для еженедельных статистик отделений, чтобы увеличить их по сравнению с данными предыдущей недели, и определяет, КАК это будет сделано. Начальники отделений делают то же самое с начальниками своих отделов, начальники отделов – то же самое со своими администраторами секций, а администраторы секций – с подчинённым им персоналом.
Устанавливаемые квоты должны быть реальными и всегда превышающими квоты прошлой недели, что подразумевает идею создания постоянно возрастающего статистического графика. Если это выполняется, то статистики растут, организация расширяется, и большее количество персонала нанимается, обучается и стажируется на постах, чтобы больше продукции могло выпускаться и поддерживался рост статистик.
Планируемые для выполнения квот действия должны соответствовать инструкциям, быть конкретными и выполнимыми. Не позволяйте расплывчатым обобщениям появляться в планах, так как ничего не будет достигнуто и никакие квоты не будут выполнены.
Все сотрудники должны вести график своей ежедневной статистики и суммарный график за неделю, оба на одном листе. Суммарный график просто означает, что вы прибавляете к статистике сегодняшнего дня статистику предыдущего. На примере начальника отдела обучения это было бы так: 45 писем в понедельник, 95 писем во вторник (45 писем в понедельник, добавленные к 55 письмам за вторник и так далее). Ежедневно ответственные лица проверяют эти графики со своими подчинёнными. По этим графикам легко видеть, растут ли статистики, достигаются ли квоты и будет ли статистика увеличена по сравнению с прошедшей неделей.
Таким образом, можно принять меры для достижения целей, установить новые цели, и запланировать новые квоты; можно провести обучение шляпам и дальнейшее укрепление организации; и можно применить этику там, где индивидуум оказывается неспособным поддерживать свою собственную этику (как в примере с регистратором по письмам, который проводил больше времени за чашкой кофе, чем на посту).
Может быть установлено определённое время, к которому график каждого сотрудника ежедневно висел бы готовым для проверки. Возможно, время 14.00 было бы наилучшим, так как это – установленное время для конца рабочей недели и начала новой, с четверга текущей недели до следующего четверга. Начальство может поэтому легко провести проверку без задержки, вызываемой тем, что некоторые сотрудники делают вычисления и строят свои графики.
Устанавливая квоты и цели по отношению к вашей продукции, добейтесь повышения своих статистик.

Л. Рон Хаббард
Основатель
ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 25 МАРТА 1971
Размножить
Серия организации - 26
ЦЕННЫЕ КОНЕЧНЫЕ ПРОДУКТЫ
По определению, ценный конечный продукт - это то, что может быть предложено другому виду деятельности в обмен на поддержку. Поддержка обычно сводится к пище, одежде, жилью, деньгам, терпимому отношению и дружескому содействию.
Это легко понять, если рассмотреть индивидуума. Человек производит продукт или продукты, которые, вливаясь в отдел, отделение, организацию, компанию, сообщество, государство, нацию или планету, затем возвращаются к нему в виде заработной платы и дружеского содействия или, по крайней мере, достаточной помощи, чтобы предотвратить его отторжение обществом или разрушение.
Так достигается долговременное выживание индивидуума.
Ценный конечный продукт (ЦКП) является ценным потому, что он потенциально или фактически может быть обменен.
Ключевые слова здесь - МОЖЕТ БЫТЬ ОБМЕНЕН. Имеется в виду пригодность для внешнего обмена: с чем-то вне человека или его рода деятельности.
Ценный конечный продукт может быть просто назван ЦЕННЫМ ПРИГОДНЫМ ДЛЯ ОБМЕНА ПРОДУКТОМ.
Разумность и безумие относятся к мотиву , а не к рациональности или компетентности. Разумный конструктивен, безумный разрушителен.
Таким образом, безумие со стороны потенциального потребителя ЦКП может помешать обмену этого продукта, который потребитель должен быть способен использовать и в обмен на который он должен согласиться дать активную поддержку и своё расположение производителю. Пример: человек умирает от голода. Вы пытаетесь продать ему хорошую пищу по разумной цене, и у него есть для этого деньги. Он же пытается вас застрелить и уничтожить еду. Это безумие, так как он пытается уничтожить продукт, в котором он нуждается и который может себе позволить.
Преступление - это действие безумца или попытка захвата продукта, не давая поддержки. Пример: грабители, которые не поддерживают общество, стараются отнять у него поддерживающие средства.
Обман - это попытка получить поддержку без предоставления продукта.
Разумность и честность, таким образом, состоят либо из производства ценного конечного продукта, в обмен на который производитель получает компенсацию в виде поддержки и хорошего расположения, либо, с другой стороны, из поддержки и одобрения к производителю продукта.
Этические основы, мораль, социальные вопросы, закон - всё основано на этом принципе ценного конечного продукта. Раньше это было “инстинктом” или “здравым смыслом”. Об этом раньше никто не говорил.
Цивилизации, которые облегчают производство и обмен и противодействуют преступности и мошенничеству, достигают успеха. Не делающие этого - погибают.
Личности, которые желают разрушить цивилизацию, пропагандируют отступления от этих основных правил игры. Методов извращения справедливого взаимообмена существует великое множество.
Эти принципы впервые рассмотрены в “ФАКТОРАХ” Теория ценного конечного продукта- это расширение “ФАКТОРОВ”.
__________________
Части организаций, организации, города, государства, страны - все следуют принципам, которые применимы к индивидууму.
Выживание или ценность любой секции, отдела, отделения или организации зависит от того, следуют ли они этим принципам взаимообмена.
Выживание или ценность любого города, государства или страны подчиняется этим принципам взаимообмена.
Вы можете предсказать выживание любой деятельности, если вы видите упорядоченность её взаимообмена, и вы можете предсказать её упадок, если видите беспорядочность её взаимообмена.
__________________
Поэтому жизненно важно, чтобы личность, секция, отдел, отделение, часть организации либо вся организация точно себе представляли, что такое взаимообмен. Это производство чего-то, что является ценным для той области или областей деятельности, с которыми она общается и за что получает поддержку.
Если она действительно производит ценные конечные продукты, то тогда она может рассчитывать на поддержку.
И с другой стороны, если она занимается лишь организацией или надеется (старается) произвести впечатление, но не производит пригодного к обмену товара (товаров) в том ОБЪЕМЕ или того КАЧЕСТВА, за которые можно получить и даже требовать поддержку, то она не будет ЖИЗНЕСПОСОБНОЙ.
Не имеет значения, сколько приказов было выпущено, насколько хорошо нарисованы оргсхемы или красивы производственные планы. Жесткий факт продукции остается доминирующим.
Хорошая организация дела увеличивает объем продукций и улучшает качество, и, таким образом, может укрепить жизнеспособность.
Но именно ценный конечный продукт, который имеется и обменивается, определяет основу выживания.
Всегда можно обнаружить, что отсутствие жизнеспособности связано с объемом и качеством действительно существующего ценного конечного продукта
Надежда получить продукт имеет кратковременную ценность, это позволяет развернуть деятельность. Но когда надежда не материализуется, то ожидаемая жизнеспособность также рушится.
Тогда нужно опять организовывать исходя из действительно произведенного продукта.
Например, в технической области можно получать точный результат.
ЕСЛИ люди обучены действительно производить результат, И РЕЗУЛЬТАТ ПОЛУЧЕН, то тогда можно обменять у общества технических специалистов на поддержку.
Если результат получен (путём хорошего обучения специалистов), тогда его можно обменять у индивидуума на поддержку и расположение.
Там, где любой из этих факторов имеет недостаточные объем или качество, взаимообмен становится трудным, а жизнеспособность - неустойчивой.
__________________
Поскольку индивидуумы, сообщества и государства не всегда бывают разумными, то могут происходить недоразумения во взаимообмене, даже если продукция произведена.
Поэтому производитель делает ставку на поддержание разумности в области его деятельности, и одним из его ценных конечных продуктов являются условия, создаваемые для производства и взаимообмена.
Основы концепции ценного конечного продукта верны для любой промышленной, политической или экономической системы.
Многие системы пытаются избежать этих основ и конечным результатом может быть бедствие.
Индивидуум, секция, отдел, отделение, организация или страна, не производящие чего-либо достаточно ценного для взаимообмена, недолго будут иметь поддержку. Вот так просто.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 27 МАЯ 1971
Размножить
Начальнику ОХС
В шляпы персонала
УСЛУГА
Важной составляющей каждого поста является УСЛУГА.
Шляпа, по существу, является ВКЛАДОМ. Она делает вклад в общую продукцию КОМАНДЫ.
Внесение ВКЛАДА - это само по себе является философией. Вы найдете это “Факторах”. Вы также найдете, что это применимо в экономике. Человек ДЕЛАЕТ ВКЛАД. В человека ВКЛАДЫВАЮТ. От того, что другие ВКЛАДЫВАЮТ в других которые затем отвечают тем же, вы тоже выигрываете.
Когда внесение вклада ограничено или не разрешено, отвергнуто или задержано то возникает разрыв ARC в форме прерывания “С” -общения (Где А - Симпатия и R - реальность).
Разрыв ARC предшествует злонамеренным действиям.
Таким образом, вы можете ожидать, что когда внесение ВКЛАДА несбалансировано, возникают неприятности и обиды.
С таких срывов начинается насилие забастовок, политических философий и даже революции.
Государство, раздающее милостыню, не требующее никакого вклада, в конце концов заплатит за это революцией.
Шляпа, носимая без вклада в дело команды или без вклада своих реальны усилий, приведет к а) дискомфорту и недовольству собой, б) губительной реакции со стороны других и в) реакциям среди остальных членов команды.
Моральный дух зависит от ПРОДУКЦИИ. Продукция достигаете многочисленными вкладами мысли или усилий.
Любая существующая организация или цивилизация является суммой ее прошлых и текущих вкладов в виде мысли или усилий.
Некоторые вкладывают много, некоторые - мало.
Вознаграждения не обязательно пропорциональны вкладу и не обязательно отражают степень вклада.
В действительности “вознаграждение” - это то, что человек желает, а не то, что ему дают.
Одобрение и признание
заслуг часто гораздо более ценны, чем материальные награды и ради них обычно работают гораздо более упорно, чем ради обычной зарплаты.
Даже просто быть частью любой значительной команды является ответным вкладом. Потому что “одобрение от покупателя”, получаемое командой, является частью награды ее члена.
То, что человек получает в ответ на свой вклад, настолько же разнообразно, насколько разнообразны его желания.
От любого, имеющего “шляпу”, ожидается вклад в виде услуг, определенных его “шляпой”.
Другие члены команды и покупатели или клиенты или “публика” ожидают от штатного сотрудника вклада в виде его конкретных услуг для тех, кто в них нуждается.
Таким образом, УСЛУГА - это основной принцип “шляпы”.
Много лет назад, когда я впервые над этим задумался, я занимал должность с очень большими полномочиями. После серьезного анализа я, наконец, пришел к заключению, что единственной данной мне привилегией является ПРАВО СЛУЖИТЬ.
После этого я смог справляться с постом. И был этому очень рад.
Ясно то, что неизбежна деградация, когда ПРАВО СЛУЖИТЬ нарушается или отвергается.
Об этом стоит подумать, рассуждая о счастье.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 12 НОЯБРЯ 1971 К
Выпуск II
ПЕРЕСМОТРЕНО 6 МАРТА 1973
Размножить
Основная шляпа персонала
КАК ПОВЫСИТЬ ВАШИ СОБСТВЕННЫЕ СТАТИСТИКИ И ЗАРПЛАТУ
Процветание и заработная плата в организации определяются её статистиками.
Статистика каждого сотрудника добавляется к статистикам других сотрудников в отделении и формирует статистику отделения.
Статистика отделения, добавленная к статистикам других отделений, вносит свой вклад в предоставление услуг и доход организации.
Существует статистика отделения квалификации (отделение 5), с помощью которой измеряется средняя продуктивность сотрудника, - это “валовой доход организации, поделенный на число ее работников” за неделю.
Предположим для примера, что мы получили 18 фунтов стерлингов или 43,20 долларов. Теперь из этого валового дохода надо вычесть текущие расходы организации: аренду, плату за телефон, свет, рекламу и т.д. Это приблизительно составляет 66% валового дохода. Следовательно, в среднем на выплату работнику остается лишь 6 фунтов стерлингов или 14,68 долларов.
Да, это низкая цифра.
Но это отчетливо показывает, что производительность многих работников организации весьма низка. Они либо не работают, либо то, над чем они работают, вносит слишком малый вклад в продукцию, либо они не работают над тем, что действительно полезно для организации.
Хорошая заработная плата состоит из:
 отделение 1 - эффективного набора новых кадров, обучения, наделения шляпами технического и административного персонала, хорошо отлаженных быстрых линий связи, высокого этического уровня;
 отделение 2 - эффективной рекламы, продаж литературы, хорошей регистрации по письмам, хорошей, без запаздывания, работы Центрального файла и секции адресов, хорошей продажи у регистраторов;
 отделение 3 - хорошей организации сбора доходов, ведения расходов и учёта материалов;
 отделение 4 - отличного дружелюбного обслуживания клиентов, отличного и быстрого обучения, безукоризненного одитинга:
 отделение 5 - тщательного прояснения слов, хорошей коррекции персонала и одиторов организации, хорошего проведения экзаменов и выдачи сертификатов;
 отделение 6 - управления связями с общественностью, большого объёма работы по контактам с публикой, большого объёма продаж книг публике, привлекательных и убедительных вводных демонстраций и мини-курсов, активных групп и активных внештатных сотрудников, работа которых хорошо оплачивается;
 отделение 7 - знаний, хорошего руководства, защиты, упорной работы, координации и лидерства - все это вносит свой вклад в предоставление услуг и доход.
Каждое из этих отделений и каждый отдел имеет статистику. Эти статистики образованы из индивидуальных статистик сотрудников.
Таким образом, маленький объём предоставляемых услуг и маленькая зарплата целиком определяются низкой производительностью на посту каждого отдельного члена организации.
Не существует никакой абстрактной “фирмы”, которая содержит персонал.
Члены организации получают зарплату пропорционально тому, что они сами произвели, каждый из них.
Если сотрудники как группа мирятся с неэтичностью, ленью, плохим предоставлением услуг и низкими индивидуальными статистиками, то их зарплата будет низкой. Именно так это происходит.
Они не только будут получать низкую зарплату, но и испортят всё дело. Они также откажут в услугах своему обществу и в финансировании дальнейшего прогресса на континенте.
Улучшить свою собственную статистику несложно. Это обеспечивается выполнением следующего личного плана.
Прочтите ИП ОХС “ЧТЕНИЕ СТАТИСТИК” от 5 мая 1971RА11. Затем:
а) повесьте график ежедневной статистики для своей продукции;
б) каждое утро устанавливайте квоту для статистики, всякий раз чуть выше предыдущего самого высокого дневного показателя;
в) ежедневно достигайте этой квоты и старайтесь улучшить её.
И вы станете причиной над своим окружением вместо следствия.
Вы обнаружите, что ваши собственные статистики в ваших руках.
Начните среди сотрудников кампанию по выполнению вышесказанного. Результатом будет более высокая зарплата. Конечно, всегда присутствует вероятность, что если вы будете это делать, то вы окажетесь в результате назначенным на пост руководителя.

Л. Рон Хаббард
Основатель

ОФИС ХАББАРДА ПО СВЯЗЯМ
Резиденция Сент-Хилл, Ист-Гринстед, Сассекс
ИНСТРУКТИВНОЕ ПИСЬМО ОХС ОТ 22 АВГУСТА 1982
Размножить
Всем организациям
Всем управляющему персоналу
Всем руководителям
Всему персоналу
Серия Административное ноу-хау 43
БОЕВЫЕ ПЛАНЫ
“Боевой план” по определению это: перечень целей будущего дня или следующей недели, который способствует выполнению стратегического плана и регулирует неотложные действия, а также внешние обстоятельства, препятствующие им.
Некоторые люди пишут “боевой план” просто как последовательность действий, которые они надеются совершить в ближайший день или неделю. Это лучше, чем ничего, и действительно помогает человеку как-то ориентироваться в своих действиях. Фактически тот, кто не делает этого, добивается гораздо меньшего, и намного больше утомляется, чем тот, кто это делает. Регулярное планирование того, что предполагается сделать на следующий день или в предстоящую неделю, с последующим выполнением плана, является превосходным способом обеспечения производительности. Но это - использование инструмента “боевого планирования” в минимальном объеме.
Давайте вернемся к определению. Во-первых, почему это называется “боевым планом”? Это представляется излишне жестким военизированным выражением для мира административной повседневности. Не я выбрал это выражение; оно как-то появилось само собой в среде руководителей Си Орг. Но это - весьма подходящий термин.
Война ведется долго. Судьба всех и вся зависит от ее исхода. Бой занимает короткий промежуток времени. Можно проиграть несколько боев и все же победить в войне. Так что, по существу, говорится о коротком периоде времени, когда говорится о боевом плане.
Далее. Когда говорится о войне, то говорится о последовательности событий, которые произойдут в течение короткого периода времени. Поэтому ни один генерал или капитан никогда не выигрывал в войне, если он не вел некоторого стратегического планирования. Это касается и общего ведения войны и ее отдельных операций. Это обширная область идей верхнего уровня. Она формулируется обобщенными выражениями, имеет определенные цели и применяется на вершине Административной Шкалы (см. ИП ОХС от 6 декабря 70, серия для персонала 136, серия для организации 18, УСТРАНЕНИЕ АББЕРАЦИИ ТРЕТЬЕЙ ДИНАМИКИ).
Ниже стратегического планирования располагается тактическое. Чтобы выполнить стратегический план, нужно иметь план передвижения и действий, необходимых для его выполнения. Тактическое планирование обычно осуществляется ниже по оргсхеме в армии и является инструментом обеспечения стратегического планирования. Тактическое планирование может детализироваться до таких моментов как: “Рядовому Джо направить пулемет на группу деревьев 10 и стрелять при любом движении среди них”.
“Управление среднего уровня” - сюда попадают все от командиров полков до капралов - обеспечивает выполнение стратегического плана.
Высший планирующий орган вырабатывает стратегический план. Звено управления среднего уровня воплощает этот стратегический план в тактические приказы. Они выполняют его на долговременной и кратковременной основах. Переходя к кратковременной основе, вы получаете боевые планы.
Следовательно, боевой, план означает превращение стратегического плана в практически выполняемые цели, которые затем выполняются с помощью физических движений и действий непосредственно в рассматриваемый период времени. Таким образом, ситуацией овладевают посредством хорошего стратегического плана, превращенного в хорошие тактические цели, которые затем выполняются, что обеспечивает продвижение вперед. Успешное выполнение таких шагов является залогом выигрыша в войне.
Это должно дать вам представление о том, чем боевой план является в действительности. Это список целей, которых необходимо достичь в ближайшем будущем, что обеспечит воплощение в жизнь некоторой части стратегического плана.
Можно заметить, что - менеджмент оказывается на высоте, когда существует стратегический план, и он известен внизу хотя бы на том уровне, где составляют тактические планы. Люди, составляющие тактические планы - это те, кто преобразует стратегические планы в цели, которые затем становятся известными и выполняются на уровнях от среднего управляющего звена и ниже. Управление является весьма успешным, если это делается.
Конечно, ценность любого тактического планирования зависит от разумности стратегического плана.
Но стратегический план зависит от программ и проектов, представленных в виде целей, которые осуществлены исходя из доступных ресурсов.
То, что мы называем “выполнением”, является реально достигнутой целью. Человек, работающий над достижением цели, может не знать общего стратегического плана или того, как эта цель с ним соотносится, но я уверяю вас, плох тот менеджмент, все и каждая цели которого не направлены, в той или иной степени, на выполнение шага общего стратегического плана.
Когда мы говорим о координации (см. ИП ОХС от 1 июля 82, КООРДИНАЦИЯ УПРАВЛЕНИЯ), то в действительности мы говорим о преобразовании тратегического плана в тактическую версию, и на более низком эшелоне - о координации действий тех, кто будет выполнять практические шаги, необходимые для ее реализации так, чтобы все они были в одном направлении.
Все это можно назвать согласованием. Например, если вы поместите развернутых в разных направлениях людей в большом зале и неожиданно дадите им команду “бегом!”, то, конечно, они будут сталкиваться друг с другом, и наступит полная неразбериха. Это происходит, когда стратегическое планирование не сведено к четкому тактическому планированию и не выполняется в его рамках. Те люди, бегающие в зале, могут быть безумно заняты, можно сказать, что они при деле и что-то производят, но, конечно, это было бы очень большой ложью. Их действия не скоординированы. Теперь, если мы возьмем тех же людей в том же зале и дадим им какое-нибудь полезное занятие, например, вычистить зал, то мы будем иметь дело с конкретными действиями конкретных людей, которые должны работать метлами и швабрами: кто-то получает метлы, кто-то выкидывает мусор, и так далее. Стратегический план - “Подготовить зал к собранию” превратился в тактический план. Результатом будет чистый зал, подготовленный к собранию.
Но “Подмести зал к собранию” при ближайшем рассмотрении может оказаться всего лишь малой частицей всеобщего стратегического плана. Другими словами, сам стратегический план должен быть разбит на меньшие элементы.
Можно видеть, что боевой план директора, командующего администратора организации включает в себя перечень элементов, которые, в свою очередь, доводятся до их непосредственных подчиненных, которые пишут намного более детальные боевые планы для своих секторов. Таким образом, мы получаем постепенное разбиение крупного общего плана на сегменты, которые, в свою очередь, детализируются еще более подробно.
Проверкой всего этого является: приводит это или нет к существенным результатам, продвигающим выполнение общего стратегического плана.
Если вы поймете все вышесказанное (было бы хорошо вылепить это в пластилине), то вы овладеете элементами координации.
Составной частью такого планирования является реализуемость. Это зависит от доступных ресурсов. Таким образом, в число целей и боевых планов для расширяющейся или взявшейся за большие проекты организации, должны входить такое организационное планирование, цели и боевые планы, чтобы организация не разваливалась в процессе расширения. Боевой план пишется не на основе вопросов “Что я собираюсь делать завтра?” или “Что я собираюсь делать на следующей неделе?” (что само по себе превосходно, и даже лучше, чем ничего), а на основе исчерпывающего вопроса: “Какие точные действия я должен совершить, чтобы выполнить этот стратегический таким образом, чтобы достичь точных и необходимых результатов на этой стадии стратегического плана в пределах имеющихся ресурсов?”. Так строится боевой план на следующий день или на следующую неделю.
Есть одна вещь, которой следует остерегаться при составлении боевых планов. Можно вписать великое множество целей, которые не имеют никакого отношения к стратегическому плану, и которые делают людей ужасно занятыми, но не вносят никакого вклада в выполнение общего стратегического плана. Таким образом, боевой план может стать помехой, если он не продвигает общий стратегический план и не преследует цель, входящую в тактический план.
Итак, что такое “боевой план”? Это - практически выполнимые задачи, выраженные в письменной форме, которые ведут к выполнению желаемой части общего стратегического плана.
Когда в организации говорят о “мини-программах”, то в действительности говорят о малых боевых планах на нижних тактических уровнях. Они должны основываться на тактических планах среднего звена управления, которые, в свою очередь, должны базироваться на стратегическом плане.
Понимание и компетентное выполнение постановки цели в боевых планах жизненно важно для выполнения общего плана, что повышает выработку продукции, доход, предоставление услуг и что-нибудь еще, являющееся желаемым результатом.
Способность компетентно составить боевой план, а затем добиться его осуществления, является тестом для руководителя.

Л. Рон Хаббард
Основатель

СЛОВАРЬ
КС (Сasе Suр) - сокращенно Кейс-Супервайзер. См. Кейс-Супервайзер
R: Означает, что письмо пересмотрено и первый вариант отменен. Если письмо пересматривается более, чем 1 раз, то добавляется буква, напр.:
RА - письмо пересмотрено 2 раза
RВ - пересмотрено 3 раза
(5RВ означает, что письмо пятое в данной серии и пересмотрено 3 раза)
автоматизм (Аutomatism): то, что продолжает работать без управления со стороны личности. Что-то, устроенное так, что оно работает без дальнейшего внимания с вашей стороны.
административные дела (administration, admin.): намерения, действия и обязанности по делопроизводству и управлению, необходимые для функционирования организации, такие как составление текстов и ответы на почту, машинопись, регистрация, отправление, применение инструкций, и все те действия, большие или маленькие, которые делают организацию организацией. Административные дела относятся к организационным функциям работы, в противоположность к ее техническим аспектам.
администратор (оfficer): человек в саентологической организации, ответственный за секцию.
администратор (аdministrator) - 1. тот, кто может заставить что-либо произойти на другом конце линии связи, что в итоге приведет к обнаружению фактов или урегулированию ситуаций. Очень хороший администратор может управлять чем-либо на очень большом расстоянии. Администратор средней квалификации охватывает меньшее пространство. По мере снижения по этой шкале мы застанем людей, которые могут заставить что-либо совершиться только на расстоянии, равном длине руки. Опытного администратора, таким образом, можно определить, как того, кто может создать и сохранить линии связи и может, тем самым, выявить, взять в руки и улучшить ситуации и условия на расстоянии. 2. одитор третьей динамики, только он одитирует большое количество людей одновременно.
администратор по обучению персонала (Staff Тrening Оfficer): человек, отвечающий за обучение членов организации, которое повышает их способность выполнять свою работу.
Администратор по продукту (product officer) - сотрудник, который контролирует и воздействует на организацию и персонал чтобы получить продукцию. Он существует для того, чтобы получать ценные конечные продукты.
Администратор по этике: сотрудник (Отделение 1, Отдел 3), который проводит этическую политику внутри саентологической организации так, чтобы не допустить беспорядков и, в итоге, сделать возможным для всех полностью добиться полных успехов, которые предполагает саентология.
Администрация, администрирование (Administration): администрация относится к организационным функциям работы, в противоположность ее техническим сторонам. Относящийся к действиям, связанным с администрированием организации. К решениям чиновников и руководителей, действиям и обязанностям, необходимым для функционирования организации, таким, как создание исходящей почты и ответы на входящую, печатание, занесение в архив, отправка, практическое проведение политики организации, и все подобные действия, крупные и мелкие, которые образуют организацию.
АНХ: административное “ноу-хау”
Аполлон (МV Ароllо) - сокращение для корабля Аполлон. См. Флаг в этом словаре.
АРК: слово, составленное из заглавных букв: Аffinitiу - симпатия; Realiti - реальность, согласие; Communication - общение. Вместе они равны пониманию. Эти три вещи необходимы человеку в понимании чего-либо: он должен испытывать некоторую симпатию к чему-либо, оно должно быть, до некоторой степени, реальным для него, и ему нужно некоторое общение с ним, прежде чем он его поймет. Для более полной информации об АРС читайте книгу “Проблемы работы” Л. Рона Хаббарда. См. также общение и разрыв АРК в этом словаре.
белая горячка (лат. Delirium tremens) - бредовая горячка (временное состояние крайнего умственного возбуждения, с тревожностью, запутанной речью и галлюцинациями), вызванная, главным образом, интенсивным употреблением алкоголя и характеризуется потением, ознобом, беспокойством и пугающими галлюцинациями. Выражение Delirium tremens пришло из латыни и дословно обозначает “Состояние бреда и озноба”. Использовано в переносном смысле в этом контексте.
беспорядок (путаница, замешательство, хаос) (Соnfusion): 1. Все, чем является беспорядок - это неструктурированный поток. Частицы сталкиваются, отскакивают друг от друга и остаются в данной области. Таким образом, продукта здесь нет, поскольку, чтобы иметь продукт, что-то должно вытекать. 2. Можно назвать неконтролируемой случайностью. Только те, кто может установит какой-то контроль над этой случайностью, могут справиться с беспорядком. Те, кто не может установить контроль, в действительности вызывают беспорядок. 3. Любое сочетание факторов или обстоятельств, которое не представляется имеющим какого-либо немедленного решения. Шире, в этой вселенной беспорядок является случайным движением. 4. Определение беспорядка - просто искривленные линии. 5. Беспорядок возникает, когда два или более предмета начинают творить друг против друга. 6. Беспорядок является беспорядком до тех пор, пока все частицы находятся в движении. Беспорядок является беспорядком до тех пор, пока нет точно определенных или понятых факторов. Беспорядок является основной причиной глупости.
беспорядок и стабильное данное (Соnfusion and the stable datum) - это принцип, открытый ЛРХ, что для того, чтобы навести порядок в любом беспорядке, выбирается один элемент или данное в этом беспорядке как стабильное или неподвижное. С помощью такого предмета, принятого как стабильное данное, могут быть упорядочены остальные. Беспорядок - это ряд факторов или обстоятельств, которые кажутся не имеющими немедленного решения. Более широко, беспорядок в этой вселенной - это беспорядочное, случайное движение. А стабильное данное - это то одно данное, на которой построена любая часть знания и относительно которой выстраиваются другие данные. Стабильное данное не обязательно должно быть правильным - это просто величина, которая не позволяет остальным быть в беспорядке.
битник (Ьeatnik) - лицо, которое действует и одевается с выраженным, часто преувеличенным неуважением к тому, что принято считать надлежащим, и кто исполнен крайним и непомерным критицизмом к обществу или самовыражением. Битники, в целом, не часто моются, не бреются или не стригут свои волосы, одеваются в старую и непригодную одежду и т.д. - так как в общество приходит все больше битников, трудно соблюдать уровни чистоты и хорошего порядка.
боевой план (battle plan) - письменный перечень целей, подлежащих выполнению в ближайшем будущем, что обеспечит и воплотит в реальность некоторую часть общего плана в обширной области действий, или часть их.
БОХС К/С Серии 25 (НСОВ С/S Series 25) - сокращение для Бюллетень ОХС от 5 марта 71, Серия Кейс Супервайзера 25, ФАНТАСТИЧЕСКАЯ НОВАЯ ЛИНИЯ НЦХ, выпуск, который показывает в какой момент необходимо образовать второй НЦХ. К/С - это аббревиатура для кейс-супервайзера и К/С серии являются сериями бюллетеней ОХС, дающих ключевые технологии для кейс-супервайзера. См.также Кейс супервайзер и НЦХ в этом словаре.
БПО (РАВ): аббревиатура для бюллетеней профессионального одитора: одна из серий выпусков, написанных Л. РОНОМ Хаббардом между 10 мая 1953 и 15 мая 1959 г. Содержание этих бюллетеней - техническое и рекламное. Их предназначением было дать профессиональному одитору и его преклирам наилучший возможный процесс и одитинг, достижимый в тот момент.
Бюллетень ОХС (НСО Bulletin) - сокращение для бюллетень Офиса Хаббарда по связям (БОХС): технические выпуски, написанные только Л. Роном Хаббардом. БОХС действуют с первого выпуска до тех пор, пока специально не отменяются. Все данные для одитинга и курсов содержатся в БОХС. Это обрисовывает в общих чертах продукт организации. Они пишутся красными чернилами на белой бумаге последовательно в соответствии с датой.
бюро по проверке (Воаrd of Reviev): бюро, которое собирается для того, чтобы разбираться в несправедливостях, технически неверных находках и случаях вопиющей несправедливости или неэтичных действиях, которые являются пагубными для статистик. См. также неэтичный и статистика в этом словаре.
Бюро 1: (в оргсхеме Флага) внешний Офис Хаббарда по Связям на Флаге.
Бюро 2: Расспространение
Бюро 3: Бухгалтерия.
Бюро 4: Бюро по производству, занимающееся сбором данных, их классификации и оценкой, деятельностью по проведению миссий и руководством, а также направлением коммуникации между организациями и Флагом.
Бюро 5: Бюро Действий. Бюро 5 выполняет стандартные функции, которые в саентологических организациях выполняют Техническое и Квалификационное отделения.
В-и-О (Q-аnd-А): аббревиатура для “вопрос и ответ” (“Question аnd Аnsver”): созданное в саентологии выражение, которое означает: не получить ответ на свой вопрос, оказаться не в состоянии завершить что-либо или отклониться от намеченного порядка действий. У одитора, который начинает процесс только для того, чтобы он шел сам по себе, появляются новые идеи из-за озарения преклира, он идет на поводу у преклира и отбрасывает первоначальный процесс - это есть В-и-О. См. также озарение в этом словаре.
взаимоодитинг (со-аudit) - аббревиатура для взаимного одитинга. Это означает группу из любых двух человек, которые помогают друг другу достичь лучшей жизни с помощью дианетического или саентологического одитинга. См. также одитинг в этом словаре.
ВИСП (WISE) - аббревиатура для: Всемирный Институт саентологических предприятий (Word institute for Saentolodgy Enterprises). ВИСП является ассоциацией, ответственной за то, чтобы распространять знания об административной технологии Л. Рона Хаббарда, обеспечивать ее применение и соответствие стандартам в мире бизнеса.
Висхолд (Withhold): невысказанные, незамечаемые нарушения морального кодекса, которыми связан человек. Поступки, о которых он или она не говорит. Висхолд - это всегда проявление, следующее за овертом. Любой висхолд следует за овертом. См. также оверт в этом словаре.
внештатные сотрудники (field sttaf member): саентологи, которые в районе деятельности распространяют саентологию путем личных контактов и продаж книг Л.Рона Хаббарда. Внештатные сотрудники выбирают людей для обучения или одитинга (процессинга) и приводят их в организацию для оказания услуг. Цель внештатных сотрудников - вступить в контакт, справиться, спасти и привести к пониманию человека и, таким образом, людей Земли. СМ. также район деятельности в этом словаре.
ВНС (FSM): аббревиатура от “внештатный сотрудник”. См.внештатный сотрудник в этом словаре.
воспроизводить (Duplicate): делать так, чтобы что-то было произведено, выполнено или произошло вновь. В саентологии термин “воспроизведение” также используется для описания действия, воссоздающего что-либо в точности. Например, если человек А сообщил понятие кошки человеку Б, и человек Б получил точно такое же понятие кошки без всяких искажений, то можно сказать, что человек Б воспроизвел то, что было порождено человеком А.
Всемирный центр (Worldwide): Всемирный (Международный) Саентологический центр менеджмента и управления, основанный в Сент Хилле в 1959 голу. Эта функция впоследствии была взята Морской органицией. См. также Морская организация (SЕА ОRG) в этом словаре.
Выпуски Бюро: (Инструктивные Письма Бюро, Технические Бюллетени Бюро и т.п.) по содержанию они похоже соответственно на ИП ОХС БОХС и т.п., но они написаны не ЛРХ, а кем-то другим, и выпускаются на Флаге через Бюро Директоров Церквей Саентологии.
Выпуск 1: Первое письмо за указанную дату.
Генеральная Сеть инспектора (Inspector General network) - служба в Центре Религиозной Технологии, которая предназначена для приведения в порядок и поддержания соотвествующей формы организации в международных масштабах, постоянного утверждения существования надлежащих направлений командования и использования и поддержания их для необходимого наблюдения за правильным использованием Дианетики и Саентологии, торговых и сервисных марок (таким образом предотвращая внешнее вмешательство с целью ущерба их ценности). См.также Центр Религиозной Технологии в этом словаре.
главные священники (High priest) (неформальное) - лица, обладающие большой властью и влиянием, лидеры.
главный международный судья (Internation Justice Chier): саентологический руководитель, отвечающий за стандартное применение требований саентологического правосудия во всех областях.
гражданские действия: Женитьба, разводы, наследство, дети и т.д. Относящиеся к правовым отношениям граждан между собой и их отношениями с государственными органами и организациями.
гражданские слушания: все гражданские материалы, написанные в этическом порядке.
групповой одитинг - саентологическая техника одитинга, помогающая группам детей и взрослых.
Двуствольный: имеется в виду первые два отделения организации (Отделение ОХС и Отделение Распространения), которые были "Отделениями ОХС". Эти два отделения вместе известны как часть организации, котоая составляет ОХС.
двустороннее общение: цикл двустороннего общения. Например: Джо, породив общение к Биллу, может ожидать от Билла, что тот ответит Джо, завершив, таким образом, цикл двустороннего общения. Мы получаем нормальный цикл общения между двумя людьми. См. также общение и цикл общения в этом словаре.
Инструкция: правила и административные формулы, по которым члены группы согласуют свои действия и проводят свои дела.
ИП: аббревиатура для “инструктивное письмо”. См. инструктивное письмо ОХС в этом словаре.
искусственно созданная работа - необычная и ненужная работа - очень много суеты там, где нужна одна лишь поправка. Искусственно созданная работа не означает общепринятое и необходимое движение (поток людей или обращений по линиям коммуникации). Для большей информацией смотрите раздел “Искусственно созданная работа” в курсе.
исповедь: саентологическое действие, требующее от человека привести в порядок его взаимоотношения с другими людьми. Исповедь обычно имеет дело с взаимоотношениями человека с обществом и его семьей. Она имеет дело с обязательствами, которые он нарушил. Исповедь избавляет человека от навязчивого побуждения совершать действия, которые затем он вынужден скрывать. Иными словами, она избавляет от неблагоразумных поступков. Также называется проверкой на безопасность.
исходные цели - см. Первоочередные цели.
ИЦО: Информационный Центр Организации, огромная доска с местом для графиков ключевых статистик организации. Она еженедельно приводится в настоящее время и используется руководителями организации для того, чтобы было легко руководить и исправлять функции различных отделов и организации в целом.
кейс (саsе): общий термин для человека, который получает лечение или помощь. Кейс также имеет отношение к внутреннему состоянию личности, которое определяется содержанием его реактивного ума. Кейс человека - это то, как он реагирует на окружающий его мир из-за своих аберраций. См. также реактивный ум и аберрированный в этом словаре.
кейс-супервайзер: “наставник” одитора. Он говорит одитору, что надо делать, поправляет его, поддерживает линии связи открытыми и следит за его спокойствием, желанием работать и способностью побеждать. Кейс-супервайзер руководит тем, какие действия в одитинге делаются для каждого индивидуального преклира, находящегося на его попечении. См. также одитор, одитинг и преклир в этом словаре.
Класс VIII (С1аss VIII) - специалист по стандартному техническому одитингу: выпускник Курса класса VIII, который обучает точной работе со всеми кейсами со 100% результатом.
коллегия по расследованию: сокращенно К/Р коллегия, собирающаяся для нахождения причины какого-либо конфликта, плохого исполнения или падающей статистики. Коллегия по рсследованию - дело гораздо менее серьезное, чем Комитет по расследованиям. Люди, появляющиеся там, не подвергаются принуждению или наказанию. Общей целью является сбор фактов. Смотрите также Комитет по расследованиям в этом словаре.
колледж - сокращение для Колледжа Саентологии, часть организации Сент-Хилл (Отделение 4, Отдел 11), в котором представлены курсы обучения одиторов. Колледж был основан в Сент-Хилле в 1965 г. Л.Роном Хаббардом. Смотрите также Сент-Хилл в этом словаре.
коллективный: образованный группой индивидуумов или вещей, собранный в единое целое; взятый в целом. (В противоположность к индивидуальному.)
командующий администратор: глава организации Си Орг. Организация Си Орг включает передовые организации и союзы Управления Церковью. Командующий Администратор соответствует директору в организации, предоставляющей саентологические услуги более низкого уровня.
комитет по расследованиям : часть этической и юридической системы саентологической организации. Комитет по расследованиям - группа для выявления фактов, предназначенная и уполномоченная беспристрастно расследовать и рекомендовать основанные на саентологии меры справедливой и строгой этической природы. См. также этика и правосудие в этом словаре.
коммуникатор: сокращение для коммуникатора ОХС: прежний пост в саентологической организации, отвечающий за коммуникацию, исходящую от и приходящую к Л. Рону Хаббарду. Эта должность включает в себя обязанность следить за тем, чтобы коммуникация была воспроизведена и понята, любое недопонимание будет уточняться до тех пор, пока любая коммуникация не будет воспроизведена и понята. См. также воспроизводить и коммуникация в этом словаре.
коммуникатор ЛРХ: должность в отделении 7, отдел 21 саентологической организации, цель которой: обеспечение точного соблюдения инструкций и технических материалов саентологии.
коммуникация: См. связь в этом словаре.
конечный результат: результат (факты или личный опыт, которые могут быть увидены, услышаны и т.д.), появляющийся в конце чего-нибудь. В саентологии выражение “конечный результат” используется для обозначения этих показателей (включая внешний вид и настроение человека: наблюдаемые в нем или в его общении с окружением изменения; возникшие у него представления о жизни и т.д.), которые присутствуют, когда процесс одитинга полностью и правильно завершен.
континентальная организация - главная организация на континенте. Например, Церковь саентологии Лос Анжелеса является континентальной организацией для запада США. Церковь саентологии Лондона является континентальной организацией для Великобритании.
контроль 1. Управление. 2. Волеизъявление начать, остановить, изменить. 3. Твердое постулирование, то есть исполнение в результате намерения.
копии - листы с письменными сообщениями, которые были размножены на, печатающим аппарате, обычно используемом в офисах, в которых на лист восковой бумаги наносится текст, который подготовила машинистка, или рисунок, сделанный от руки вечным пером (остроконечным средством для писания); он прикреплен к цилиндру, который содержит порошок внутри, таким образом порошок проникает в подготовленные места и распространяется на новом листе бумаги с каждым вращением цилиндра. Например, бюллетени ОХС и Инструктивные письма были скопированы. Эти выпуски и сегодня до сих пор передаются как копии, произведенные с помощью ксерокса или другими методами печатания.
корпус технического обучения : (аббревиатура КТО (ТТС)) команда одиторов, находящихся на обучении или в интернатуре полный рабочий день (члены Си орг. или заключившие пятилетние контракты), предоставленные в свое распоряжение и проходящие свои курсы в Техническом отделении и интернауре - в отделении квалификации. См. также интернатура и Си орг. в этом словаре.
крест, который нам приходится нести : неприятности, с которыми нам приходится жить; от выражения “нести чей-либо крест”, которое означает: жить с болью или с трудностями; продолжать несмотря на то, что ты страдаешь или что у тебя трудности.
критическое положение: состояние, назначаемое подразделению, подсекции, секции, отделу, отделению или организации (но не человеку) после того, как установлено, что его статистики постоянно снижаются, или в связи с многочисленными неподчинениями или проступками. См. также состояние в этом словаре.
КРО (ОЕС) - аббревиатура для курса Руководителя организации: курс, который содержит основные законы организации. Первоначально будучи предназначенными для саентологических руководителей, эти официальные письма имели отношение к саентологической организации. Однако курс охватывает любую организацию и содержит фундаментальные и жизненно важные сведения для любой успешной и доходной деятельности.
крэмииг: секция в отделении квалификации (отделение 5) саентологической организации, где персонал и руководитель получают инструкции для исправления административных ошибок, одиторы и кейс-супервайзёры получают поправки, если они делают ошибки вовремя одитинга или надзора над кейсами. Это также секция, где студенты из числа публики получают за плату интенсивную инструкцию после того, как обнаруживается, что они медленно учатся или проваливают свои экзамены. См.также отделение квалификации в этом словаре.
курс Сент-Хилла Продвинутый курс для одиторов.
курс личной эффективности (РЕ): вводный курс для новых саентологов.
курс оценки серии данных - саентологический курс, в котором осуществляется обучение технологии оценки, которая содержится в Серии “Данные”. См: Серия “Данные” с этом словаре.
кусать локти: быть вынужденным признать совершенную ошибку.
линии - сокращение для линий коммуникаций. См.также линии коммуникации в этом словаре.
линии связи : маршруты, по которым идет общение от одного человека к другому; линии, по которым текут частицы; любые последовательности терминалов, через которые могут идти послания любого характера. См. также общение в этом словаре.
ЛРХ - Лафайет Рон Хаббард
МАСХ - аббревиатура для международная ассоциация саентологов Хаббарда: компания, которая управляла всеми саентологическими организациями в мире и была основной членской организацией Церкви с середины 1950-х до середины 1960-х. Международная церковь саентологии заменила МАСХ в управлении организацией и Международная ассоциация саентологов (1А5) является в настоящее членской группой.
МАСХ Международная Ассоциация Саентологов Хаббарда.
машина времени: система учета и выполнения приказов. Руководитель пишет приказ, отдает оригинал человеку, кому адресован приказ, и отсылает копию приказа в машину времени. Машина времени как таковая состоит из серии корзинок. Например, недельная машина времени состоит из семи корзинок. Когда поступает копия приказа, она помещается в первую корзинку. Каждый день эта копия переносится в следующую корзинку. Когда приходит оригинал приказа, который выполнен, его скрепляют с копией и отсылают к руководителю, издавшему приказ. Если оригинал приказа не поступает в машину времени, его копия “выпадает” после того, как она прошла через все корзинки. Когда это происходит, копия приказа возвращается к руководителю, издавшему приказ, давая ему знать, что приказ не был выполнен.
Международное правление - правление, которое контролировало саентологию в середине 1960 -х. Функции, выполняемые этим правлением, сейчас под началом Международной Церкви Саентологии.
Международный сектор полномочий, верификации и коррекции: в настоящее время называется Международным отделом полномочий, верификации и коррекции: сектор, ответственный за разрешения и проверки программ и изданий, подготовленных правлением саентологии для контроля за их соответствием требованиям Церкви.
Международный Центр Саентологических Миссий: головная церковь для миссий. Эта управляющая организация полностью отвечает за основание новых миссий и за поддержание всех миссий в рамках этики, технологии и официального курса. См. также миссия в этом словаре.
метод постепенности: постепенное достижение чего-либо шаг за шагом, что в итоге довольно запутанные и трудные действия или понятия могут быть успешно выполнены или поняты со сравнительной легкостью.
миссия: группа, наделенная правом предоставления элементарных саентологических и дианетических услуг. Целью миссии является вовлечение новых людей и дальнейшее их направление в организации.
модель сессии: применение точного образца и сценария (набора фраз), по которому начинаются и заканчиваются дианетическая и саентологическая сессии; полная форма всех сессий саентологического одитинга, которая одинакова во всем мире. См. также сессия в этом словаре.
мягкотелый: испытывающий недостаток силы и решительности; слабый.
наличность-долги - статистка исключительного совета, которое отвечает за платежеспособность организации. Эта статистика является отношением наличных денег на руках (денег, которые существуют в действительности и могут иметь хождение) к количеству задолженностей по счетам. Если статистика денежных счетов показывает, что больше задолженностей по счетам, чем денег на руках, организация признается неплатежеспособной. Если показано, что больше денег на руках, чем задолженностей по счетам, организация признается платежеспособной. Смотрите также Ответственное Собрание и статистика в этом словаре.
напарник (Twin): партнер по обучению, с которым другого объединяют в пару. Два студента, изучающие один и тот же предмет, соединенные в пару для того, чтобы проверять друг друга или помогать друг другу, называются “напарниками”.
Направляющий Центр Хаббарда: отдел в Техническом Отделение саентологической церкви, который предоставляет одитинг. Отдел 12, Отделение 4.
направление “В” (В routing) - Форма направления, которая осуществляется через каналы. При этом направлении, сообщение посылается через ваших непосредственных начальников и затем выше и ниже через начальников конечного терминала, для которого предназначено сообщение. Например, если начальник отделения распространения (глава Отделения 2) должен был использовать В-управление для послания сообщения к начальнику отдела связи (Глава отделения 1, отдел 2) направление сообщения будет через Ответственного Секретаря ОХС (его начальника) к начальнику ОХС (главе отделения 1 и непосредственный начальник начальника отдела связи) к начальнику отдела связи. Другие формы направления - А,С и D - направление. “А-направление” идет непосредственно от вашего собственного поста на аналогичный пост в другой организации- никаких посредников не прибавляется. “С-направление” поднимается по соответствующим каналам в вашей собственной организации (и не покидает организацию до тех пор, пока кто-либо из начальников организации не сделает пересылку). “Д - направление” проходит внутри вашей собственной организации прямо к кому-либо еще в этой организации.
нарушение этики (out-ethics): имеющее отношение к состоянию, в котором индивидуум приводит в противоречие с идеалами и лучшими интересами его группы. Действие или состояние, или отношения, противоречащие этическим стандартам, кодексам или идеалам группы, или других ее членов. Действие или бездействие индивидуума, которое могло бы или действительно понизило общую эффектинивность группы или ее членов. Действие или бездействие, препятствующее благосостоянию группы или препятствующее достижению ее целей. См. также этика в этом словаре.
начальник (director): в саентологической организации человек, являющийся руководителем отдела.
начальник отдела обучения (D of Т): руководитель отдела обучения. Он отвечает за всех супервайзеров курсов в отделе. См. также супервайзер в этом словаре.
начальник отдела одитинга (D of Р): глава направляющего центра Хаббарда (отдел саентологической организации, который предоставляет одитинг), через кого проходят все индивидуальные кейсы. Начальник отдела одитинга отвечает за одиторов, назначение одиторам преклиров и состояние кейсов. См. также одитор, преклир и кейс в этом словаре.
начальник отдела связи (Dir of Cornm): глава отдела связи (отделение 1, отдел 2).
начальник отдела счетов (Dir of Accounts): глава отдела счетов, отдела в ранней оргсхеме (1961), который выполнял функции, теперь находящиеся в ведении отделения бухгалтерии.
начальник ОХС (НСО Sec): человек, ответственный в организации за офис Хаббарда по связям, он отвечает за гарантию того, что организация укомплектована продуктивным и этичным персоналом. См. также офис Хаббарда по связям в этом словаре.
Не размножать (Gen.non-remimeo): код, указывающий, что выпуск не должен размножаться при получении, но должен быть ограничен в своем распространении. Эти выпуски обычно имеют дело с более широкими положениями административной работы и технологии, представляющие интерес для одного или двух производящих отделов и руководителей. Они никогда не рассылаются или не переиздаются широко т.к. они могут быть не поняты.
неэтичность (out-ethics): действия или ситуация, в которую личность вовлечена в противоположность идеалам и лучшим интересам его группы. Действие или ситуация или отношения, противоречащие этическим стандартам, кодексам и идеалам группы или членов группы. Сознательные или несознательные действия, которые могли бы или действительно уменьшили эффективность группы или ее членов. Сознательные или несознательные действия, которые мешают всеобщему благоденствию группы или препятствует достижению ее целей. См. также этика в этом словаре.
нисходящая спираль (dwindling spiral) - феномен ARC, когда кто-либо разрушает какую-либо симпатию, немного реальности идет на убыль и затем общение идет на спад, что делает невозможным достичь такой большой симпатии, как раньше; и таким образом немного симпатии убывает, потом реальность идет вниз, а потом общение. Это наклонная спираль в развитии, до тех пор, пока не поразив основу, не приведет к смерти, которая - отсутствие симпатии, отсутствие общения и реальности. См. также ARC в этом словаре.
нормальная работа (Normal Operation) - состояние или условие существования в котором имеет место постепенное возрастание.
ноу-хау: Техническое знание предмета. Знание и способность сделать особенную вещь, обычно подразумевается, что человек уже обладает практическим опытом в этой области.
НЦХ (HGC): аббревиатура для направляющего центра Хаббарда: та часть саентологической организации, которая предоставляет преклирам одитинг.
обесценивать: см. инвалидировать.
обзор ошибок (FES): полный обзор ошибок, которые были сделаны во время одитинга и работы над кейсом преклира, найденные при обзоре папки преклира (записи всех действий одитинга и других действий, произведенных над преклиром), с указаниями какие действия были предприняты для коррекции каждой из ошибок. Обзор ошибок делается для обеспечения кейс-супервайзера информацией, по которой программа (серия действий, предназначенных принести точные результаты преклиру) может делаться. См.также одитинг, преклир и кейс супервайзер в этом словаре.
Обслуживающая организация: организация, которая предоставляет услуги публике.
общение (communication): См. связь в этом словаре.
Общ. Не размножать: (обозначение в ИП ОХС): всему персоналу Сент-Хилла, только восемь копий в каждую организацию.
Объявление (Declare) - этическое предписание, по которому личность или группа объявляется подавляющей. См также Подавляющая Личность в этом словаре.
оверты (overts): сознательные или несознательные действия, которые приносят меньше всего блага для наименьшего числа динамик. Это те вещи, которые вы делаете, но вы бы не пожелали, чтобы они произошли по отношению к вам. См. также динамики в этом словаре.
ограниченное размножение: только для персонала.
одитинг (auditing): применение дианетических и саентологических процессов и процедур к кому-либо. Точное определение одитинга: Процесс задавания человеку вопросов (которые он может понять и на которые он отвечает), получение на них ответа и подтверждение им этого ответа. Другое его название - процессинг. См. также одитинг и процесс в этом словаре.
ОИЦ : аббревиатура для Организационного Информационного Центра - большая настенная доска с листами для графиков ключевых статистик организации. Он содержит текущие еженедельные данные и используется представителями организации для легкого контролирования и исправления функций различных отделов и организации в целом.
опасность (Danger) - состояние, когда критическое положение слишком затянулось, статистика падает очень резко и когда администратор внезапно обнаруживает, что выполняет работу человека, ответственного за данную деятельность, потому что работа запущена. Для более детальной информации см. “Введение в саентологическую этику” ЛРХ.
Оплаченные Завершения (paid completions): статистика, основанная на полностью оплаченных завершениях, сопровождающихся приемлемой историей успеха.
оправдания (justifications) - социальные механизмы, которые человек использует, когда совершил оверт и скрыл его. Это средства, с помощью которых человек может освободить себя от осознания сделанного оверта попыткой приуменьшить оверт. Это делается путем нахождения недостатков или переложением вины. См. также оверты и висхолды в этом словаре.
орг. (org): принятое в саентологии сокращение для саентологической организации.
Организационная Серия (Org series): серия инструктивных писем ОХС Л. Рона Хаббарда по вопросам управления организацией
организация (organization): церковь саентологии. Большинство саентологических и дианетических действий осуществляется в саентологических организациях (церквях) или саентологических миссиях. Церковь (организация) уполномочена предоставить более высокие ступени саентологических и дианетических услуг, чем миссия.
Организация Класса Ноль: во времена этой лекции, формирующаяся саентологическая организация, уполномоченная только предоставлять обучение до Класса Ноль и процессинг до Класса Ноль.
Организующий администратор (О/О): сотрудник, ответственный за организацию производства.
Оргсхема (org board): организующая схема, которая показывает функции, обязанности, последовательность действий и руководство организации.
ОС ОХС (НСО ES) - аббревиатура для ответственного секретаря ОХС. См. также ответственные секретари в этом словаре.
Основание (Why): главный недостаток (вещь, которая неверна, неправильна), нахождение которого ведет к выправлению статистики. Если основание найдено неверно, то после его исправления статистика все равно снижается. Если основание найдено верно, то его исправление ведет к исправлению и росту статистики.
Основная статистика отделения (gross divisional statistic): статистика, по которой каждому отделению, организации назначается состояние. Несмотря на то, что основная статистика отделения не покрывает всех статистик отделения, это - главная статистика.
Основная шляпа персонала (Basic Staff Hat) - Официальный Курс Руководтеля Организации, том 0. Он состоит из основных инструктивных писем Офиса Хаббарда по связям о том, как действует организация и как она выдает основную информацию, необходимую сотруднику для надлежащего самостоятельного действия. Смотрите также в этом словаре шляпа, КРО и Тома Курса Руководителя Организации.
Основы организации (rudiments): начальные шаги организации, шаги или действия, используемые для достижения организацией определенного административного и технического состояния.
Ответственность (Responsibility): состояние, качество или факт несения ответственности; быть ответственным означает юридически или этически отвечать за состояние или благосостояние другого. Включает личную подотчетность, или способность действовать без руководства или вышестоящего авторитета. Быть источником или причиной чего-то. Быть способным самостоятельно принимать моральные или рациональные решения и, таким образом, отвечать за собственное поведение. Иметь способность быть достойным доверия или таким, на кого можно положиться; надежным. Основываться на трезвом суждении или здравом мышлении, или характеризоваться ими.
ответственные секретари (Exec Sees): руководители, стоящие во главе трех основных областей деятельности организации: ответственный секретарь ОХС (над отделениями 7, 1 и 2), ответственный секртетарь по организации (над отделенями 3, 4 и 5) и ответственный секретарь по работе с публикой (над отделениями 6А, 6В и 6С).
отдел (department): часть отделения в саентологической организации, состоящая из нескольких секций и отвечающая за выполнение определенных функций. Во главе отдела стоит начальник отдела.
Отдел Материалов (Dept Materiel) - отдел в ранней организационной структуре (1961), который выполнял функции, принадлежащие теперь отделению бухгалтерии по настоящей оргсхеме.
отделение (division): часть саентологической организации, состоящая из трех или четырех отделов и возглавляемая начальником отделения.
отделение квалификации (Qualification Division): (отделение 5) отделение, отвечающее за гарантию того, что люди, получившие услуги в организации, достигли ожидаемых результатов, и выписывающее сертификаты по этим достижениям. Оно также заботится о том, чтобы персонал проходил индивидуальное обучение и одитинг.
отделение ОХС (НСО Division): См. офис Хаббарда по связям в этом словаре.
Отделение Данных: занимается сбором данных всевозможных типов, их хранением, оценкой, классификацией, обработкой и предоставлением.
Отделение Пересмотра: (в Квалификационном Отделении). Его целью является исправление и коррекция трудностей в одитинге и обучении.
Отделение Действий: несет ответственность за скорость и качество миссий и за управление ими во время их проведения. Все миссии, срочные мероприятия, чрезвычайные происшествия и т.п. проходят через Отделение Действий.
офис Хаббарда по связям (Hubbard Communication's Office): отделение саентологической организации, которое отвечает за наем персонала, направление входящей и выходящей коммуникации и поддержание этики и правосудия среди саентологов как внутри, так и вне организации. Первоначально ОХС был отдельной компанией, которая являлась международной сетью связи для дианетики и саентологии. В 1965 году она была включена в состав саентологических организаций как отделение 1, и название ОХС было оставлено в качестве названия этого отделения. См. также этика, правосудие и коммуникация в этом словаре.
Офицер-организатор: целью Офицера-организатора является установление и поддержание организации и каждого отделения в ней. Он наделяет людей шляпами и заставляет их производить то, что они должны производить на своем посту.
ОХС (НСО): аббревиатура для “офиса Хаббарда по связям” (Hubbard Communication's Office). См. офис Хаббарда по связям в этом словаре.
Оценка (evaluation) (1) как использовано здесь, информирование преклира, что он еще не достиг определенной ступени и что он нуждается в дальнейшем одитинге.
Оценка (evaluation) (II) письменные результаты оценки (касающиеся технологии правильного определения, почему ситуация сложилась именно таким образом, и урегулирования в целях коррекции или улучшения этой ситуации).
Первоочередные цели (primary targets): группа “понятых” целей (объектов, которые кто-либо должен достичь), и если не обращать на них внимания, то это приведет к бездействию. Первые из них - это некто, имеющий стоящую цель, затем кто-либо берущий ответственность за область или действие, затем хорошо спланированная форма организации, оставленная или реорганизованная, затем организация действующая.
ПИН (PTS): аббревиатура для потенциального источника неприятностей. См. потенциальный источник неприятностей в этом словаре.
ПЛ (SP): аббревиатура для подавляющей личности (suppressive person). Личность или группа, которая имеет тенденцию угнетать, подавлять всякую позитивную активность. Подавляющая личность подавляет других людей своего окружения. Это личность, чье поведение умышленно разрушительное.
Пластилин, выполнить что-либо в пластилине (clay do something in) - сделать модель для прояснения заданий, дефиниции или ошибок. Пластилиновые демонстрации (или демо) могут быть использованы для получения массы и реальности по тому, что кто-либо учит или пытается развить, или продемонстрировать процедуру или набор действий, который будет выполняться.
Побег (blows) - 1. неформальное выражение, означающее внезапный уход. 2. Отбытия, внезапные и относительно необъясненные, с курсов, должностей, работ, местонахождений и областей. 3. Неразрешенное отбытие из какой-то области, обычно вызванное неправильно понятыми данными или вредоносными действиями, совершенными отбывающим лицом. Глагол сбежать - внезапно уйти.
Подавление (caving (people) in) - вызванное у людей состояние умственного и/или физического упадка в такой степени, что они не могут действовать причинно. Первоначально термин Запада США, в котором сравнивались умственный или физический упадок с пребыванием на дне шахты или в туннеле, когда попытки спасение безуспешны и человек остается под тоннами обломков.
Подавляющая личность: человек, который старается подавить или раздавить любую область деятельности или группу, стремящуюся что-либо улучшить. Подавляющая личность подавляет тех людей, которые находятся рядом с ним. Ее поведение расчитано на принесение бед и страданий. "Подавляющая личность" - это другое название "антисоциальной личности".
Подготовка Миссий: в оргсхеме Бюро Действий, Подготовка Миссий находится в секции инструктажа. Секция занимается материальным обеспечением, доставкой, связью с Представителем Корабля, позволяя Офицеру по Инструктажу провести соответствующее инструктирование миссионеров.
Подготовленный список (prepared list) - список команд для одитинга или вопросов, которые были изданы в бюллетене ОХС.
Показывать (read): вызывать реакцию стрелки Е-Метра. См.также Е-метр в этом словаре.
политика цели (target policies): серии инструктивных писем ОХС, касающиеся программ (последовательностей шагов по выполнению плана) и целей (того, что намечается). Также называются Серия цели.
Послание (Despatch) - письменное сообщение, особенно в официальной коммуникации.
пост (post): должность, работа или обязанность, назначенная или порученная человеку; определенная область ответственности и действий в организации, которые частично контролируются руководителем.
поставить на место (кого-либо) (jump down(someone's)throat): одернуть кого-либо, давая понять ему, чего он в действительности стоит и как он должен поступать.
Постулат (Postulate): 1. Созданная самой личностью истина - это просто соображение, произведенное самой личностью. Пользуясь словом, которое редко употребляется в английском языке, мы называем это постулатом. И мы подразумеваем под словом “постулат” созданную самой личностью истину. Он что-то объявляет. Он что- то выдвигает, и это и есть постулат. 2. Та мысль, подуманная с само-определением (способностью направлять себя), которая начинает, останавливает или изменяет прошлые, настоящие или будущие усилия.
постулированный (postulated): определенный самим индивидуумом.
Потенциальные источники неприятностей (potential trouble sources, PTSes): люди, которые каким-либо образом связаны и подверглись неблагоприятному влиянию подавляющей личности. Они называются потенциальными источниками неприятностей, потому что они могут причинить много неприятностей себе и другим. См.также подавляющая личность в этом словаре.
Поток (Flow): 1. Проход частиц, или импульсов, или волн от точки А к точке Б. Понятие поток. имеет подразумеваемое значение, что он в какой-то степени является направленным. 2. Последовательность действий, происходящих или должных произойти, чтобы произвести продукцию или что-то совершить. Обычно поток работы изображается на карте потока, отражающей в окончательном виде наиболее эффективный и экономичный путь производства продукции или достижения желаемого результата.
правильная оценка (evaluation): здесь используется как информирование преклира, что он еще не завершил определенную ступень, и что ему необходим дальнейший одитинг.
правосудие (justice): действие, предпринимаемое группой к индивидууму, когда он оказался неспособным предпринять соответствующие этические действия самостоятельно. См. также этика в этом словаре.
предательство (Treason): измена в ответ на доверие. Состояние предательства объявляется, когда человек находится в таком режиме деятельности, что его действие или бездействие приводит к измене целям и задачам группы. См. также состояние в этом словаре. Для большей информации читайте книгу “Введение в саентологическую этику” Л. Рона Хаббарда.
Причина (Cause): 1. То, что производит следствие, эффект или последствия; лицо, событие или состояние, ответственное за действие или результат. Источник действия. 2. Источник коммуникации.
провести (run): См. прохождение в этом словаре.
Продукт (Product): 1. Завершенная вещь, имеющая обменную ценность в пределах деятельности или за ними. 2. Продукт является завершенной высококачественной услугой или вещью, находящейся в распоряжении лица или группы, которой она служит, в обмен на ценность. Это продукт. Это завершенная высококачественная услуга или вещь в распоряжении потребителя в обмен на ценность. Другими словами, это вообще не продукт, пока он не обменен. Если это нельзя обменять, это вообще не продукт. Даже отдельному лицу нужно передать свою услугу или изделие в руки какого-то другого сотрудника, прежде чем это можно будет назвать продуктом. Продукт - это обмен, обмен - это продукт.
Продукт О (нулевой), (Product 0 (Zero): основные обучающие курсы для вновь набранных в Си Орг, заканчивающиеся приобретением шляпы члена Си-Орга. См.также Си Орг в этом словаре.
Продукты 1,2,3 и 4 (Products 1,2,3 and 4) - различные продукты, входящие в производство. (1) - это установка того, что производит. Установленная машина. (2) - операция, которая производится для получения продукта. Продукт машины. (3) - восстановление или уточнение того, что производит. Исправленная машина. (4) - это исправление или уточнение того, что произведено. Исправленный продукт. Это дает как минимум четыре продукта в любом производственном цикле.
прохождение; проведение (run): осуществление шагов (одитинга). процедура одитинга: Последовательность шагов в одитинге.
процесс (process): набор задаваемых вопросов или подаваемых одитором команд для того, чтобы помочь человеку понять вещи о себе самом или своей жизни и улучшить свое состояние.
Процесс S2 (Process S2) - процесс Саентологического одитинга. Для дальнейшей информации см. Курс Академического уровня IV.
процессинг (processing): то же самое, что и одитинг. См. одитинг в этом словаре
пряснение слов (Word Clearing): саентологические процедуры, используемые для выявления и прояснения неправильно понятых студентом или преклиром слов во время изучения им дианетики и саентологии или других предметов.
путаница: см. Беспорядок
Пэнти-вейст (panty-waist): слабый, трусливый, застенчивый. Термин пришел от названия детского, вышедшего из употребления белья, названного пэнти-вейст, состоящего из коротких пантолончиков (pants) и рубашки, пристегивающихся вместе на поясе (waist).
Рабочий протокол (Worksheet): помещенная на одной странице полная текущая запись сессии одитинга от начала до конца.
размножить (remimeo): код распространения, который можно часто видеть в левом верхнем углу технических бюллетеней и инструктивых писем, означающий, что организации, получившая их, должны размножить их снова и распространить среди персонала.
разрешить (crak): прорваться сквозь трудности: справиться с чем-либо; разрешить проблему.
разрыв ARC (ARC break): внезапное снижение симпатии, согласия и общения человека по отношению к кому-либо или чему-либо. Расстройства по поводу людей или вещей (т.е. ухудшения ARC) происходят по причине уменьшения или разделения симпатии, согласия или общения, или понимания. Это названо ухудшением ARC, а не расстройством потому, что человек обнаруживает, какая из трех точек понимания была снижена, и он может осуществить быстрое восстановление своего душевного состояния. См. также ARC и общение в этом словаре.
район деятельности (field): основные районы, в которых индивидуумы и группы получают услуги саентологических организаций.
распространение (dissemination): действие по широкому распространению и рассеиванию. Когда мы говорим о распространении дианетики и саентологии, мы подразумеваем широкое распространение информации по дианетике и саентологии с помощью книг, кассет и других работ Л.Рона Хаббарда.
расчет (computation): чье-либо мнение о том, что он должен пребывать постоянно в определенном состоянии для того, чтобы добиться успеха. Расчет, таким образом, может означать, например, что человек должен развлекаться для того, чтобы выжить, или что человек должен быть благородным для того, чтобы преуспеть, или что человек должен много иметь для того, чтобы жить.
регистратор (Registrar): человек, прямо-отвечающий за информирование людей о дианетических и саентологических услугах и назначение их на обучение и одитинг.
регистратор писем (Letter Registrar): 1. Регистратор Писем находит лиц, которым что-то нужно, и пишет такому лицу письма, которые помогают ему это получить. Регистратор Писем и его помощники поддерживают постоянный поток писем, направленных к клиентам и побуждающих их обращаться за продукцией или услугами.
Реклама: действия, по увеличению известности чего-либо и по созданию хорошего мнения об этом. В Саентологии эта деятельность подразумевает рассылку чего-либо с целью вызвать у людей отклик и привести этих людей (или их знакомых) для получения саентологических услуг или покупки того, что предлагает саентологическая организация; это дает человеку пользу, а организации - доход.
рекомендательный совет (advisory council) - 1. доход организации и предоставление её услуг - первостепенная обязанность Рекомендательного Совета. Выполнив эту свою обязанность, он может затем рассмотреть ограничение расходов. Проект Рекомендательного Совета выражается в исполнительной директиве, составленной для утверждения Исполнительным Советом. Это обычно относится к предстоящей неделе, но может также охватывать более длительные сроки планирования. Рекомендательный Совет собирает все представленные отделениями финансовые планы (ФП) (FP = Financial Planning); следит за тем, чтобы в них были запланированы те вещи, которые необходимы для исполнения его проектов: заботится, чтобы, по крайней мере, 15% ассигнований предназначалось для рекламы и чтобы там были соответствующие разделы для рекламы, чтобы использовать эти 15% без потерь. Это пределы Рекомендательного Совета в финансовом планировании. Представленные отделениями финансовые планы и заполненный контрольный перечень с предложениями Рекомендательного Совета, а также все рабочие бумаги направляются затем в Исполнительный Совет на утверждение. 2. планирует доход и предоставление услуг 3. Рекомендательный Совет организации будет составлен из глав отделений и выбранных надлежащим образом различных представителей среди одиторов, студентов, преклиров и публики, а также представителей подчинённых организаций и представителя вышестоящей организации или, в случае высшего Рекомендательного Совета, представителя старшего Администратора Саентологии и Правления. Ответственные секретари могут не быть членами Рекомендательного Совета. Все представители в Рекомендательном Совете должны быть избраны большинством голосов Рекомендательного Совета и их назначение подтверждается двумя ответственными секретарями, по представлении результатов выборов Секретарём Рекомендательного Совета. Исключения: руководители отделений автоматически назначаются в Рекомендательный Совет. Цель Рекомендательного Совета: рекомендовать ответственным секретарям и Исполнительному Совету требуемые директивы и указания и обеспечивать выполнение директив и указаний после утверждения, рассматривать статистики и состояния и осуществлять меры или усилия после утверждения, вырабатывать и рекомендовать для утверждения идеи продвижения на рынок. 4. Рекомендательные Советы являются вышестоящими по отношению к Рекомендательным Комитетам. Рекомендательный Совет управляет всей организацией, Рекомендательный Комитет - только одним из её отделений. Рекомендательные Советы рекомендуют Правлению Директоров или Исполнительному Директору или Ответственному по Безопасности (Guardian) и не имеет других полномочий. Они не могут открыть или закрыть банковские счета или изменить статус организации. Они назначаются вышестоящим Рекомендательным Советом или Исполнительным Директором или Ответственным по Безопасности (Guardian). Рекомендательный Совет состоит из двух ответственных секретарей организации и Исполнительного директора. 5. состоит из Ответственного Секретаря ОХС и Ответственного Секретаря Организации и подразумевает в своем составе ЛРХ. Получая все статистики Рекомендательных Комитетов, Рекомендательный Совет определяет положения по состояниям в организации, каждого отделения или отдельного отдела, а также публикует назначенные положения, как от Офиса ЛРХ. Рекомендательный Совет выполняет всё необходимое минимальное планирование и регулирование, как например, местное руководящее Административное письмо. Следовало бы представлять себе большие изменения: изменения также должны быть санкционированы ЛРХ и изданы как Направляющая Директива Секретаря Сент-Хилла. 6. во Всемирной Организации (WW) главной заботой Рекомендательного Совета является умение (способность) ответственных секретарей других организаций поддерживать хорошую работу их подразделений. В Региональных Организациях (Area Orgs) забота Рекомендательного Совета - умение начальников отделений поддерживать хорошую работу в их отделениях. Все действия предпринимаются только согласно статистикам. 7. регулирует общие статистики отделений, разыскивая резкие подъёмы (для назначения изобилия) или резкие спады (для назначения опасности). 8. мы будем называть Рекомендательный Совет как Adcouncil, никогда AdCoun, чтобы избежать любых ошибок и не спутать его с AdComm (Рекомендательным Комитетом). 9. состоит из представителей бюро, которые возглавляют функции внутреннего бюро Флага, бывших руководителей отделений. 10. эта структура руководителей, непосредственно отвечающая за организацию, подлежит контролю со стороны вышестоящей руководящей власти. 11. цель: давать рекомендации руководителям организации относительно необходимых изменений и политики. Действовать в качестве места встречи для глав отделений. Собирать и докладывать статистики по финансам и деятельности Исполнительному Директору. Развивать идеи продвижения на рынок и усовершенствования.
рестимуляция (restimulation): реактивация памяти о прошлом, благодаря похожим обстоятельствам в настоящем, приблизительно соответствующим тем, что были в прошлом.
Рузвельт - Франклин Делано Рузвельт (1882-1945): 32-ой президент США с 1933 до 1945. Он стал президентом к началу большой экономической депрессии и продолжал оставаться на должности после перевыборов, обещая облегчить раздоры, которые вызвала эта депрессия.
руководитель, (executive) - 1. тот, кто добивается исполнения обязанностей, программ и действий в организации для успешного продвижения к целям и задачам этой организации. 2. человек, занимающий руководящий пост (глава отдела или выше), считается руководителем. 3. человек, который занимает ответственную должность в области администрации или менеджмента в организации. 4. слово происходит от латинского Ex(s) equi (причастие прош. вр. ex(s) ecutus), “осуществлять, доводить до конца”: ех-, “полностью” + sequi, “следовать, придерживаться”. Другими словами, он доводит дела до конца и добивается выполнения чего-либо. 5. руководитель - это, фактически, работник, который может делать всё и любую работу в области, которой он руководит, и который может заметить и быстро предпринять действия по исправлению любых недостатков, замеченных при выполнении тех действий, которые находятся в его ведении. 6. руководитель, ответственный за организацию, будет “управлять одной рукой”, в то время как другие делают свою работу по очереди. 7. по существу, руководитель - это действующая личность, которая может полностью управлять каким-либо постом или машиной или проектом, находящимся в его ведении. 8. руководитель управляет всем пространством и, в то время, как он убеждает людей оказывать содействие. 9. руководитель или начальник - это тот, кто может принимать, обучать и использовать людей, оборудование и пространство для того, чтобы расчетливо добиться ценного конечного продукта. 10. кто-либо, ответственный за организацию, часть её, отделение, отдел, секцию или сектор. 11. общий термин, включающий в себя любого ответственного или вышестоящего.
Руководящее письмо ОХС (НСО executive letter) - тип выпуска, издаваемый Л.Роном Хаббардом между 1964 и 1966, содержащий прямые руководящие приказы или требования докладов, данные, новости или просто информацию.
руководящие директивы (EDs): выпуски, которые содержат текущие проекты, программы, срочные приказы и директивы. Руководящие директивы выпускаются локально руководителями или более широко руководством. Наиболее важные руководящие директивы - это те, которые подписаны Л.Р.Хаббардом (названы РД ЛРХ).
руководящие директивы ЛРХ (LRH EDs) - выпуски, написанные ЛРХ, содержащие текущие проекты, программы, срочные приказы и указания.
CBO: приказ Центрального Бюро. Относится ко всем Бюро Морской Организации, распространяется только персоналом Бюро и руководителям организаций МО. Выпускается руководителем Центрального Бюро Флага.
CSW (Законченная работа персонала): Информация, собранная по поводу любой ситуации, плана или происшествия, направляется к начальнику в достаточно законченном виде, чтобы начальник мог сделать только одну из двух пометок - "одобрено" или "не одобрено".
саентолог: 1.Тот, кто улучшает условия жизни, свои и других людей, используя саентологическую технологию. 2. Тот, кто управляет людьми, окружающей средой и ситуацией, действуя в рамках Кодекса одитора и Кодекса Саентолога. З. Тот, кто понимает жизнь. Его техническое умение посвящено разрешению проблем жизни. 4. Специалист в духовных и человеческих делах.
саентология (Scientology): саентологическая философия. Это изучение и управление духом во взаимосвязи с самим собой, со вселенными и самой жизнью. Саентология означает: сайе - жизнь в полном смысле этого слова и логос - изучение. Буквально это значит: знание о том, как знать. Саентология - это, скорее, маршрут, путь, нежели диссертация или претенциозная область знаний. Посредством ее изучения и упражнений человек может найти правду для себя самого. Ее технология, таким образом, существует не для веры в нее, а для практических действий.
сапрессивный акт или подавляющий акт (supressive act) - тяжкое преступление. См. тяжкое преступление в этом словаре.
сапрессор (Suppressive): 1. Стремящийся угнетать или подавлять всякую позитивную деятельность или группу. 2. То же самое, что подавляющая личность. См.также ПЛ в этом словаре. связи с общественностью (PR): социальная технология по руководству и изменению человеческой эмоции и реакции.
связь; коммуникация; общение (comunication): обмен идеями через пространство. Ее полное определение - намерение и действие по излучению импульса или частицы из точки излучения через расстояние к точке приема, с намерением перенести в точку приема воспроизведение и понимание того, что исходило из точки излучения. Формулой связи является причина, расстояние, следствие, с намерением, вниманием и воспроизведением с пониманием. См. также воспроизводить, точка излучения и точка приема в этом словаре.
священник (Chaplain): штатный пост, назначение которого - поддержка в трудную минуту (помощь, утешение) тем, кто совершил ошибку, и ободрение тех, чья ноша слишком велика. Когда преклиры и студенты бывают не в состоянии быть выслушанными где-либо, они всегда обращаются к священнику.
Секретарь: в саентологической организации - глава отделения.
Секретарское длч Исполнительного Директора (Sec EDs): вид выпускаемой документации в Саентологической организации, существовавший с конца 1950-х годов до середины 1960 -х. “Секретарское” относится к подписи, означает, что документ подписан в качестве официального не Л.Роном Хаббардом лично. Первоначально это название документации появилось для обозначения телеграфных и телексных приказов ЛРХ, когда он был исполнительным директором (в то время он руководил всеми саентологическими организациями, включая Сент-Хилл).
секретарь начальника отделения (Sec Sec): в организационной структуре конца 50-х и начала 60-х руководители отделений имели секретарей, выполняющих обычную административную работу, типа записей и корреспонденции.
секретарь по ассоциации (Assoc Sec): в первых саентологических организациях в Британском Содружестве и Южной Африке лицо, руководящее организацией. Такая же должность называется “секретарь по организации” (Org Sec) в Соединенных Штатах и Сент-Хилле. См. также секретарь по организации и Сент-Хилл в этом словаре.
секретарь по организации (Org Sec): в первых саентологических организациях в Соединенных Штатах и Сент-Хилле человек, который управлял организацией. Тот же самый пост был назван “секретарь по ассоциации” (Assoc Sec) в Британском Содружестве и Южной Африке. См. также секретарь по ассоциации в этом словаре.
секция (section): часть отдела, возглавляемая администратором. Обычно отдел состоит из пяти секций.
секция этики (Ethics Section): секция в саентологической организации (отделение 1, отдел 3), которая проводит в жизнь этические требования, сохраняя, таким образом, организацию и район деятельности свободным от беспокойства и, следовательно, делает возможным всем получить максимальные выгоды, которые предлагаются саентологией.
секция 5 - секция организации, первоначально (1966) образованная в отделении 1, отдел 3 с целью расследования общественных дел и людей, которые кажутся мешающими свободе человека, так что эти дела могут быть разоблачены и предоставлением сведений, требующихся для руководства прогрессом Саентологии. Функции этой секции теперь выполняются в отделе 20 текущей оргсхемы.
Сент-Хилл (Saint Hill): название высшей саентологической организации, расположенной в Ист-Гринстеде, Сассекс, Англия. Термин “Сент- Хилл” также применяется к любой саентологической организации, уполномоченной предоставлять услуги того же уровня, что и Сент- Хилл в Англии.
Серия “Данные” - серия ИП ОХС, которая имеет дело с логикой, отсутствием логики, правильной оценкой данных, и тем, как обнаружить и управлять случаями хороших и плохих ситуаций. Технология правильного определения, почему ситуация является такой, какая она есть и предоставление методов для исправления или улучшения этой ситуации называется оценкой.
Серия данных (Data Series) - см. серия “Данные”.
сертификаты (certificates): награды, выдаваемые в знак признания завершения обучения и практики и достижения мастерства. Сертификат не является какой-либо ученой степенью, он является знаком компетентности, тогда как различные ученые степени обычно символизируют просто время, проведенное в изучении теории, и не содержат информации о мастерстве.
Си opr (Sea Org): (Морская организация) На сегодняшний день - подавляющая организация. Она занимается управлением церкви и пытается осуществлять контроль над всеми практикующими одиторами высших ступеней. А также, уничтожает неугодных под предлогом сохранения технологии. Название “Морская организация” происходит из традиции использования кораблей в качестве религиозного пристанища, в котором члены Си Орга, персонал церкви и саентологи из числа публики могли проходить обучение и одитинг.
Сквиррел: (жарг.) термин, обозначающий уход в странные практики или искажение Саентологии, а также человека, который этим занимается. Слово "сквирел" (от английского squirrel - "белка") используется (в течение долгого времени) потому, что белки в своих маленьких клетках бегают и бегают кругами, никуда не прибегая. (Admin dictionary, стр.490, "squirrel admin").
следствие (Effect): быть следствием чего-то вместо того, чтобы быть способным производить следствия по собственному желанию. Не-причинность.
СОКСХ, см. Специальный обзорный курс Сент-Хилла
Соло одитинг (Solo, short for Solo auditing) - процедура высокого уровня, в которой специально подготовительный одитор также является преклиром.
состояние (condition): один из режимов работы или существования, через который проходит индивидуум, группа или организация. . Имеются формулы, связанные с этими состояниями, которые при правильном применении приводят к стабильности, расширению, влиянию и благосостоянию. Для более полной информации о состояниях и их формулах читайте Введение в саентологическую этику Л. Рона Хаббарда.
Специальный обзорный курс Сент-Хилла (Saint Hill Special Briefing Course): учебный курс одитора, на котором студент изучает в хронологической последовательности открытия и разборки дианетики и саентологии начиная с 1948 года вплоть до настоящего времени. Этот курс позволяет видеть, как развивался предмет и, таким образом, дает возможность полностью понять технологию от самых низких до высших ступеней и стать настоящим экспертом в одитинге. Этот курс проходят в Сент-Хилле и других продвинутых саентологических организациях во всем мире. См. также Сент-Хилл в этом словаре.
справиться (handle): закончить, завершить, улаживать, управлять, направлять. Улаживать подразумевает направлять приобретенное умение на достижение насущных результатов.
Стажеры (expeditors) - люди, которые ускоряют продвижение чего-либо. В Саентологической организации вновь нанятое лицо определяется в офисе Хаббарда по связям и назначается как стажер, в это время быстро завершая свою основную подготовку. За ним не закрепляется пост, но он временно занят на местах перегрузки для продвижения накопившейся работы и обеспечения движения потоков (перемещение документов между двумя пунктами). См. также Офис Хаббарда по связям в этом словаре.
статистика (statistic): (1) относительный рост или падение количества по сравнению с более ранними моментами. Если секция перевезла десять тонн на прошлой неделе и двенадцать - на этой, то ее статистика растет. Если секция перевезла десять тонн на прошлой неделе и только восемь - на этой, то ее статистика падает.
статус персонала (staff status): число, обозначающее ценность и возможность продвижения члена организации по службе.
супервайзер (Supervizor): сокращение от “супервайзер курса”: человек, ответственный за курс и студентов курса. Работа супервайзера курса заключается в том, чтобы гарантировать, что его студенты в точности воспроизводят, понимают и применяют материалы по изучению курса. См. также воспроизводить в этом словаре.
СХ (СН): аббревиатура для “Сент-Хилла”. См. Сент-Хилл в этом словаре.
сырое мясо (Raw meat): термин из слэнга, означающий или относящийся к кому-либо не имеющему опыта или необученному. Выражение иногда используется в Саентологии, определяя кого-либо, кто еще не имел Саентологической процедуры или обучения и как поэтому может думать, он есть мозг или тело (отсюда слово “мясо”) и он не знает, что в действительности он духовное существо, Тэтан.
Тайна 1. Анатомия тайны это непредсказуемость, замешательство и, затем, полное затмение. Тайна - это уровень, когда всегда представляется, что всегда есть нечто, что нужно узнать прежде, чем тайну. 2. Забвение знания. 3. Клей, приклеивающий тетанов к вещам.
ТБП: технический бюллетень правления терминал: пункт, который принимает, обрабатывает и посылает информацию.
Терминал: то, что обладает массой и назначением, которое порождает, принимает, передает и изменяет частицы, текущие по линии. Пост или терминал, - это область, за которую кто-то несет ответственность.
Технические бюллетени правления (Board Technical Bulletins) - Дианетические или Саентологические технические материалы или инструкции, написанные не Л.РОНОМ Хаббардом, а кем-либо другим.
Технические исследования и компиляции Л. Рона Хаббарда - (LRH Technical Research and Compilations) - такое подразделение, которое несет ответственность за компилляцию неопубликованных материалов Л.Рона Хаббарда в соответствии с его строгими инструкциями.
технический (tech): 1. часть саентологической организации, которая работает с технологией дианетики и саентологии (непосредственно проводит одитинг и обучение), в противоположность административной части организации. См. также административные дела, одитинг, проведение и технология в этом словаре. 2. то, что относится к технологии дианетики и саентологии, в противоположность к их административным делам. См.также технология в этом словаре.
технология (technology): методы применения искусства или науки, в противоположность просто знанию науки или искусства.
Том О (Volume 0): основной том персонала среди томов ОЕС (Organization Executive Course). В этом томе рассказывается, как действует организация, дается основная информация, необходимая сотруднику, чтобы выполнить свои должностные обязанности. См. ОЕС и Курс Управления (ORG Exec Course)) в этом словаре.
тома КРО (Org Exec Course Volumes): сокращение для Томов Официального Организационного Курса: собрание томов, являющихся пакетом информации для Официального Организационного Курса. См. также ООК в этом словаре.
точка излучения (source-point): то, из чего что-либо происходит или развивается: место начала; причина. Если вы представите реку, впадающую в море, то место ее истока будет точкой излучения или причиной, а ее устье будет точкой следствия, и море будет следствием этой реки.
точка приема (receipt-point): то, что принимает общение. См. также общение и точка излучения в этом словаре.
тренировочные упражнения; ТУ (TRs): практические упражнения, направленные на способности студента (и позволяющие значительно их улучшить) в таких областях, как общение и управление. Они являются базовыми навыками и неотъемлемой частью всего обучения саентологического одитора. См. также общение в этом словаре.
третья сторона (third-party): имеет отношение к использованию ложных докладов с целью создания трудностей между людьми, человеком и группой или между двумя группами.
ТУ6-9 (Upper Indoc TR Course): курс, включающий серию тренировочных упражнений (TRs), разработанных с целью развить в студенте волю и способность обращаться с телом другого человека и контролировать его, а также способность бодро противостоять другому человеку при отдаче команд. Также предназначен для поддержания высокого уровня способности контроля в любых обстоятельствах. См. также ТУ (TRs) в этом словаре.
тяжкие преступления (high crimes): действия или бездействие, предпринятые для сознательного подавления, ослабления или воспрепятствования саентологии или саентологам.
Удрать см. побег
умопомрачение (spin): состояние душевного замешательства.
Усиленное обучение см. Крэминг.
Устаревший (Staleduted): тот, чей разумно установленный срок пропущен. Этот термин первоначально применялся банками к чекам.
Файл (file) - 1. собрание документов, записей, карт или фактов, расположенных в доступном порядке, обычно по алфавиту или по номерам, как файлы учёта персонала, инвентаризации, адреса покупателей и т.д. 2. контейнер, шкаф, полка и т.д., которая содержит эту информацию. - глагол - действие по размещению чего-либо в файл с целью его сохранения.
Факторы (Factors, the) - сумма рассуждений и исследований на тему человеческого духа и материальной Вселенной, завершенных Л.Роном Хаббардом между 1923 и 1953. Факторы могут быть найдены в книге Саентология 0-8 “Книга основ” Л.Рона Хаббарда.
франчайз (franchise): в настоящее время называется миссией: группа, наделенная правом предоставлять элементарные саентологические и дианетические услуги. Целью миссии является вовлечение новых людей и дальнейшее их направление в организации.
хаос: см. Беспорядок
ЦД (VAL DOC) - сокращение слов Ценный документ - подотдел ЦД Орготдела.
центральные организации (Central orgs) - название, данное Саентологическим организациям в начале 60-х годов, которые предоставляли услуги (обучение, одитинг и выдачу сертификатов) публике.
Центральный Файл (отделение 2, отдел 6) (Central files) - секция, которая отвечает за сбор и сохранение всех имен, адресов, относящихся к делу данных и корреспонденции кому-либо или от кого-либо, кто когда-нибудь покупал что-то у организации. Эти данные состоят из индивидуальных папок Центрального Файла для каждого лица. Эти папки все вместе входят в Центральный Файл как центральное собрание этих файлов.
цикл (Cycle): 1. Что угодно, имеющее начало, середину и конец. 2. Цикл - это регулярная последовательность событий, совершающаяся в течение регулярного, или, иногда, нерегулярного, периода времени. Деловой цикл состоит из процветания, упадка, депрессии и восстановления. Длительность периода времени, в течение которого компания или государство находится на любом этапе делового цикла, зависит непосредственно от управления.
цикл действия (cycle of action): последовательность, в которой происходит дейтствие - его начало; его продолжение по мере необходимости; и его окончание, согласно планам.
цикл общения (cycle of communication): действие по порождению и приему общения. Пример: Джо порождает общение, адресованное Биллу. Билл его принимает, и отправляет обратно ответ или подтверждение о получении и, таким образом, заканчивает цикл. См. также общение и двустороннее общение в этом словаре.
цикл связи (Comm Center): место в организации, в которой находится система корзинок, используемая для получения и рассылки посланий.
ЦКП (VFP): аббревиатура для “Ценный Конечный Продукт”. Нечто такое, что может быть обменяно на другую деятельность для поддержки. Для поддержки обычно требуется еда, одежда, пристанище, деньги, терпимость и сотрудничество (доброжелательность). Подлинное точное определение ЦКП: он должен быть ценным (может быть обменян везде вне области деятельности организации), - конечным (не требует никаких дальнейших действий или внимания и полностью выведен из области производства), - продуктом (чем-то таким, что действительно было сделано). Конечно, ЦКП обычно является объектом или вещью. Это - нечто, поддающееся счету. Мысль или идеал может стать ЦКП только если она воплощается в конкретную форму в физическом мире, и ее можно обменять только если вы можете передать ее кому-то и он даст вам что-то взамен.
ЦФ (CF) - аббревиатура для Центрального Файла. См. Центральный Файл в этом словаре.
Частица: тело, послание, материалы, любой другой предмет.
шляпа (hat): жаргон, используемый в саентологической организации для названия поста и относящейся к нему работы: заимствован из того факта, что во многих профессиях, как например у железнодорожников, тип одеваемой фуражки обозначает круг обязанностей. Термин “шляпа” используется также для обозначения инструкций, контрольных листов и учебных пособий, которые описывают цели, ноу-хау и обязанности поста. Она существует в папках и учебных пособиях, и ей обучается человек, заступающий на пост.
энтета (enteta) - взвинченная тэта (мысль или жизнь); особенно относится к общению, которое, основанное на лжи и беспорядках, является клеветническим, нестабильным и разрушительным в попытке сокрушить или подавить личность или группу.
этика (ethics): рациональность, направленная к высшему уровню выживания индивидуума, будущей расы, группы, человечества и других динамик, взятых вместе. Этика является основанием и предположением оптимального выживания. В саентологии существует система этики, где человек может предпринять определенные действия для исправления некоторого поведения или ситуации, в которую он вовлечен, и которая противоречит идеалам и лучшим интересам его группы. Этика состоит просто из действий, которые человек применяет сам к себе. Это личное дело. Когда человек этичен, то это происходит по его собственному желанию и выполняется им самим.
этическая записка (ethics chit): доклад о чем-либо, нарушающем требования этики.
этический кодекс (ethical code): кодекс поведения, который не является навязываемым, не может быть навязан, и которого человек придерживается с удовольствием. Человек ведет себя в соответствии с этическим кодексом потому, что он хочет или потому, что чувствует, что он достаточно горд или достаточно хорош, или достаточно цивилизован, чтобы так себя вести.
Этический суд (Court of Ethics) - часть системы этики и правосудия в саентологической организации. Этический суд созывается для прямых дисциплинарных взысканий к совершившим проступки или преступления против саентологического этического кодекса. Это не суд по найденному факту - он созывается, основываясь только на статистиках и свидетельских показаниях.
этическое слушание (Ethics Hearing): слушание, созываемое секцией этики с целью получить данные для дальнейших действий или бездействий, имеющее дело с возможным нарушением этических требований саентологии. См. также этика и секция в этом словаре.